曾令娥

【片段導(dǎo)入】

現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿過(guò)那茫茫無(wú)際、像鐵一般堅(jiān)硬的冰雪荒原。他們疲倦已極，已不再抱任何希望，只是靠著迷迷糊糊的直覺(jué)支撐著身體，邁著蹣跚的步履。天氣變得愈來(lái)愈可怕，每到一個(gè)貯藏點(diǎn)，迎接他們的是新的絕望，好像故意捉弄他們似的，只留下極少的煤油，即熱能。3月21日，他們離下一個(gè)貯藏點(diǎn)只有20公里了。但暴風(fēng)雪刮得異常兇猛，好像要人的性命似的，使他們無(wú)法離開帳篷。每天晚上他們都希望第二天能到達(dá)目的地，可是到了第二天，除了吃掉一天的口糧外，只能把希望寄托在第二個(gè)明天。他們的燃料已經(jīng)告罄，而溫度計(jì)卻指在零下40攝氏度。任何希望都破滅了。他們現(xiàn)在只能在兩種死法中間進(jìn)行選擇：是餓死還是凍死。四周是白茫茫的原始世界，三個(gè)人在小小的帳篷里同注定的死亡進(jìn)行了八天的斗爭(zhēng)。3月29日，他們知道再也不會(huì)有任何奇跡能拯救他們了，于是決定不再邁步向厄運(yùn)走去，而是驕傲地在帳篷里等待死神的來(lái)臨，不管還要忍受怎樣的痛苦。他們爬進(jìn)各自的睡袋，卻始終沒(méi)有向世界哀嘆過(guò)一聲自己最后遭遇到的種種苦難。

（作者茨威格，節(jié)選自《偉大的悲劇》）

【閱讀心得】

順敘，指按照事情發(fā)生、發(fā)展的先后順序來(lái)進(jìn)行敘述，它是一種最常見(jiàn)、最基本的敘述方法，其特點(diǎn)是使文章的層次與生活實(shí)際相一致。運(yùn)用得當(dāng)，可使文章眉目清楚、條理分明、結(jié)構(gòu)完整。如選段中，作者就是以時(shí)間順序展開情節(jié)，記敘了1912年英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)斯科特一行五人從南極返回途中不幸遇難時(shí)的事件。

然而，順敘的不足之處在于平鋪直敘，缺少變化。因此，具體寫作時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：一是要突出重點(diǎn)，注意材料的剪裁取舍，不能記成流水賬;二是要多種表達(dá)方法、表現(xiàn)手法結(jié)合使用，不可一敘到底;三是要在敘事中寫人，不能只見(jiàn)事不見(jiàn)人。

【文題亮相】

隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的豐富、情志的提升，曾以為遙不可及的事物，如快樂(lè)、幸福、成功等，都進(jìn)駐過(guò)心田，化作真切的體驗(yàn)、銘心的感受、前進(jìn)的動(dòng)力。

閱讀上面的文字，請(qǐng)以“原來(lái)，____________________________并不遙遠(yuǎn)”為題，寫一篇不少于600字的作文。

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整;（2）用順敘的敘述方式，有真情實(shí)感，不得套作、抄襲;（3）文體自選，詩(shī)歌除外;（4）文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、校名、地名。

【示范作文一】

原來(lái)，星星并不遙遠(yuǎn)

◎文 濤

晚飯過(guò)后，我獨(dú)自一人坐在院中發(fā)呆，視線里只有左邊的那棵樹和天上的星星。

這時(shí)，他突然走來(lái)，帶著笑意，臉色微紅，醉醺醺地坐在我旁邊?！搬t(yī)生說(shuō)你要少喝酒?！蔽铱粗??！俺煽?jī)?cè)趺礃恿?？”他老練地抽出一根煙，吸了起?lái)。“醫(yī)生不讓你抽煙?！蔽野櫫艘幌旅迹┝怂谎?。夜色撩人，半空刮過(guò)一陣?yán)滹L(fēng)，夾雜著冬天的味道。我扭過(guò)頭望著天空，豆大的淚珠填滿我的眼眶。我無(wú)聲地抽泣著，依稀可見(jiàn)一股白煙乘著風(fēng)穿過(guò)我，順著樹干，轉(zhuǎn)瞬即逝。我起身揩了揩眼淚，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋。

記憶的存儲(chǔ)夾里，有關(guān)你的事零零碎碎，甚至你的樣子都是模糊的。你啊，就像天上的星星一樣遙不可及。

無(wú)聲的哭泣已經(jīng)成為我與父親交流的常用方式之一。他總是很忙，不論何時(shí)何地，總是在工作。

梅雨時(shí)節(jié)，我在淅淅瀝瀝的雨中等來(lái)了提著小傘的清明節(jié)。這次放假，讓我又有了與父親接觸的機(jī)會(huì)。我便想拿著上次期末考試的成績(jī)前去邀功——一起出去游玩一次。這個(gè)愿望我“蓄謀已久”，本是上次約定好的，可他依舊拒絕了我，還是因?yàn)楣ぷ鳌?/p>

我的心情萬(wàn)般低落，像這清明的雨，連綿不斷。下午，要上山掃墓。由于剛下過(guò)雨，路上到處是泥。路上有一塊坡，我小心翼翼地蹬上去，卻不料腳下打滑，身體一下子向后傾倒。我本以為自己要摔下去了，雙目緊閉。千鈞一發(fā)之際，一雙大手從后面托住了我的腰。是父親，我扭過(guò)頭，看著他。他似乎知道我在想什么，嘴一撅，頭昂了一下。我明白了他的意思，借助他手上的力一腳蹬了上去。

上去后，恍若隔世，我站在原地沒(méi)有動(dòng)，好像明白了什么，轉(zhuǎn)頭悄悄地抹去眼淚。

接下來(lái)的兩天，我們的關(guān)系緩和了不少。他又要去工作了。車窗外，我望著他的臉，曾經(jīng)熟悉的離別場(chǎng)景又浮現(xiàn)我眼前。但與以往不同的是，我沒(méi)有暗自傷懷，也沒(méi)有再因?yàn)樵竿淇斩低的ㄑ蹨I。

是啊，父親雖沒(méi)有一直在我跟前，可他卻一直在背后支撐著我??！

寒風(fēng)拂過(guò)我的臉，我回過(guò)神望著天上的星星，透過(guò)那薄薄的云霧，星星看起來(lái)如此遙遠(yuǎn)，朦朦朧朧的?？伤且归g的光，即使我在無(wú)盡黑夜中，只要我轉(zhuǎn)過(guò)身，伸出手，它就會(huì)穿過(guò)我的指縫，照亮我腳下的路。

原來(lái)星星，并沒(méi)有我想象中那么遙遠(yuǎn)。

（湖南桃江縣桃花江鎮(zhèn)二中北校區(qū)）

點(diǎn)評(píng)

小作者以敘事的方式，巧妙地展現(xiàn)了自己對(duì)父親從怨憤到理解、心疼的心理變化過(guò)程。習(xí)作按時(shí)間順序敘述了父親忙于工作，忽略“我”的感受;清明掃墓，“我”摔倒之際，他強(qiáng)力支撐這幾件事，記敘詳略得當(dāng)。人物的神態(tài)、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作等描寫細(xì)膩傳神，環(huán)境描寫渲染氣氛，結(jié)尾的抒情議論畫龍點(diǎn)睛，“是啊，父親雖沒(méi)有一直在我跟前，可他卻一直在背后支撐著我?。　毙切堑囊庀蠛透赣H的形象合二為一，感染力極強(qiáng)。

【示范作文二】

原來(lái)，死亡并不遙遠(yuǎn)

◎廖 琦

8月5日，星期五?！澳愕母２诮裉焐衔缛ナ懒??！备赣H的話一字比一字沉重，聽到這個(gè)消息，我呆在原地，不敢相信福伯伯離開了。我只知道他得了病，一直在醫(yī)院做透析，沒(méi)想到竟這么嚴(yán)重。頃刻，我的眼眶濕潤(rùn)了。

走進(jìn)屋，便看見(jiàn)福伯伯一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，我的眼淚不再聽話，一顆接一顆滾落下來(lái)，與我同來(lái)的媽媽也哭了，奶奶哭得很傷心。嬸嬸哀哀地說(shuō)：“他從前一直不喜歡和人交流，就連我，他都很少講……可是，我知道他痛，可他硬是咬緊牙關(guān)活活受著呀！”聽到這兒，我的眼淚又像斷線的珠子般掉了下來(lái)。我記起上周六去看福伯伯，當(dāng)時(shí)，他就知道自己不行了。

那天，他跟我講了許多話，那是這么多年以來(lái)，他說(shuō)得最多的一次。天氣炎熱，福伯伯的整條小腿都爛了，發(fā)出了難聞的氣味。我知道他很痛苦，但能有什么辦法呢？第二天，醫(yī)生就通知家人接伯伯回家，說(shuō)：“治不好了，抬回去吧！”沒(méi)想到的是，回老家后僅四天，福伯伯就去世了。

“他還不想死，他還沒(méi)有看到我結(jié)婚，還沒(méi)有聽他孫子叫爺爺，你以為他想這樣離開嗎？他也不想，他也不甘心……他很痛苦！”堂姐哽咽著說(shuō)，有些語(yǔ)無(wú)倫次。

葬禮后，爸爸媽媽還要處理一些瑣碎的事情，讓我先回家。我獨(dú)自一人站在窗前，望著窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，思忖著每盞燈的背后的故事。

真沒(méi)想到，死亡離我們并不遙遠(yuǎn);但日子還要繼續(xù)，且行且珍惜吧。

（湖南桃江縣桃花江鎮(zhèn)二中北校區(qū)）

點(diǎn)評(píng)

小作者選擇的是同齡人較少涉獵的題材——死亡。福伯伯病逝，“我”去參加葬禮，嬸嬸的哀哭，透露出福伯伯是個(gè)木訥、堅(jiān)強(qiáng)的人;文中穿插的回憶，表現(xiàn)出了福伯伯的真誠(chéng)、樂(lè)觀及對(duì)“我”的疼愛(ài)。痛苦、死亡，讓小作者成長(zhǎng)，由此感悟生命：“死亡離我們并不遙遠(yuǎn);但日子還要繼續(xù)，且行且珍惜吧！”言簡(jiǎn)意賅，令人深思。