北京聯(lián)合大學是1985年經(jīng)教育部批準成立的北京市屬綜合性大學，其前身是1978年北京市依靠清華大學、北京大學等創(chuàng)辦的36所大學分校。該校在北京市內(nèi)共有8個校區(qū)，目前有全日制在校生近兩萬人。多校區(qū)辦學的特點，使得該校學生會工作存在不少難點和痛點。在深化學生會改革的進程中，北京聯(lián)合大學先行先試，不打折扣，成為北京高校中第一個出臺系統(tǒng)性改革方案的高校。

開展調(diào)查研究，聚焦“大學生會小團委”癥結(jié)

2019年11月，為落實共青團中央、教育部、全國學聯(lián)印發(fā)的《關(guān)于推動高校學生會（研究生會）深化改革的若干意見》，北京聯(lián)合大學開展了以“學校團學組織建設(shè)和團學骨干培養(yǎng)”為專題的大調(diào)研工作。結(jié)果顯示，北京聯(lián)合大學全校二級學生會共有內(nèi)設(shè)部門79個，學生骨干1981人，這個人數(shù)接近團干部人數(shù)的3倍，呈現(xiàn)出典型的“大學生會小團委”架構(gòu)。

面對這個突出的癥結(jié)，校團委召開全校專兼職團干部研討班，聚焦調(diào)研結(jié)果進行深入研討，引導專兼職團干部逐步形成了對學生會深化改革的共識。北京聯(lián)合大學管理學院團委書記劉園感觸很深，她說：“通過這次大調(diào)研大討論，我才認識到以前學生會承擔了不少不該做的事情，只有給學生會‘減負‘瘦身，才能讓學生會聚焦并回歸主責主業(yè)。”

去年12月初，北京聯(lián)合大學黨委常委會專題聽取了該校團學組織大調(diào)研情況匯報，針對“大學生會小團委”的癥結(jié)，進一步要求按照上級文件精神，以高度的責任感深化改革，立行立改。

“敞開大門”起草文件，廣泛傾聽學生聲音

2020年1月，北京聯(lián)合大學團委著手起草《北京聯(lián)合大學關(guān)于深化學生會（研究生會）改革的實施辦法》，向?qū)W校學工部、研工部、各學院黨委、各學院團委、校院兩級學生會（研究生會）主席團征求意見，并面向廣大同學廣泛聽取意見和建議?！皯每萍紝W院以專升本學生為主，能否實現(xiàn)每年召開學代會？”“機器人學院兩地辦學，怎么科學設(shè)置院學生會的部門？”“特殊教育學院殘疾大學生群體如何參與學生會工作？”面對一個個具體的問題，校團委在起草過程中堅持結(jié)合學校實際、指標不打折扣、穩(wěn)步有序推進的原則，逐個研究解決。

5月上旬，北京聯(lián)合大學黨委正式出臺《北京聯(lián)合大學關(guān)于深化學生會（研究生會）改革的實施辦法》，成為北京地區(qū)第一個正式出臺系統(tǒng)性深化學生會改革方案的高校。為了配合方案落地，校團委及時舉辦校院兩級學生會骨干專題培訓班，從學生會為什么改、改什么、怎么改三個方面引導同學們理性認識改革、堅決支持改革、積極參與改革。藝術(shù)學院學生會主席劉絲雨同學說：“我原來以為深化改革就是為了把學生會干部的人數(shù)砍下去，心里有些想不通。通過參與培訓，我明白了人數(shù)并不是越多越好，而是在于做好我們的主責主業(yè)，這樣才能更好發(fā)揮橋梁紐帶作用?！?h3>強化政治引領(lǐng)，發(fā)揮橋梁紐帶作用

深化學生會改革要取得成功，在建章立制的同時，核心問題是聚焦學生會的主責主業(yè)，引導學生會工作人員改變以往對學生會職能定位的認識，特別是要突出政治引領(lǐng)功能。今年3月，校學生會在校團委的指導下，在全校學生中開展了“沿著總書記的足跡成長”聯(lián)大學子同讀一本書活動。通過組織學生分階段閱讀《習近平的七年知青歲月》《習近平在正定》《習近平在廈門》《習近平在寧德》這4本書，引導學生用總書記的精神追求激勵自己，活動開展至今取得了階段性成效。全校共有8372名同學積極參與了此項讀書活動，撰寫心得體會15543篇，在全校形成了一定影響力。通過讀書，學生們加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識，特別是從青年習近平的事跡中汲取了前進的力量，這是學生會組織加強政治引領(lǐng)的一次生動實踐。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，聯(lián)大學生會新媒體平臺開設(shè)《聯(lián)大人在湖北》《聯(lián)大人在行動》版塊，采訪與報道校園戰(zhàn)“疫”先鋒，引導學生積極面對困難，傳播正能量；創(chuàng)建《防疫大家談》版塊，引導同學們認識到中國特色社會主義制度的優(yōu)越性；創(chuàng)設(shè)《聯(lián)大學聲》版塊，通過電臺的形式分享故事，引導同學正確看待社會熱點問題。這些積極探索，使廣大學生逐步認識到學生會作為黨領(lǐng)導下的主要學生組織，政治性是第一位的。通過加強政治引領(lǐng)，不僅提高了學生會工作人員的思想覺悟，還提高了他們的工作水平。

今年5月，在校黨委的支持下，校學生會編印《北京聯(lián)合大學學生會學生權(quán)益工作簡報》，直接呈報全體校領(lǐng)導和相關(guān)職能部門，進一步完善了學生權(quán)益信息的上報機制，打通了學生權(quán)益維護的“最后一公里”問題。《簡報》每半個月一期，結(jié)合某一時期的教學進程、社會熱點、校園生活，反映學生思想行為特點和現(xiàn)實訴求，為學校決策提供重要參考。通過深化學生會改革加強權(quán)益工作，進一步體現(xiàn)學生會的群眾屬性，堅持從同學中來，到同學中去，促進了學生會組織在同學們中的認可度和歸屬感。

“改革之后會更加公平，減少靠交情、‘人脈的現(xiàn)象，讓普通同學可以參與到其中。但與此同時，給想要加入的同學提出了更加嚴格的標準和要求，提高了學生會組成人員的整體水平和素質(zhì)?！?/p>

“改革讓學生會更好地發(fā)揮服務(wù)同學的作用，學生會的活動更加貼近我們的學習和生活，比如開學課表提醒，權(quán)益問題征集，我們能夠通過學生會平臺反映問題并得到解決?！?/p>

“學生會改革之后讓每個部門對自己的任務(wù)和目標更加明確，同時讓各部門之間的關(guān)系更加緊密。自上學期開始采用的主席團輪值制也使決策更加民主清晰，同時也提高了工作效率?！?/p>

北京聯(lián)合大學的同學們?nèi)缡钦f。