鄰居家讀三年級(jí)的小男孩來(lái)問(wèn)我數(shù)學(xué)題，看到書(shū)架上擺滿了書(shū)，忽然發(fā)問(wèn)，你讀這么多書(shū)有什么用呢？　一個(gè)9歲的小孩，提出這樣天真而帶有諷刺意味的問(wèn)題，讓我很感慨，不知如何回答。小男孩的父親是工廠老板，因?yàn)樽x書(shū)少吃了很多苦，現(xiàn)在逼著孩子讀書(shū)。但鄰居家兩個(gè)兒子天天抱著手機(jī)看短視頻，父母也差不多，不得不承認(rèn)，我周邊的人大多如此。短視頻App上常有大量讀書(shū)無(wú)用、金錢(qián)至上的言論和視頻，實(shí)在令人焦慮和氣憤。

其實(shí)面對(duì)生活的壓力，讀書(shū)的確是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的投資。讀書(shū)可以減少人類(lèi)對(duì)金錢(qián)的瘋狂崇拜和無(wú)道德底線的欲望追求，可以最大限度地維護(hù)社會(huì)安全和自身安全，增加自我約束力。你看新聞報(bào)道里多少犯罪分子都是法盲和文盲。精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)就像人的兩條腿，缺一不可，否則我們走不遠(yuǎn)。

安徽滁州?孫曉杭?企業(yè)職員