蔣云芳

近年來，重慶市教育系統(tǒng)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹落實全國教育大會精神，將教育信息化列為全市深化教育領域綜合改革的重點內(nèi)容，全力推動實施教育信息化2.0行動計劃，加快發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，助推教育改革創(chuàng)新和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

堅持規(guī)劃先行，注重標準引領。重慶市教育委員會印發(fā)了《重慶市教育信息化“十三五”規(guī)劃》，推動實施重慶市教育信息化“1125”工程，著力打造1個“渝教云”，建設1張重慶教育寬帶網(wǎng)，加強市級教育管理和教育資源2個公共服務平臺建設，實施培訓、安全、督導、試點應用和機制完善5項配套支撐計劃。推動出臺了《重慶市智慧教育五年工作方案（2018—2022年）》，提出深化“渝教云”建設、完善智慧學習環(huán)境等8項重點任務。注重發(fā)揮標準引領作用，在全面執(zhí)行國家標準基礎上，結(jié)合重慶實際，發(fā)布了《重慶市教育信息系統(tǒng)基礎數(shù)據(jù)標準》，致力于打破數(shù)據(jù)壁壘，為全市教育數(shù)據(jù)共建共享夯實基礎。出臺了《重慶市智慧校園建設基本指南（試行）》，為全市各級各類學校開展智慧校園建設提供指導，著力以智慧教育引領教育信息化創(chuàng)新發(fā)展。發(fā)布了《重慶市教育委員會等六部門關于開展校外線上培訓備案的通告》，積極引導校外線上培訓市場健康發(fā)展。

堅持固本強基，完善公共服務。市級層面累計投入3700萬元，按照國家A級數(shù)據(jù)中心標準，建成市級教育數(shù)據(jù)中心，為“渝教云”提供了穩(wěn)定可靠的基礎運行環(huán)境。通過購買基礎電信服務，建成重慶教育寬帶網(wǎng)，骨干節(jié)點間帶寬達100G，區(qū)縣上聯(lián)骨干節(jié)點帶寬達10G。聚力實施學校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動，全市“寬帶網(wǎng)絡校校通”建成率達100%。加快推動“渝教云”綜合服務平臺建設，初步實現(xiàn)教育數(shù)據(jù)交換匯聚、實時數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)展示等功能。重慶市基礎教育資源公共服務平臺、重慶市職業(yè)教育資源公共服務平臺和重慶高校在線開放課程平臺陸續(xù)投用，開放基礎教育同步課程資源60萬余條，上線職業(yè)教育專業(yè)資源300余門，高校在線開放課程900余門，累計注冊用戶約550萬人，訪問量突破2.93億人次。在新冠肺炎疫情防控期間，重慶市級教育資源公共服務平臺為全市師生提供了優(yōu)質(zhì)的線上教學服務，有力支撐了“停課不停學，停課不停教”。

堅持資源共享，促進教育均衡。重慶市教委累計投入3000余萬元實施教學點數(shù)字資源全覆蓋項目，完成了全市1948個農(nóng)村教學點數(shù)字教育資源全覆蓋。依托西南大學等高校優(yōu)勢資源，開發(fā)小學一至三年級語文、數(shù)學、音樂3個學科799課時的數(shù)字教育資源，供農(nóng)村教學點免費使用。持續(xù)推廣“一校帶多校、一校帶多點”模式，支持城區(qū)學校與邊遠山區(qū)學校實施同步教學，在黔江區(qū)、銅梁區(qū)和巫溪縣等23個區(qū)縣共建成400余個“同步課堂”，助力緩解邊遠山區(qū)學校課程開不齊、開不足問題。積極引導市內(nèi)優(yōu)質(zhì)學校開展“三個課堂”教學實踐，以重慶八中“雙師課堂”、“巴蜀云?！钡葹榇淼木W(wǎng)絡課堂逐漸興起，優(yōu)質(zhì)教育資源共享日益深入。大力實施“網(wǎng)絡扶貧”，運用常態(tài)化遠程教研體系服務貧困地區(qū)學校，涌現(xiàn)出重慶市人民小學與巫溪縣天元小學、四川外國語大學與萬州區(qū)龍駒中學等跨區(qū)域結(jié)對幫扶典型，努力讓在同一片藍天下的孩子共享重慶優(yōu)質(zhì)教育。

堅持示范帶動，助推融合創(chuàng)新。按照“試點先行、示范引領”的推進原則，組織32個單位參與教育部第一批教育信息化試點，其中4個試點案例入選教育部優(yōu)秀案例集，7個單位被教育部評為試點優(yōu)秀單位。大力發(fā)展智慧教育，全市5個區(qū)縣入選市級智慧教育應用示范區(qū)縣，200所學校加入市級智慧校園建設示范學校創(chuàng)建行列。部分學校積極探索將人工智能深度融入教育教學全過程，構(gòu)建智慧教學新模式。如重慶工程職業(yè)技術學院自主研發(fā)“云課堂”管理平臺，將云存儲、虛擬仿真等技術應用于課堂教學;沙坪壩區(qū)樹人景瑞小學“‘蘭韻智慧學習模式構(gòu)建實踐”獲國家級教學成果一等獎，入選聯(lián)合國教科文組織移動學習最佳項目。部分區(qū)縣和學校做好教育數(shù)據(jù)的生成、匯聚、融合，致力于推動教育管理向智能化、精細化、可視化方向發(fā)展。如大渡口區(qū)在全區(qū)學校推廣應用“網(wǎng)絡閱卷”、“我的足跡”等數(shù)據(jù)智能采集工具;重慶郵電大學實施“數(shù)據(jù)共享行動計劃”，建成學生精準資助管理系統(tǒng)、可視化虛擬校園等，助力學校科學管理。

下一步，我們將按照教育部和重慶市委、市政府的決策部署，強化統(tǒng)籌、細化舉措、狠抓落實，加強教育信息化基礎條件建設，深化市級教學平臺應用，強化校外線上培訓引導，促進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”持續(xù)健康發(fā)展。

一是不斷夯實教育信息化基礎條件。聯(lián)合重慶市通信管理局深入實施學校聯(lián)網(wǎng)攻堅行動。不斷深化重慶教育寬帶網(wǎng)應用，推動各類教育資源服務向重慶教育寬帶網(wǎng)集聚，支持各級各類學校就近接入重慶教育寬帶網(wǎng)骨干網(wǎng)。繼續(xù)推進“無線校園”建設，鼓勵具備條件的學校實現(xiàn)無線網(wǎng)絡全覆蓋。加強師生教學終端推廣應用，鼓勵具備條件的學校多途徑為師生配備智能教學終端。

二是持續(xù)深化市級教學平臺應用服務。加強市級教育資源公共服務平臺內(nèi)涵建設，不斷豐富優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源供給。落實教育部《關于加強網(wǎng)絡學習空間建設與應用的指導意見》，組織師生利用市級教學平臺開通實名制網(wǎng)絡學習空間。以網(wǎng)絡學習空間應用普及等活動為載體，加強市級教育資源公共服務平臺的宣傳推廣，提升平臺影響力。

三是積極引導校外線上培訓健康發(fā)展。會同相關市級部門，出臺促進我市校外線上培訓健康發(fā)展的實施意見，引導辦學規(guī)范、口碑良好、辦學特色鮮明、教育經(jīng)驗豐富、有一定辦學實力的校外線下培訓機構(gòu)通過自建或第三方服務平臺，將線下優(yōu)質(zhì)資源轉(zhuǎn)移到線上，推動實現(xiàn)線下線上培訓同步發(fā)展。

（作者系重慶市教育委員會科學技術處處長）