曹晶

【摘要】目的 將細(xì)節(jié)護(hù)理應(yīng)用于醫(yī)院消毒供應(yīng)室的效果進(jìn)行分析。方法 樣本來源：2018年10月～2019年3月在消毒供應(yīng)室中進(jìn)行消毒的物品，共100例，按照奇偶法將樣本均分為兩組，細(xì)節(jié)組和常例組，常例組實施常規(guī)管理模式，細(xì)節(jié)組實施細(xì)節(jié)護(hù)理管理，比較兩組消毒物品的消毒差錯率和消毒滿意度。結(jié)果 細(xì)節(jié)組消毒物品出現(xiàn)差錯的概率（2.00%）明顯低于常例組（18.00%）（x2=7.1111，P=0.0076）;細(xì)節(jié)組工作人員的消毒滿意度（100.00%）顯著高于常例組（50.00%）（x2=6.6667，P=0.0098）。結(jié)論 在醫(yī)院消毒供應(yīng)室中實施細(xì)節(jié)護(hù)理，可以更好的提升消毒質(zhì)量，減少消毒物品出現(xiàn)差錯的概率，還可以提升工作人員對消毒物品的消毒滿意度，對提升各科室的工作質(zhì)量具有積極意義。

【關(guān)鍵詞】醫(yī)院消毒室;細(xì)節(jié)護(hù)理;效果;分析

【中圖分類號】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】ISSN.2095.6681.2020.22..02

醫(yī)院為患者開展醫(yī)護(hù)工作的主要保障就是醫(yī)療用品的安全，因此醫(yī)院消毒供應(yīng)室需要承擔(dān)整個醫(yī)院每個科室的醫(yī)療器械的清洗、消毒、滅菌等工作，還需要為各個科室提供部分無菌物品，因此需要在醫(yī)院消毒供應(yīng)室中實施一定的護(hù)理模式，可以有效提高消毒質(zhì)量，保障醫(yī)療器械等物品的衛(wèi)生安全。由于臨床醫(yī)療對衛(wèi)生安全的要求逐漸提升，傳統(tǒng)的護(hù)理模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)今醫(yī)療服務(wù)對于消毒物品的管控要求，致使醫(yī)院消毒供應(yīng)室的護(hù)理模式也有所轉(zhuǎn)變，細(xì)節(jié)護(hù)理是將細(xì)節(jié)工作放到首位，更有效提升消毒質(zhì)量[1]。本文針對將細(xì)節(jié)護(hù)理應(yīng)用于醫(yī)院消毒供應(yīng)室中的效果進(jìn)行分析研究，詳情如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

樣本來源：2018年10月～2019年3月在消毒供應(yīng)室中進(jìn)行消毒的100例消毒物品，排除破損無法再次使用或一次性的消毒物品，按照奇偶法將樣本均分為兩組，細(xì)節(jié)組和常例組，每組50例。在醫(yī)院消毒供應(yīng)室中共有20名工作人員，均為女性，年齡均在35歲～48歲之間，平均年齡（41.56±5.09）歲。將20名工作人員隨機(jī)分為兩組分別完成本次實驗的要求，一組按照常規(guī)護(hù)理模式為消毒物品進(jìn)行消毒，另一組按照細(xì)節(jié)護(hù)理模式為消毒物品進(jìn)行消毒。

1.2 方法

常例組實施常規(guī)管理模式，如常規(guī)消毒、器械清洗和存放等。細(xì)節(jié)組實施細(xì)節(jié)護(hù)理管理，如下：（1）培訓(xùn)：需要定期對消毒供應(yīng)室的人員開展培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本科室的相關(guān)規(guī)定和清洗規(guī)則，培訓(xùn)專業(yè)的消毒知識和消毒流程，提升相關(guān)人員的專業(yè)能力，并且要定期組織考核，并制定對應(yīng)的獎懲制度，提高整個科室人員的專業(yè)素養(yǎng)和能力。（2）回收：對于器械的回收需要分門別類，回收精密器械時要使用單獨(dú)運(yùn)送，防止發(fā)生器械損毀;重要的器械進(jìn)行消毒滅菌后，需集中回收;每一種器械需要根據(jù)類別、精密程度、重要程度等分別放置于不同清洗設(shè)備或容器中，并做好標(biāo)記。（3）清洗：嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行器械清洗，清洗時要用流動的水，清洗后要對器械實施機(jī)械消毒，對于特殊病人的污染器械要選擇特殊消毒方法，穿刺針需化學(xué)消毒，消毒之后用流水沖洗，然后漂洗，最后要用軟化水對器械進(jìn)行處理，保證其酸堿值。（4）保存：完成清潔后器械要根據(jù)不同的保存方法進(jìn)行保存，并做好記錄，在工作途中，不允許除工作人員以外的人進(jìn)入消毒室[2]。

1.3 觀察指標(biāo)

比較兩組消毒物品出現(xiàn)差錯的情況，計算組間差距。

對比兩組工作人員對消毒物品的消毒滿意度，以非常滿意、一般滿意和不滿意作為主要的評價指標(biāo)，總滿意度為非常滿意與一般滿意之和。

1.4 統(tǒng)計學(xué)處理

將所有消毒物品的基礎(chǔ)資料輸入到SPSS 19.0中進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)處理，計數(shù)資料（消毒物品出現(xiàn)差錯的概率和消毒滿意度）通過x2進(jìn)行檢驗，以n%為表示形式。P<0.05代表數(shù)據(jù)存在統(tǒng)計學(xué)差異，具有分析價值。

2 結(jié) 果

2.1 比較兩組消毒物品出現(xiàn)差錯的概率

細(xì)節(jié)組消毒物品出現(xiàn)差錯的概率明顯低于常例組（P<0.05）。詳請如下：細(xì)節(jié)組中僅有1例出現(xiàn)差錯，差錯率為2.00%，而常例組中有9例出現(xiàn)差錯，差錯率為18.00%，與常例組數(shù)據(jù)相比，細(xì)節(jié)組產(chǎn)生差措的概率更低（x2=7.1111，P=0.0076

2.2 兩組工作人員對消毒物品的消毒滿意度對比

細(xì)節(jié)組工作人員的滿意度顯著高于常例組（P<0.05）。詳情如下：細(xì)節(jié)組非常滿意8例，一般滿意2例，無不滿意，總滿意度100.00%，常例組非常滿意3例，一般滿意2例，不滿意5例，總滿意為50.00%，與常例組相比，細(xì)節(jié)組工作人員的消毒滿意度更高（x2=6.6667，P=0.0098）

3 討 論

由于我國醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，醫(yī)療器械也逐漸在更新?lián)Q代，不斷改良醫(yī)療器械，增加其應(yīng)用廣泛性，無論是醫(yī)療器械還是醫(yī)療救護(hù)均需要提供無菌或者消毒物品進(jìn)行輔助，而醫(yī)院的消毒供應(yīng)室主要負(fù)責(zé)的工作就是為醫(yī)院內(nèi)的各個科室提供消毒物品以及無菌物品等，消毒供應(yīng)室的消毒質(zhì)量關(guān)乎到整個醫(yī)院內(nèi)各個科室的醫(yī)療質(zhì)量，因此需要更加嚴(yán)格、規(guī)范的為其進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，定期安排相關(guān)工作人員進(jìn)行技能培訓(xùn)，鞏固其專業(yè)知識，從而提升醫(yī)院消毒供應(yīng)室的消毒質(zhì)量。細(xì)節(jié)護(hù)理是在常規(guī)護(hù)理模式的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格的要求相關(guān)工作人員對醫(yī)療器械的清洗程度和消毒程度，減少差錯率，最大程度的提升護(hù)理質(zhì)量。

據(jù)本研究結(jié)果知：細(xì)節(jié)組消毒物品出現(xiàn)差錯的概率明顯低于常例組（P<0.05），該結(jié)果與賈紅燕[3]《醫(yī)院消毒供應(yīng)室中應(yīng)用細(xì)節(jié)護(hù)理干預(yù)措施的效果評價》的研究相近，在她的研究報告中，研究組消毒物品出現(xiàn)差錯的概率僅為1.33%（2/150），說明實施細(xì)節(jié)護(hù)理可以有效減少消毒物品在消毒過程中出現(xiàn)差錯的情況，同時也說明本文的研究結(jié)果具有一定的可參考性。細(xì)節(jié)組工作人員的滿意度顯著高于常例組（P<0.05）。

綜上所述，將細(xì)節(jié)護(hù)理應(yīng)用于醫(yī)院消毒供應(yīng)室中，可以有效減少消毒物品在消毒過程中出現(xiàn)差錯，還可以提升相關(guān)工作人員的工作積極性，相比常規(guī)護(hù)理模式，細(xì)節(jié)護(hù)理更值得進(jìn)一步推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉鐵華.細(xì)節(jié)護(hù)理在醫(yī)院消毒供應(yīng)室中的應(yīng)用效果分析[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志，2019，6（78）：136+149.

[2] 張 娜.細(xì)節(jié)護(hù)理在醫(yī)院消毒供應(yīng)室中的應(yīng)用效果分析[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘，2017，17（58）：245+248.

[3] 賈紅燕.醫(yī)院消毒供應(yīng)室中應(yīng)用細(xì)節(jié)護(hù)理干預(yù)措施的效果評價[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志，2019，6（31）：112.