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第一個(gè)逆反期 我是誰(shuí)

孩子的第一個(gè)逆反期發(fā)生在2—3歲，這是孩子自我發(fā)展的第一個(gè)關(guān)鍵期。

孩子通過逆反，完成“客”“我”兩分，初步弄清楚“我是誰(shuí)？”最主要的標(biāo)志有兩個(gè)，一個(gè)是孩子會(huì)用“我”表達(dá)自己了，比如3歲前的孩子，媽媽說“寶寶吃飯了?！焙⒆訒?huì)說“寶寶來了。”這個(gè)時(shí)候的孩子還不知道寶寶就是自己，但3歲以后的孩子會(huì)說“我來了?！彼_始用“我”稱呼自己。另一個(gè)是開始經(jīng)常用“不”來反抗，比如3歲前的孩子，媽媽說“寶寶睡覺了。”孩子會(huì)乖乖地聽媽媽的話，趕緊爬到床上去睡覺，但3歲后的孩子會(huì)說“我不！”

針對(duì)小孩子的逆反，很多父母不理解。

“這才多大的孩子？現(xiàn)在就不聽話了，以后還管得了嗎？”于是本著從小給孩子立規(guī)矩的原則，父母常常把“必須！”“不行！”等話掛在嘴上。

在父母的高壓管理下，有的孩子被壓下去了，做什么都要看著父母的臉色，父母說行才敢做，父母說不行，連動(dòng)都不敢動(dòng)。這樣的孩子長(zhǎng)大了，容易活在別人的看法里，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去討好別人;有的孩子被激怒了，不讓做我偏做，不能明著做我就暗著做。這樣的孩子長(zhǎng)大了，容易當(dāng)面一套背后一套，成了父母眼中的“老大難”，老師眼中的“刺兒頭”。

對(duì)待第一次逆反的孩子，父母需要接納與順從

接納孩子的逆反行為，允許孩子說“不”，并允許孩子按照自己的想法去做。當(dāng)然，有的原則還是必須要堅(jiān)持的。

比如孩子爬到沙發(fā)上面，要自己跳下來。有的父母覺得危險(xiǎn)，擔(dān)心孩子磕著碰著，父母一下子把孩子抱下來，結(jié)果孩子又哭又鬧;有的父母對(duì)孩子的執(zhí)拗很生氣：“你跳吧，看不把你摔著才怪呢！”父母說著這樣的話并遠(yuǎn)離孩子，孩子跳下來真的傷著了，哭起來。父母又說：“看見了吧？現(xiàn)在知道疼了？誰(shuí)讓你不聽話來的！”

其實(shí)，這兩種做法都是錯(cuò)誤的，正確的做法是允許孩子自己跳下來，但父母要在沙發(fā)前面做好保護(hù)的動(dòng)作，確保孩子的安全。

孩子處于第一個(gè)逆反期，也是探索的敏感期，孩子所有的探索行為都有成長(zhǎng)的意義。父母可以引導(dǎo)孩子：“你想做這件事情是不是因?yàn)楹闷婺?？那我們可以一起來探究原因。”然后帶著孩子去行?dòng)，一起找到答案。這樣做既滿足了孩子逆反和探索的需要，同時(shí)也達(dá)到了父母的教育目的。

第二個(gè)逆反期 你能把我怎么樣

孩子的第二個(gè)逆反期發(fā)生在7-9歲，孩子通過逆反，來挑戰(zhàn)權(quán)威，確立自己的領(lǐng)地和邊界。誰(shuí)是權(quán)威？父母是權(quán)威，老師是權(quán)威。孩子的逆反里藏著一個(gè)聲音：“我就是不聽你們的，看你們能把我怎么樣？”

對(duì)待第二次逆反的孩子，要有威嚴(yán)立規(guī)矩

父母是不能讓孩子的目的達(dá)成的，必須采取堅(jiān)決管教的態(tài)度，要求孩子做到的就必須做到，不允許孩子做的絕對(duì)不可以做，在孩子面前，樹立家長(zhǎng)的權(quán)威，也讓孩子明白做事的規(guī)則。

例如，父母和孩子已經(jīng)通過協(xié)商確定了玩手機(jī)的規(guī)則：“每天認(rèn)真做完作業(yè)后玩手機(jī)（或電腦）30分鐘，每超過1分鐘，第二天的游戲時(shí)間扣除2分鐘，一周累計(jì)三天有超時(shí)現(xiàn)象，將取消下一周的全部游戲時(shí)間?！比绻⒆舆`規(guī)了，就要按照規(guī)則處理，不管孩子是懇請(qǐng)、求饒還是哭鬧，父母都要堅(jiān)決按照規(guī)則辦理，絕不動(dòng)搖。

如果孩子在學(xué)校里違反了紀(jì)律，出現(xiàn)攻擊同學(xué)、辱罵老師等不良行為，必須嚴(yán)厲懲戒，這是教育孩子規(guī)則意識(shí)、權(quán)威意識(shí)的關(guān)鍵期，不能含糊。

孩子處在第二個(gè)逆反時(shí)期，無(wú)論是父母還是老師，如果不斷地對(duì)孩子妥協(xié)，沒有很好地給孩子樹權(quán)威、立規(guī)矩，孩子缺乏服從意識(shí)，沒有自我的邊界感，以后孩子就很難管教，甚至?xí)呱线`法犯罪的道路。當(dāng)然嚴(yán)厲管教、嚴(yán)厲懲戒，絕不是一些父母理解的呵斥、打罵和貶低，這三種行為更多是我們自己不良情緒的發(fā)泄，而不是教育。

第三個(gè)逆反期 我的前途我做主

孩子的第三個(gè)逆反期通常和孩子的青春期畫等號(hào)。一般女孩子11-13歲、男孩子13-15歲進(jìn)入第三個(gè)逆反期，孩子逆反的目的是尋求獨(dú)立自主，孩子感覺自己長(zhǎng)大了，可以自己做主了，父母可以不管自己了。這時(shí)候，很多父母適應(yīng)不了孩子的變化，尤其是習(xí)慣了從小控制孩子的父母。對(duì)于孩子的逆反，父母突然有很強(qiáng)的失控感，這種感覺常常讓他們擔(dān)憂、焦慮、恐懼。于是，父母變得更嘮叨了，對(duì)孩子看管得更緊了，孩子也就變得更加對(duì)抗了。

這些父母只知道是孩子變了，以為是孩子出了心理問題，甚至是孩子變壞了，卻不知道是自己無(wú)法接受也跟不上孩子的成長(zhǎng)了。

如果孩子的前兩次逆反都沒有順利通過，孩子要么沒有自我，要么沒有權(quán)威和邊界，這一次等待父母的可能就真的是暴風(fēng)驟雨。

對(duì)待第三次逆反的孩子，要學(xué)會(huì)尊重并給予自主權(quán)

這個(gè)時(shí)期，父母正確的做法是尊重孩子，給孩子一定的自主權(quán)。不管孩子最終做了什么決定，父母都愿意接納和成全孩子。

比如，孩子周末想和同學(xué)一起騎自行車郊游，寒暑假想和同學(xué)一起去旅游。父母最好答應(yīng)，并提前和孩子策劃好，把安全風(fēng)險(xiǎn)降到最低，而不是因?yàn)榭赡苡形ｋU(xiǎn)就不允許孩子去。

比如離著中考不到三個(gè)月的時(shí)候，孩子突然告訴父母說：

“我打算放棄中考了?？几咧猩洗髮W(xué)畢業(yè)后還得找工作。我現(xiàn)在已經(jīng)有自己的工作了，我現(xiàn)在當(dāng)主播，一年就可以掙很多錢。我的前途我自己做主！我現(xiàn)在只是利用業(yè)余時(shí)間，但一個(gè)月得到的打賞足夠我自己生活了，如果我全身心投入的話，我掙的錢會(huì)比你們倆加起來還要多?！?/p>

我認(rèn)為如果父母能夠這樣回應(yīng)：

“當(dāng)我聽說你打算放棄中考的時(shí)候，我感到很震驚。但當(dāng)我聽說你現(xiàn)在都已經(jīng)當(dāng)主播掙錢養(yǎng)活自己了，我更震驚，我的孩子原來這么厲害！但你有沒有想過，假如你能夠全心全意地投入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也數(shù)一數(shù)二的話，你還會(huì)放棄中考嗎？

我只有一個(gè)擔(dān)心，你是不是在逃避考試？如果那樣的話，或許你將來會(huì)后悔。有沒有可能，你先忙完中考，就這么三個(gè)月的時(shí)間，豁出去，這三個(gè)月主播的錢咱們先不掙了，等考試結(jié)束你再全身心投入主播事業(yè)，反正你現(xiàn)在都有主播這個(gè)能掙錢的工作等著了，咱們也沒有什么可顧慮的，不管考試結(jié)果如何，咱們都坦然接受，你都是父母最好的孩子，建議你再考慮兩天，過兩天告訴我們你的決定。最終不管你做什么決定，父母都會(huì)支持你！”

孩子聽到這樣的回應(yīng)，是不是會(huì)感覺到被理解、被尊重呢？是不是就不會(huì)和父母產(chǎn)生更大的沖突了呢？是不是更愿意接受父母的建議了呢？

叛逆不可怕 度過即平安

這三次逆反期是每一個(gè)人都無(wú)法逃過的。只不過，有的孩子逆反會(huì)相對(duì)平和一些，有的孩子逆反就會(huì)異常猛烈，這取決于父母對(duì)孩子的早期教育是否得當(dāng)，對(duì)孩子的心理是否做了早期干預(yù)。有的孩子逆反期會(huì)提前一些，有的孩子逆反期卻嚴(yán)重滯后，有的甚至到了工作、結(jié)婚后才出現(xiàn)最后一次逆反。

那些經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)拍桌子、一不高興就換工作的;那些夫妻成天鬧矛盾、為了一點(diǎn)芝麻小事都能爭(zhēng)吵半天甚至離婚的;那些對(duì)孩子動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼睛、大呼小叫的成年人，他們的身體里“裝配”的卻是兒童或者青少年的不成熟心理，一個(gè)很重要的原因，就是這些成年人在該逆反的時(shí)候沒有逆反。

孩子逆反意味著孩子在發(fā)展，也意味著父母的再成長(zhǎng)，不逆反的孩子往往問題更嚴(yán)重，讓我們愉快地迎接孩子的每一次逆反吧！