馬志國

今天就讓我們看看孩子、家長之間相互吐露的心聲，和專家給出的建議。

請多給我們一些理解

我們這個年齡的中學(xué)生最大的苦惱就是父母不理解我們，沒錯，他們非常不理解我們。他們真的從不替我們著想，我就有過不止一次的體會。

就說那一天吧，我興沖沖地放學(xué)回家，剛放下書包，依偎在母親身邊幫忙擇韭菜，卻沒注意到母親臉上的“陰云”。母親低沉地問我：“飛飛，你知不知道現(xiàn)在的主要任務(wù)是什么？”

“當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)，爭取考上重點校唄?！?/p>

“那你和班上的學(xué)習(xí)委員是怎么回事？”

“什么？”我呆住了，一種被誤會的委屈之感讓我不知所措。

“不是嗎？”母親轉(zhuǎn)過繃得緊緊的臉，冷冰冰地盯著我，“你在日記中三番五次地提到他，是不是對他有什么意思？”

“不！”一種說不清的憤怒使我一時失去理智：“我根本不是那個意思！我只不過是羨慕他什么都學(xué)得好。難道這都不行了？而且你們也沒理由翻我的日記！沒理由！”

母親吃驚地望著我。

我怒沖沖地站起來，進(jìn)了自己的房間，“砰！”的一聲隨著門的關(guān)閉，母女間的溝通之路被隔斷了。我沖到自己的桌前，打開抽屜，找出已被翻閱過的日記，撕了個粉碎，同時撕碎了自己的夢，也撕碎了一顆敏感而脆弱的心。我傷心地倚著門框，任淚水在臉上流。

那個晚上，我第一次失眠，想起了父母對我們的許許多多的不理解。為什么父母對我們交朋友那么提心吊膽？為什么父母對我們管束得那么多？為什么父母對我們總是嘮嘮叨叨？為什么總是像法官似的審訊我們？為什么父母總是對我們不信任？為什么父母不能理解青春年少的我們？這到底是為什么？

親愛的爸爸媽媽，請多給我們一些理解，多給我們一些自由的空間吧！

吳克飛（初中二年級學(xué)生）

父母是可以信賴的

父母確實有對我們不夠理解的地方。他們總是愿意拿自己的老觀點來看待我們今天的一切。但是，這也要看我們怎樣對待父母，以及我們會不會和父母進(jìn)行交流。

這方面我有切身的體會。那還是剛剛讀初一時候的事。邁進(jìn)中學(xué)的校門，感覺自己長大了，又上了寄宿制學(xué)校，于是我對媽媽不再像以前那樣，什么心里話都愿意對她說了。而且對媽媽的關(guān)照不買賬，“我長大了，我會自己思考了，您不懂，您不要管我那么多了”，這是我常常掛在嘴邊的話。

由于我覺得自己在小學(xué)一直是尖子生，走進(jìn)中學(xué)的時候沒把別人放在心上。加上第一次離開父母，可找到了自由，放松了自己。結(jié)果，期末考試我考到了班上的26名，一個尖子生幾乎變成了“差生”。我不知道父母會怎樣對我，只能抹著眼淚等著受罰。沒想到媽媽平心靜氣地拉我坐下，從中小學(xué)的過度，講到新環(huán)境的適應(yīng)，從離開父母生活的自由，講到獨自生活需要的自律，從放松自己就要落后，講到調(diào)整心態(tài)還能前進(jìn)……聽著媽媽的話語，我淚水靜靜地流淌。這淚水是愧疚的淚水，也是幸福的淚水。原來媽媽比我還更理解我自己。

從此，我不再拒絕父母的關(guān)照，我不再對父母封閉自己，校園、家庭、社會，許多事情成了我們共同的話題，我們幾乎無話不說。當(dāng)然，我也要有自己的小秘密。我感到父母成了我生活中的朋友，即使我們真的長大了，又何必拒絕朋友呢？

我的體會就是一句話：學(xué)會向父母敞開自己的心扉，父母就是你的朋友。只要自己拿父母當(dāng)朋友，他們就是可以信賴的。

張穎（初中三年級學(xué)生）

孩子，你不要……

我在一個單位里做文秘工作，雖說比較注意和孩子的溝通方式，但是也會感到如今的孩子的確不理解父母，常常以“我們怎么怎么樣”自居。說起兩代人的溝通話題，我認(rèn)為現(xiàn)在最重要的應(yīng)該是讓孩子要學(xué)會理解父母。所以，我想在這里對我的孩子還有其他的孩子們說：

孩子，你不要以為哪一天你突然就長大了。長大需要一個過程，你不會因為一個決定就真的長大。要知道，你這個向孩提時代告別的想法，僅僅是向長大邁出的第一步，以后的路還很長。在成長的過程中，你拒絕父母的幫助，只能讓你長大的步子放慢。

孩子，你不要以為只有你不被理解，認(rèn)為世上所有的大人，生來就是與你作對的。恰恰你忘記了，父母、師長與你“作對”，是因為害怕你不理解這個世界，從而引起這個世上的人與你作對。如果那樣，就可怕多了。

孩子，你不要以為父母不想與你溝通。父母盼望你能像相信好朋友一樣信任他們，像同伙伴一樣與父母交流心靈。你與父母的疏遠(yuǎn)和隔閡只能導(dǎo)致父母千方百計地跟蹤和偵察，不如你大方地邀請父母一起做你的朋友。

孩子，你不要以為你的父母嘴碎嘮叨，而把父母視作你天生的仇人。有一天你會知道把父母視為對頭是多么的幼稚和無知的事情。天下只有父母才會苦口婆心地囑咐你。別人不會輕易說你，也不會輕易給你父母般的愛。

我認(rèn)為作為當(dāng)今的父母，我們不能一味地由著孩子，我們應(yīng)該大聲地向他們說出自己最真實的想法和對于他們的勸誡。

趙巖（初中學(xué)生的家長）

走過心橋

親子之間的心應(yīng)該是最近的，可又常常不能走過心橋，走到一起。

許多家長跟我訴苦，說如今這孩子怎么這么不好管;又有許多孩子跟我抱怨，說父母不理解他們。

在心理咨詢工作中，我也深切地感到在家庭教育中最缺乏的就是親子之間的溝通和理解。我出過一本親子共讀的書，書中提到要為親子之間架起一座心橋。的確，父母和孩子需要也應(yīng)該架起一座心的橋梁。其實，只要有了溝通，有了一座心橋，這本身就解決了兩代人之間的許多難題。溝通，就是最好的家庭教育實踐;溝通，也是和孩子在一起成長。

在人際交往心理學(xué)中，有個“心理相容”說法，講究人際關(guān)系的包容。怎樣才能心理相容？簡單說就是我心里擱得下你，你心里擱得下我。這樣才能彼此走過心橋，走到一起來。親子之間也是這樣，但要走過心橋，就需要方式方法。

從孩子的方面說，應(yīng)該學(xué)會讀懂你的父母。讀懂父母，就得對父母心存愛意，一個人的愛就是從愛父母那里成長出來的;讀懂父母，就得走進(jìn)父母的生活，走進(jìn)父母的世界，聽聽父母的心聲;讀懂父母，就得主動自覺地和父母進(jìn)行心靈的交流;讀懂父母，就得容納父母的不足之處，理解他們是偉大的人也是普通的人;讀懂父母，就得在走向獨立的路程中不拒絕父母給予的心靈扶助……

從父母方面來講，應(yīng)該學(xué)會做孩子的朋友。做朋友，就得讓孩子和自己保持水平，講究人格的平等;做朋友，就得想想自己的年少時光，學(xué)會用孩子的眼光看世界;做朋友，就得接納孩子的一些不同的價值觀，不要一味地固守自己意愿的價值觀;做朋友，就得認(rèn)定今天家教的實質(zhì)不再是說教，而是和孩子一起成長……