楊松霖

鳥兒們?yōu)槭裁床煌５亟校?/p>

當它們形只影單時是求偶的

當它們成雙成對時是談情說愛的

當三只母的在一起時是在議論孩子們

當一大群鳥兒在叫時那可真煩人

它們在吵什么？

“我建議去吃那邊的麥子，那邊的稻子

可我想吃那邊的谷子，這東西眼下可是少見了

我想去尋點小蟲子吃，見見腥”

而一批小鳥則鬧哄哄地要去這邊或那邊玩

而它們的這些話題也往往被路過這里的人所打斷

人類只是看看這些鳥兒，頗不以為然

鳥兒們?yōu)槭裁床煌５亟校?/p>

當它是一只時并不是在求偶

你細細聽它的叫聲，肯定與眾不同

它或許是在敘說一個鳥兒們都聽不進去的道理

它已滿含著被誤解的眼淚，叫聲也在戰(zhàn)栗

沒有一只母鳥來撫慰它

最后它會孤獨而死

鳥兒們?yōu)槭裁床煌５亟校?/p>

當它們是兩只時肯定是在密謀什么：

附耳上來，這話我可只對你說

而后，默契地飛回鳥群分別又拉出另一只鳥

于是便一傳十，十傳百

一時間內(nèi)訌紛紛，爭吵不休

甚至打?qū)⑵饋恚牡糜鹈珌y飛

所以，兩只鳥兒嘀嘀咕咕是不會有好結(jié)果的

鳥兒們?yōu)槭裁床煌５亟校?/p>

現(xiàn)在我們多少明白了一些

當一大群鳥兒嘰嘰喳喳時

或許是在討論一個問題

那就是眼下它們究竟該干些什么

在眾說紛紜之后必須敲定下來

鳥兒們也應(yīng)該有自己的想法

如果我們不遺余力去觀察鳥兒

我們定會聽到或看到有一只特別的鳥兒

其鳴也亮，其形也奇，其舉止也孤傲

那便是一只領(lǐng)頭鳥

它審時度勢，不鳴則已，一鳴驚人

曲高和寡者，眾鳥嗤之以鼻，最終落單而死

順時趨勢者，便一舉成功

眾鳥追隨其后，東吃麥，西吃稻，南吃谷，北吃蟲

眾心所向，即使赴湯蹈火，在所不辭

我們似有所悟

大群的鳥兒為什么不停地叫？

當它們浩浩然從我們旁觀者眼前飛過

我們即刻明白

鳥兒們已然達成協(xié)議