文| 蔣文慧 顏賢斌

研究背景

共享經(jīng)濟(jì)是指擁有閑置資源的機(jī)構(gòu)或個(gè)人有償讓渡資源使用權(quán)給他人，讓渡者獲取回報(bào)，分享著利用分享他人的閑置資源創(chuàng)造價(jià)值。社區(qū)是人們賴以生存的家園，是城市建設(shè)和社會發(fā)展的重要因素。社區(qū)中存在大量的公共空間，部分社區(qū)居民的家中也存放著閑置物品，當(dāng)這些公共空間和閑置物品作為一種資源被加以利用時(shí)，可以帶來更多的經(jīng)濟(jì)效益。共享經(jīng)濟(jì)與社區(qū)建設(shè)的相互融合是社區(qū)發(fā)展的新態(tài)勢，它解決了社區(qū)閑置資源的問題，滿足了居民的生活需求，加強(qiáng)了鄰里之間的往來互動，創(chuàng)造出了更大的社會價(jià)值。同時(shí)，隨著社會生活的多樣化發(fā)展和人們生活水平的提高，傳統(tǒng)的社區(qū)功能已經(jīng)不能滿足社區(qū)居民的生活需要，居民對于社區(qū)的要求不再是簡單的住房需求，而是需要具有多功能、趣味性和相互交往的公共空間，從而滿足多元化的生活需求并獲得更多的歸屬感。因此，對現(xiàn)有社區(qū)公共空間的利用和改造是解決這一問題的方式。

地瓜社區(qū)

調(diào)查背景

地瓜社區(qū)是由周子書于2015年發(fā)起的地下室改造實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，“地瓜”團(tuán)隊(duì)改造社區(qū)里閑置的地下空間，幫助社區(qū)居民利用自己的技能為社區(qū)提供服務(wù)，使之成為新的社區(qū)共享文化空間，該項(xiàng)目自運(yùn)營以來受到了廣泛的關(guān)注。

到目前為止，已有三個(gè)“地瓜”正式運(yùn)營，分別位于北京市的海淀區(qū)安苑北里社區(qū)、朝陽區(qū)八里莊街道甘露西園小區(qū)和朝陽區(qū)望京街道花家地北里小區(qū)。

地瓜團(tuán)隊(duì)在社區(qū)的選擇上并不是隨意的，他們通過聯(lián)系社區(qū)居委會，對于有改造需求的社區(qū)，進(jìn)行實(shí)地勘測，并進(jìn)行多方面的評估，如該社區(qū)地下空間的構(gòu)造是否符合改造標(biāo)準(zhǔn)等。經(jīng)實(shí)地考察發(fā)現(xiàn)，這三個(gè)社區(qū)都存在以下問題：（1）大部分年輕群體因?qū)W業(yè)、工作等原因在外時(shí)間較長，缺乏社區(qū)歸屬感；（2）社區(qū)公共設(shè)施陳舊，公共空間缺乏，居民缺少互動交流的場所；（3）社區(qū)的地下空間曾一度被承包，環(huán)境糟糕、質(zhì)量堪憂，存在很大的隱患。2011年，北京市專項(xiàng)部署地下空間綜合整治行動，這些地下空間的改造計(jì)劃受到了很大的關(guān)注。

地瓜社區(qū)運(yùn)營分析

1.政府。以安苑北里地瓜社區(qū)為例，北京市朝陽區(qū)亞運(yùn)村街道辦事處為貫徹落實(shí)地下空間綜合整治行動，主動聯(lián)系地瓜團(tuán)隊(duì)，并以政府購買服務(wù)的方式，將社區(qū)地下空間的設(shè)計(jì)和運(yùn)營交給地瓜團(tuán)隊(duì)，并給予了資金方面的支持。

2.地瓜團(tuán)隊(duì)。地瓜團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)地勘察、空間設(shè)計(jì)、日常運(yùn)營的管理和活動設(shè)計(jì)，他們根據(jù)居民的意愿設(shè)計(jì)功能區(qū)，從而滿足社區(qū)居民的生活需求。目前地瓜社區(qū)的組織結(jié)構(gòu)主要分為運(yùn)營部、市場部、財(cái)務(wù)部、活動策劃部和綜合管理部，正式員工人數(shù)少于50人。

3.社區(qū)居民。社區(qū)居民參與地瓜社區(qū)主要功能區(qū)的決策，他們通過角色卡片和投票相結(jié)合的形式，共同決定該地瓜社區(qū)必須擁有的功能區(qū)。例如：一位家長抽取到印有“中學(xué)生”字樣的角色卡片，家長要以一個(gè)中學(xué)生的角度，說出自己所需要的功能區(qū)，如圖書館、游戲室等；在場的居民完成角色互換后，在已列出的功能區(qū)中進(jìn)行最終的投票，選出地瓜社區(qū)的必要功能區(qū)。居民可以利用自己的技能為本社區(qū)提供服務(wù)。例如：一位全職媽媽擔(dān)任地瓜社區(qū)的店長、一位曾在外企工作的退休爸爸擔(dān)任地瓜社區(qū)英語課堂的教師等。

4.組織機(jī)構(gòu)。地瓜社區(qū)目前已經(jīng)吸引了多家組織機(jī)構(gòu)，在社區(qū)為居民提供優(yōu)質(zhì)的課程及活動，如藍(lán)調(diào)口琴、秋水畫室、飛鳥市集、涂思美育等。

表1 主要功能區(qū)和活動—以地瓜一號店為例

在活動方面，地瓜團(tuán)隊(duì)根據(jù)居民不同的年齡階層和興趣愛好，策劃了許多促進(jìn)居民交流和技能分享的活動，如：樂隊(duì)表演、飛鳥手工制作、玩具工作坊、一人一書捐贈、新年禮物分享、跳蚤市場、單身青年排對、漢服文化、學(xué)科輔導(dǎo)班等。

居民對于地瓜社區(qū)的反饋

本次調(diào)查范圍包括三個(gè)地瓜社區(qū)所在小區(qū)、萬舟苑、三街坊社區(qū)、望京西園三區(qū)、康佳園小區(qū)、宋家莊家園，合計(jì)8個(gè)北京市內(nèi)老小區(qū)居民共529人，年齡從15歲—64歲不等。

體驗(yàn)過地瓜社區(qū)的居民中，有83%的居民表示滿意，17%的居民表示不滿意（原因在于很多地方需要收費(fèi)，他們希望有更多的免費(fèi)空間）；大部分居民表示地瓜增強(qiáng)了自己與社區(qū)的融入感和歸屬感，愿意向家人、同事和朋友推薦、宣傳地瓜社區(qū)，并邀請他們來參與地瓜舉辦的活動；未體驗(yàn)過地瓜社區(qū)的居民中，有58%的居民表示很愿意接受地瓜社區(qū)入駐本小區(qū)，有30%的居民保持中立態(tài)度，有12%的居民表示不贊同(原因在于他們認(rèn)為會占用本屬于居民的公共空間，且胡亂收費(fèi)）。

地瓜社區(qū)現(xiàn)存的問題及建議

1.宣傳力度小，社區(qū)居民了解程度低。在地瓜社區(qū)方圓100米左右的單元住戶，大部分都知道地瓜社區(qū)的存在并曾親身體驗(yàn)過，但在范圍之外的單元住戶大多并不知曉地瓜社區(qū)的存在，但表示有興趣去參觀。

2.入口標(biāo)志不清晰，無法引起注意。以地瓜一號為例，它位于距離小區(qū)門口30米左右的19號樓地下室中，但當(dāng)進(jìn)入小區(qū)從主干道路經(jīng)過時(shí)，卻很難看到地瓜社區(qū)的標(biāo)志。該標(biāo)志周圍環(huán)境陳舊，在拐角處略微隱蔽，不易被人發(fā)現(xiàn)。

3.合作的組織機(jī)構(gòu)單一，活動不夠多元。地瓜社區(qū)目前合作的組織機(jī)構(gòu)較少，能夠提供的服務(wù)不夠多元；舉辦的活動很多，但主要是以興趣愛好為主，具有單一性。

針對以上問題的改善的建議，筆者建議：發(fā)揮居委會的作用，通過居委會工作人員的日常宣傳，提高居民了解程度；在舉辦活動時(shí)，結(jié)合線上和線下宣傳的方式，既可通過公眾號、微博和業(yè)主微信群傳遞信息，又可在小區(qū)人群密集的地方擺臺宣傳；同時(shí)，可設(shè)置路標(biāo)，引導(dǎo)居民進(jìn)入社區(qū)；將地瓜社區(qū)入口處的墻體重新粉刷，使之與內(nèi)部色調(diào)相同，并在墻體上繪畫地瓜社區(qū)的標(biāo)志圖案；最后，主動尋找與企業(yè)或組織機(jī)構(gòu)合作的機(jī)會，舉辦覆蓋各個(gè)年齡階段的活動，例如：以青少年為目標(biāo)群體的英語角、烘焙課、乒乓球比賽等；以青年人為群體的健身訓(xùn)練、瑜伽課、交流會等；以中老年人為目標(biāo)群體的合唱表演、插畫課程等。

結(jié)語

地瓜社區(qū)將閑置的地下空間充分利用，為不同的社區(qū)量身設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)社區(qū)居民分享閑置物品和自身技能，減少了鄰里之間的冷漠和隔閡，降低了社區(qū)傳統(tǒng)的封閉感和固化感，打造了一個(gè)溫暖且富有活力的共享社區(qū)。在共享經(jīng)濟(jì)繁榮的時(shí)代，以共享經(jīng)濟(jì)和社區(qū)建設(shè)相結(jié)合的方式，通過對地下空間改造再利用，變廢為寶，創(chuàng)造出更大的社會價(jià)值。地瓜社區(qū)的成功，讓我們看到了更多社區(qū)地下空間被改造再利用的可能性，不失為未來社區(qū)發(fā)展和城市建設(shè)的一條重要路徑。