許夢(mèng)

各位小朋友，大家好！小小創(chuàng)客訓(xùn)練營(yíng)又和大家見(jiàn)面了。本期，小峰老師給大家介紹一個(gè)非常有趣的小制作，叫“水的凈化”，希望大家在制作的過(guò)程中可以舉一反三，有所收獲哦。

小峰老師問(wèn)大家：“自然界的水循環(huán)是一個(gè)龐大的過(guò)濾器，有小朋友能舉例說(shuō)明自然界水循環(huán)的一些現(xiàn)象嗎？”大家思考了片刻，辰浩同學(xué)說(shuō)：“下雨過(guò)后，雨水留在小河里，過(guò)幾天又蒸發(fā)回到了天上，然后又下雨。這就是一個(gè)循環(huán)?！毙》謇蠋煘樗Q起大拇指：“很正確，水蒸發(fā)變成云、雨，然后變成河流。河流里的水經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠的凈化、消毒，就變成干凈的飲用水。今天，我們就來(lái)一起體驗(yàn)水的凈化過(guò)程吧?！?/p>

制作過(guò)程中往往存在著各種困難，但同學(xué)們都不怕，盡量獨(dú)立解決。不能解決的，他們及時(shí)尋求老師的幫助。這種精神讓小峰老師很是欣慰。

同學(xué)們陸續(xù)完成了自己的作品之后，小峰老師給大家展示了“污水變清”的過(guò)程：一杯混有泥沙的污水分別流經(jīng)花崗巖石子、瓷砂、活性炭、石英砂，最后流進(jìn)了塑料杯，原先灰褐色的污水瞬間變清很多。大家都露出了驚異的表情。

小然同學(xué)通過(guò)自己的測(cè)試告訴小峰老師：“我把凈化過(guò)的水重新從漏斗口倒下去，發(fā)現(xiàn)水更清了，所以我覺(jué)得重復(fù)一次可以得到更干凈的水。”小峰老師對(duì)小然同學(xué)給予了夸獎(jiǎng)。確實(shí)，重復(fù)上述步驟，水會(huì)更干凈一點(diǎn)。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)：花崗巖石子、海綿、濾紙可以阻攔一些大顆粒的污染物，石英砂和瓷砂可以除去水中的各種雜質(zhì);活性炭可以讓有色液體變得透明。所以安裝順序非常重要。雖然小朋友們對(duì)這些凈化物的功能并不是很明白，但是看到了“污水變清水”的神奇過(guò)程，都是喜上眉梢。

活動(dòng)的最后，小峰老師提醒大家：我們制作的污水凈化器是個(gè)簡(jiǎn)易的裝置，并沒(méi)有像自來(lái)水廠凈化的飲用水那樣有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。我們凈化的水雖然看起來(lái)比較清澈，但是里面還是有很多細(xì)菌、病毒和雜質(zhì)殘留，所以不能飲用哦。今天的活動(dòng)就到這里，小朋友們，下期再見(jiàn)咯！