范哲妤

小學(xué)的時光過得飛快！轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)上五年級了。當(dāng)我翻開一張全班合影時，看到每個人的微笑是那么燦爛，劉老師的眼睛瞇成了一彎細月。與劉老師離別的一刻卻又重新浮現(xiàn)在我的眼前……

“今天，我要來宣布一件事情?！眲⒗蠋熌樕蠜]有一絲的笑容。班上的同學(xué)們又以為誰給劉老師添麻煩了，或者劉老師又想借機耍耍我們。班里安靜得出奇，似乎空氣都凝固了，大家都等著劉老師的出招。

“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟我說，我不能繼續(xù)來教你們了，我要去帶新的一年級小朋友了。”劉老師神情低落，小眼睛看了看班長小張，又掃了掃我與小代，目光里透露著濃濃的不舍。

“劉老師，你又騙人！”小賀的一聲尖叫在大家的屏息凝視中脫穎而出。她不信，因為劉老師總是這么喜歡捉弄人，讓人捉摸不透。其實我們都盼望著劉老師下一秒“奸計得逞”的笑聲，可是……

劉老師卻不語，只是微微地點了點頭，默認他要離開的事實。然后他一手直接抓過了語文書，故作鎮(zhèn)定地說：“請同學(xué)們翻開語文書，我們來學(xué)習(xí)課文第二十八課！”

教室里一片安靜。沒有翻開書頁的沙沙聲、沒有害怕老師來檢查預(yù)習(xí)情況的噓噓聲、更沒有人說小話的吱吱聲。劉老師看著書，再看看我們，靜靜地皺起了雙眉。過了一會，他又再瞟了瞟還沉浸在驚訝中的我們一眼，便把書立馬合上，舉起手，用力地拍響了講臺，連講臺上的小盆栽被震落了幾片葉子。

我們看著劉老師被拍紅的手，傷心極了。班里有了聲音，那是借紙巾的聲音。

“今天，語文課隨堂整理兩篇作文給我?！闭f完，劉老師深呼吸一口便大步流星地離開講臺。

“劉老師，謝謝！”很多同學(xué)出去將劉老師圍住。

“你別走?！薄八徒o你的杯子，你一定要用??！”“我們還能不能去找你聊天？”嘈雜的聲音響滿走廊……頓時，又靜得只聽見風(fēng)吹的聲音！

我們都哭了，趴在桌上狠狠地哭了。

劉老師，雖然您與我們班已告別，卻長久地住在了每個人心里！謝謝你陪伴我們走過這段年少懵懂的時光。

（指導(dǎo)老師：李碧云）