李兆涵

夏夜，月明星稀，我與朋友們搬幾張小凳坐在庭院里，一邊說笑，一邊欣賞那幾絲灑落在地上的月光。這時，晚風(fēng)吹拂，耳邊傳來樹葉的“沙沙”聲，好不愜意！

大人們泡一壺清茶在院子里賞月;老人們坐在藤椅上，搖著蒲扇聊天;孩童們在院子里追逐著幾只螢火蟲，嬉戲打鬧。

天上的那輪明月，乍一看，猶如一只小船掛在夜空中，又像一張銀弓，灑下無限清輝。月色籠罩下的池塘，好似披上了一層銀紗，如煙似霧，如夢如幻！此起彼伏的蛙鳴聲，匯成一首優(yōu)美的交響樂，偶爾還會有一兩只不知名的小蟲為蛙群伴奏，而白天嘰嘰喳喳的鳥群，在此刻月光的撫摸下，安靜地睡著了。

清淺的月光像一條思念的小河，它永遠(yuǎn)與牽掛和憂傷相伴，緩緩地從心底流淌而過，帶著神秘，帶著憂傷和哀愁。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”月光濃得像化不開的思念，鋪滿了父親的眉眼。他是否又憶起了兒時，在溫柔的月光下，他的母親給他唱的兒歌和講的故事？他是否又憶起了少年時，在等待的月光下，他的父親拉長的背影？他是否又憶起了成年后，在送別的月光下，父母的不舍和自己的滿腔豪情？我知道他是在思念故鄉(xiāng)的老母親和已故去的老父親！靜靜地依偎在父親身邊，想起“弄兒床前戲，看婦機(jī)中織”，我希望此刻的陪伴能淡化父親的思愁。

月亮承載著離人的眷戀，附著著親人的期盼。但愿溫柔的月光能像母親的雙手撫慰離鄉(xiāng)的游子，化解那一絲哀愁！

（指導(dǎo)教師? 李兆欽）

【評點(diǎn)】

小作者細(xì)膩地刻畫了月光下的景色，精選了月光下喝茶的大人、搖著蒲扇的老人、嬉笑打鬧的孩童以及此起彼伏的蛙鳴聲、睡著的鳥兒，動靜結(jié)合，呈現(xiàn)出一派祥和的景象。文章由實(shí)及虛，由月景過渡到父親對他的父母的思念，一連三個問句，層次逐漸加深，氣勢逐漸加強(qiáng)。通過月光寫父親的思念，角度新穎別致。