彭曉霞

摘要：近年來，人們的生活水平隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步提高，所產(chǎn)生的垃圾也逐步增多，如果不能把這些垃圾有效的處理，就會造成很大的環(huán)境問題。一般垃圾都是被直接送去垃圾處理廠焚燒或填埋的，但是這對環(huán)境非常的不利，就像一些垃圾還可以回收再次利用，發(fā)揮它的價值，而垃圾分類就是垃圾回收利用的前提，將垃圾分類之后再處理可以提高垃圾的利用率。近幾年來，垃圾分類一直是被重復(fù)討論的話題，它關(guān)乎著人類未來的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：幼兒園;垃圾分類;主題活動

要想在生活中將垃圾分類行動貫徹到底，不僅要在各高校、各單位之間宣傳，還要從小孩子抓起，在幼兒園進(jìn)行相關(guān)主題活動，讓孩子從小就開始進(jìn)行垃圾分類，改掉一些不良的生活行為。培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境的良好意識，讓孩子明白保護(hù)環(huán)境是從身邊的小事開始做起的。本文從兩個方面來闡述這個命題，一個方面是幼兒園開展垃圾分類主題活動教育的重要性，另一個方面是幼兒園開展垃圾分類活動的措施，告訴孩子為什么，怎么做。

一、幼兒園開展垃圾分類主題活動教育的重要性

如今，資源的開發(fā)日漸嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)的問題被探討的次數(shù)也越來越多。我們每個人都是地球的公民，不論是誰都有保護(hù)我們身邊環(huán)境的義務(wù)，習(xí)近平主席曾經(jīng)講到過“綠水青山，就是金山銀山?！笨梢姳Ｗo(hù)環(huán)境是何等的重要。所以我們更要給孩子們從小樹立愛護(hù)環(huán)境的意識，讓孩子們知道保護(hù)環(huán)境是一種責(zé)任。在幼兒園開展垃圾分類主題活動教育，不僅可以提高孩子們的環(huán)保意識，還有利于孩子們了解垃圾分類，讓孩子親身體會到垃圾分類對身邊環(huán)境帶來的影響，從而改變對保護(hù)環(huán)境的錯誤看法，讓孩子明白垃圾也可以再利用，“廢物”也可以變成寶。

二、幼兒園開展垃圾分類活動教育的措施

2.1幫助孩子樹立垃圾分類的觀念

要想讓幼兒園的小朋友們在生活中實(shí)施垃圾分類，首先應(yīng)該給孩子們樹立一個正確的垃圾分類觀念，讓孩子明白保護(hù)環(huán)境和垃圾分類的必要性。孩子的內(nèi)心就像是一張沒有被污染的白紙，給孩子樹立什么樣的觀念，就會給孩子以后的生活帶來什么樣的影響。

例如：幼兒園老師可以專門用一節(jié)課的時間，來給孩子們放一些關(guān)于垃圾分類的宣傳片，小視頻，讓孩子們通過看視頻的方式，先對垃圾分類有一個了解，明白垃圾分類的重要性，在視頻放映完之后，老師可以提問關(guān)于視頻中內(nèi)容的問題，讓幾個小朋友進(jìn)行回答，老師對孩子們的回答進(jìn)行糾正或評價。在提問完之后，孩子們對垃圾分類都有了一個大概的印象，然后老師再對相關(guān)知識進(jìn)行講解，加深孩子們的印象，然后老師可以舉辦一個小型的知識問答，由老師提出問題，孩子們進(jìn)行搶答，答對的孩子獎勵一顆小星星，最后小星星數(shù)量獲得最多的同學(xué)獲勝，老師可以把該同學(xué)評為“垃圾分類小能手”。

2.2教會孩子們?nèi)绾卫诸?/p>

弄明白垃圾分類的重要性之后，就要學(xué)會如何進(jìn)行垃圾分類。教師應(yīng)該采用通俗易懂的方法，向孩子們傳授關(guān)于垃圾分類的內(nèi)容，孩子們正處于幼兒階段，理解能力是有限的，切記不能使用高深的理論。幼兒園孩子的年齡段正處于探索世界的階段，對一切新奇的事物都充滿了好奇心，并且這個年紀(jì)的孩子都比較喜歡玩耍，教師可以通過游戲的方式來進(jìn)行教導(dǎo)，教會孩子們?nèi)绾卫诸悾尯⒆觽兠靼桌诸惖闹匾浴?/p>

例如：讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)垃圾分類，比如老師可以提前準(zhǔn)備一些垃圾的標(biāo)簽，也就是在紙條上寫上各種垃圾的名稱，例如牛奶盒，玻璃瓶，瓜子皮，果皮，廢棄電池，廢棄書籍，廢棄報紙，廢棄金屬等。然后再拿幾張大紙，分別寫上垃圾的種類，例如，可回收垃圾，廚房垃圾，其他垃圾，有害垃圾等。然后把寫著垃圾的種類的紙張貼在黑板上，并邀請幾位小朋友把垃圾的標(biāo)簽進(jìn)行分類，分類結(jié)束后，讓孩子闡述這樣分類的理由，接著老師根據(jù)孩子分類的結(jié)果來講解，老師講解過后再邀請幾位小朋友，來將這些垃圾標(biāo)簽放到正確的位置。以上就是一輪游戲的內(nèi)容，為了加強(qiáng)孩子們的記憶，游戲可以多進(jìn)行幾輪。

2.3不定期的鞏固關(guān)于垃圾分類的知識

孩子們在明白垃圾如何分類之后，印象還不算太深刻，老師們在今后的講課中，一定要多鞏固這方面的知識，幫孩子們加深印象。并且幼兒園可以將每個月中固定的一天定成垃圾分類日，在這天幼兒園可以舉辦關(guān)于垃圾分類的活動，小游戲，大力宣傳關(guān)于垃圾分類的知識，這樣可以給孩子們印象中垃圾分類的知識起到鞏固的作用。

結(jié)束語

保護(hù)環(huán)境，垃圾分類，絕不是說說而已，而是要在生活中付出實(shí)際行動。地球只存在一個，這顆蔚藍(lán)色的星球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，我們有保護(hù)好它的責(zé)任，所以讓孩子們在生活中學(xué)會垃圾分類，具有非常重要的意義。教師一定要做好各方面的工作，讓孩子明白垃圾分類的重要性，并且學(xué)會垃圾分類，在生活中運(yùn)用垃圾分類。同時老師還要告訴孩子們不進(jìn)行垃圾分類對環(huán)境的危害，讓孩子明白，垃圾分類是我們都應(yīng)該盡到的責(zé)任。

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商丘市實(shí)驗(yàn)幼兒園? 河南省商丘市? 476000