曹小香 趙翊彤 左宜鑫 馬光華

摘 要：為調(diào)研戰(zhàn)爭時期圖書館事業(yè)發(fā)展狀況，且進行革命傳統(tǒng)教育，親赴陜西省旬邑縣陜北公學關(guān)中分校遺址、涇陽縣安吳青訓(xùn)班（原吳家花園）遺址，進行了實地調(diào)研，陜北公學關(guān)中分校圖書館為一家院子，遺址至今存在;安吳青訓(xùn)班圖書館為青年書店下屬的青年圖書館，遺址也存。戰(zhàn)爭時期，圖書館也進行了發(fā)展建設(shè)，愛國華僑等對圖書館事業(yè)進行了支持。兩個學校遺址均看到了“正能量”的宣傳口號：首長題詞。

關(guān)鍵詞：陜北公學;安吳青訓(xùn)班;青年圖書館

為進行革命傳統(tǒng)教育，調(diào)研戰(zhàn)爭時期陜西圖書館事業(yè)發(fā)展狀況，筆者于陜西省旬邑縣陜北公學關(guān)中分校遺址、涇陽縣安吳青訓(xùn)班（原吳家花園）遺址進行了實地調(diào)研。

一、統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的革命大學——陜北公學

抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，為適應(yīng)新的形式，中共中央決定創(chuàng)辦一所具有統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的革命大學——陜北公學。

“七七”事變后，成千上萬的愛國人士為尋求抗日救亡道路涌向革命圣地延安，延安當時只有中央黨校和抗大這兩所學校，遠不能適應(yīng)抗戰(zhàn)的要求。為了滿足抗日戰(zhàn)爭的需要，將這些同志培養(yǎng)成合格的革命干部，1937年8月召開的洛川會議上中共中央決定由林伯渠等六人創(chuàng)辦一所具有統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的革命大學——陜北公學。

1937年9月1日，陜北公學在位于延安城東門外的楊家灣創(chuàng)立，11月1日，正式舉行了開學典禮。成仿吾時任校長兼黨委書記。

為取得抗戰(zhàn)勝利，我黨與全國人民、愛國華僑、各少數(shù)民族、各民主黨派等結(jié)成了最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，陜北公學中有專門培養(yǎng)少數(shù)民族干部的民族班，“為了開展西北少數(shù)民族工作，陜北公學在七月間成立了少數(shù)民族工作隊，招收少數(shù)民族學員，學習課程有政治課、藝術(shù)課和少數(shù)民族問題研究，學習一年?！盵3]學員中還有大量的愛國華僑，“陜北公學的學生，來自全國25個省和北平、天津、上海、南京四大城市，他們中很多人參加過抗日救亡運動，也有從南洋、越南、朝鮮等地歸國的愛國華僑?！盵4]

二、陜北公學關(guān)中分校及其圖書館事業(yè)之調(diào)研

（一）陜北公學關(guān)中分校

1938年陜北公學辦學規(guī)模逐漸擴大，但受國民黨“反共、限共”政策影響，延安人員往來受阻，學校生源不足，且延安物資供應(yīng)緊張，中共中央決定在物資出產(chǎn)較為豐富且交通便利的旬邑縣職田鎮(zhèn)看花宮設(shè)立陜北公學分校，“一九三八年，國民黨頑固派開始鬧反共摩擦，阻攔革命青年到延安學習，手段極其卑劣，例如用扣行李，扣路費，甚至用逮捕的方法截流到陜公來的青年……同時青年大批進入延安，延安人口劇增，糧食供應(yīng)緊張……中央毅然決定要進一步大發(fā)展，陜北公學到五百里外的關(guān)中分區(qū)去辦分?！盵3]

1938年5月30日，陜北公學副校長李維漢帶領(lǐng)學校部分干部從延安出發(fā)到看花宮籌備分校開班事宜。1938年7月7日，值全面抗戰(zhàn)爆發(fā)一周年之際，陜北公學看花宮分校正式開班上課，李維漢任校長。

（二）陜北公學及關(guān)中分校圖書館的發(fā)展建設(shè)

“陜北公學成立之初，僅有邊區(qū)政府撥付的1800元開辦費，學校辦學十分困難。盡管如此，學校還是一開始就在教務(wù)部下設(shè)立了圖書館。圖書館就設(shè)在兩孔簡陋的窯洞內(nèi)，每孔窯洞有20平方米，中間相同，沿墻擺了一個一個木書架。為了防潮，書架中間的地面上鋪了一層木板。圖書館有兩名工作人員。圖書館的藏書主要是中央下發(fā)的馬列經(jīng)典著作，也有延安各機關(guān)贈送的政治理論書籍和一些同志個人捐贈的圖書，以及從生活書店、北新書店等購買的文藝書籍。學校還通過解放社代印了一些教材和參考圖書。建館初期約有圖書兩三千冊?！盵5]

為了彌補學校藏書不足，學校成立了“募款委員會”，向社會各界發(fā)出了“捐助陜公”的呼吁，邊區(qū)政府主席林伯渠做了“援助陜北公學”的題詞，校學生會向全校發(fā)出了“有錢出錢，有力出力，有知識出知識”的號召。學員自己印講義，發(fā)動家人募集，一位華僑學生還寫信到南洋，發(fā)出捐助請求。菲律賓愛國華僑見到求捐信后，專門成立了“菲律賓各界為陜公募捐籌備委員會”，有24個團體參加。各界以不同形式給予陜公物資和道義上的支持。

1938年4月13日，陜北公學教務(wù)主任邵式平在邊區(qū)國防教育代表大會上說：“我代表陜公同學向解放社致熱烈的民族解放敬禮！因為它幫助了我們數(shù)千卷參考書。向生活書店致熱烈的民族敬禮！因為它幫助了我們數(shù)百卷參考書?！鄙凼狡竭€感謝了一些抗戰(zhàn)的報紙給了陜公“許多消息、報紙、印刷品”并要求各抗戰(zhàn)書社報館“以后多多加以幫助”。

我們在陜北公學關(guān)中分校遺址調(diào)研時，在其校史展室看到了其學校機構(gòu)圖（圖1）。在該校遺址調(diào)研時，經(jīng)管理員何建剛老師指點及校史展室舊圖片追尋，找到了陜北公學關(guān)中分校的圖書館遺址（圖2、圖3）。

（三）陜北公學關(guān)中分校圖書館事業(yè)發(fā)展建設(shè)及延續(xù)狀況

陜北公學關(guān)中分校在艱苦的抗戰(zhàn)時期，還向各地征集圖書資料：

1938年9月5日，《新華日報》刊登了陜北公學分校的啟事：“敝分校設(shè)在陜西旬邑看花宮，各方面書籍望寄西安七賢莊第十八集團軍辦事處轉(zhuǎn)交，信件報紙郵寄旬邑職田鎮(zhèn)送交。”[6]“通過各方面的努力，圖書館的藏書增加到兩萬余冊?！盵4]

“隨著國內(nèi)外形勢和學校發(fā)展需要。1939年6月下旬，陜北公學師生千余人從旬邑看花宮撤回延安成立了華北聯(lián)合大學?！盵7]陜公在旬邑看花宮的校址交給邊區(qū)第二師范，圖書館把一部分適合中等學校使用的圖書捐贈給第二師范圖書館，約有1000多冊。陜公的絕大部分圖書通過人背馬馱帶回延安。這些書一部分由新成立的華北聯(lián)大帶往晉東南，成為該校圖書館的基礎(chǔ)，另一部分留在陜公總校。

“陜北公學在艱苦環(huán)境下為中華民族培養(yǎng)了成千上萬的革命干部和優(yōu)秀人才，為中華民族的解放事業(yè)奠定了堅實的人才基礎(chǔ)。同時，圖書館所保存下來的許多珍貴文獻成為宣傳我校悠久歷史和艱苦奮斗精神最后的歷史見證和寶貴財富?！盵5]

三、安吳青訓(xùn)班圖書館事業(yè)

涇陽縣安吳青訓(xùn)班設(shè)在原慈禧太后義女周瑩主事的吳家花園，“青訓(xùn)班青年書店”是為了幫助同學們的學習而代賣大批書報及各種雜志以及許多文具與日常用品。在青年書店下設(shè)青年圖書館。每期前來受訓(xùn)的學員，必須把參考書交到圖書館里，愿捐的捐，不愿捐的期滿畢業(yè)時仍可以帶走，并不強求。青年書店解決了青訓(xùn)學生無書讀的苦悶，可謂是‘青訓(xùn)班學生自我教育的學校’?！保▓D4）

四、愛國華僑對以上兩院校圖書館事業(yè)的支持

（一）對陜北公學的支持

“為了解決學校圖書、教材不足的困難，學校向社會各界提出了‘援助陜公’的呼吁……一些華僑學生寫信給南洋各埠，并發(fā)出捐冊，呼吁各地僑胞募捐，得到了積極的響應(yīng)。菲律賓的愛國華僑見到募捐信后，專門成立了‘菲律賓各界為陜公募捐籌備委員會’，有24個團體參加。曼谷、新加坡、馬尼拉、沙撈越……都踴躍為陜公捐款、贈書，給了陜公以道義上的支持和物資上的援助。各地給陜公捐贈的款項和書籍，源源不絕的寄來。”[4]

（二）對安吳青訓(xùn)班的支持

“青年青訓(xùn)班初辦時條件很差，沒有教室，沒有飯?zhí)?，更談不上圖書資料……遷到安吳堡后……開始設(shè)立了一個小小的圖書室……有些從大后方和海外歸來的僑胞，也給圖書館捐贈了一些書籍?！盵4]

愛國華僑對上述兩學校圖書館事業(yè)的支持，更加體現(xiàn)了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線的勝利。

五、陜北公學與安吳青訓(xùn)班合校及其沿革簡述——

一部圖書印章的見證

陜北公學與安吳青訓(xùn)班因多種原因，進行了遷址及分體合體，“1939年6月，黨中央決定抽調(diào)陜公、魯迅藝術(shù)文學院、安吳青訓(xùn)班、延安工人學校四所學校部分人員，在延安成立華北聯(lián)合大學，由成仿吾任校長。華北聯(lián)大于1939年7月12日離開延安開赴晉東南前線，在阜平新址建校。華北聯(lián)合大學撤走后，為了培養(yǎng)更多抗戰(zhàn)干部，1939年冬，中央決定陜北公學在延安恢復(fù)辦學，校址設(shè)在延安北門外楊家灣，由羅邁任校長兼黨組書記。1941年8月陜北公學與中國女子大學、毛澤東青年干部學校合并，成立了我黨歷史上第一所綜合性正規(guī)大學——延安大學。陜北公學完成了她的光榮的歷史使命?！盵5]

華北聯(lián)合大學后又更名為華北大學，在河北省正定縣辦學?！瓣儽惫珜W后來逐漸衍生出中國人民大學、北京外國語大學、中央美術(shù)學院、中央戲劇學院、中央音樂學院、北京理工大學、北京農(nóng)業(yè)大學、西北政法大學等一大批高校，它是中國近現(xiàn)代史教育史上一顆璀璨的明珠，當之無愧的大學源頭、萬校之母?！盵8]

西北政法大學（原西北政法學院）圖書館現(xiàn)存《陜甘寧邊區(qū)生產(chǎn)運動叢書：介紹南區(qū)合作社——中共西北中央局調(diào)查研究室編》封面上的多個印章見證了陜北公學、安吳青訓(xùn)班、魯迅藝術(shù)學院、西北政法大學的連體與血脈關(guān)系（圖5：《介紹南區(qū)合作社》圖章）：該書的左上角方章為“魯藝（魯迅藝術(shù)學院）圖書室”;下方方章及中間橢圓章分別為“西北人民革命大學圖書館”“西北政法學院圖書館藏書”;下方右角圓形印章為“東北書店敬贈”——說明了書的來源及方式。

這些印章，是陜北公學、魯迅藝術(shù)學院、西北政法大學的連體與血脈關(guān)系有力的實物見證;也是抗戰(zhàn)及解放戰(zhàn)爭時期，我黨領(lǐng)導(dǎo)的高等教育事業(yè)及圖書館事業(yè)發(fā)展沿革的一個真實反映。

六、兩個學校“正能量”的宣傳口號：首長題詞

在調(diào)研上述兩校時，看到了兩個學校正能量的宣傳口號——首長題詞。

毛澤東主席為陜北公學題寫：“中國不會亡，因為有陜公”。朱德總司令為安吳青訓(xùn)班題詞：“學好本領(lǐng)上戰(zhàn)場”。這些首長題詞，極大地鼓舞了學校師生英勇抗日，直至取得勝利。

參考文獻

[1] 旬邑看花宮“陜北公學舊址管理所”編.《陜北公學：萬校之母》

[2] 《董必武年譜》編撰組.《董必武年譜》[M].中央文獻出版社.2007年，第119頁。

[3] 成仿吾.戰(zhàn)火中的大學[M].人民教育出版社，1982年，第45頁;第42-43頁。

[4] 賴伯年.陜甘寧邊區(qū)的圖書館事業(yè)[M].西安出版社.1998年，第89頁;第90-91頁;第90頁;第163頁。

[5] 西北政法大學黨委宣傳部編.西北政法大學校史展

[6] 1938年9月5日，《新華日報》：陜公分校啟示

[7] 《解放》第37期

[8] 陜西旬邑看花宮“陜北公學舊址”墻報宣傳欄：《陜北公學歷史簡介》