摘? 要? 采用文獻資料法、專家訪談法、累進記分法、正態(tài)分布理論和概率密度函數(shù)對2015—2019年貴州省體育高考800米項目成績進行統(tǒng)計分析。結(jié)果表明：原評分標準評分方法不累進記分，違背體育徑賽項目評分原則;原評分標準偏高，偏斜度均呈現(xiàn)偏態(tài)分布，正態(tài)漸近顯著性P值均等于0，男、女子800米成績正態(tài)性不好，需重新制定新的評分標準;經(jīng)制定檢驗，新評分標準間距增分成逐漸增大的趨勢，間距遵循累進記分理論，正態(tài)性檢驗漸近顯著性P值均大于0.05，說明男子、女子800米正態(tài)性好，成績的區(qū)分度較高。對800米跑項目的評分標準的重新制定，旨在提高體育高考考試評分的合理性和科學性，同時為體育高考招生考試的改革提供參考。

關鍵詞? 體育高考? 評分標準? 800米? 累進記分

中圖分類號：G807? ?文獻標識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2020）08-085-03

體育高考評分標準是評價高考體育考生考試成績高低的統(tǒng)一參數(shù)，評分標準的實效性和合理性直接影響體育高考人才的選拔。迄今為止，重慶、上海、西安、天津、陜西、山東、沈陽等地根據(jù)各地的具體情況，先后就體育專業(yè)高考測試項目的評分標準進行了改革。目前，有不少學者從宏觀層面對體育高考在考試內(nèi)容設置[1]、考試方法[2]、考試改革[3]、評分標準等方面存在的問題進行探討[4、5、6]，而從微觀上制定或修改評分標準[7]的文獻研究甚少。本文采用文獻資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法對貴州省2015—2019年體育高考800米項目的成績進行統(tǒng)計學分析并制定新的評分標準，旨在提高體育高考測試項目選材的科學性。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

以當前貴州省體育高考800米評分標準和2015—2019年參加體育高考的36920名（男29650名，女7270名）考生的成績?yōu)檠芯繉ο蟆?/p>

（二）研究方法

1.文獻資料法：通過維普、萬方及CNKI數(shù)據(jù)庫等查閱有關體育高考及體育高考評分標準的文獻，為本研究提供理論研究基礎。

2.專家訪談法：對參加貴州省體育高考工作的裁判員和教練員進行訪談，咨詢評分標準的有關問題。

3.數(shù)理統(tǒng)計法：運用IBM SPSS Statistics 22和EXCEL軟件對貴州省2015—2019年體育考生的800米成績進行數(shù)理運算、正態(tài)性檢驗、概率密度函數(shù)分析、統(tǒng)計建模和描述性統(tǒng)計分析。

二、結(jié)果與分析

（一）800米原評分標準分析

1.男子、女子800米原評分標準評分方法分析

（1）男子800米原評分標準評分方法分析

從男子800米項目評分標準可知，800米成績最小單位為0.01秒，成績從最小值3.07秒到2.48秒，分值從0.55分增加到13.28分，成績每提高0.01秒，間距分值均等距增加0.67分;成績從2.48秒到2.47秒，分值增加0.31分;成績從2.47秒到2.46秒，分值增加1.03分;成績從2.46秒到2.45秒，分值均增加0.63分;成績從2.45秒到2.09秒，分值均增加0.67分;成績從2.09秒到2.08秒，分值增加0.59分。分間距大小變化是0.67-0.31-1.03-0.63-0.67-0.59分。

根據(jù)田徑徑賽項目的性質(zhì)，當運動員運動水平越高，隨著運動難度的增加，運動成績每提高一個單位的難度也越大，更高難度相同單位的分值也應相應更高。隨著男子800米成績的提高，每提高一個單位得到的分值相應增大，而不是時大時小。因此，男子800米項目原評分標準沒有滿足累進增分的原則，原評分標準不科學不合理。

（2）女子800米原評分標準評分方法分析

從女子800米項目評分標準可知，最小單位為0.01秒，成績從最小值3.55秒到2.33秒，分值從5.10分增加到39.54分，成績每提高0.01秒，間距分值均等距增加0.42分;成績從2.33秒到最大值2.32秒，分值增幅為0.46分。除2.33、2.32秒以外，隨著800米成績提高，成績成等差數(shù)列增分，違背累進增分[8]的原則。

2.男子、女子800米原評分標準頻數(shù)分布分析

（1）男子800米原評分標準頻數(shù)分布分析

從貴州省體育高考2015—2019年男子800米成績平均每年的頻數(shù)分布可知，男子800米平均每年獲得40.00分滿分的人數(shù)為0人;獲得0分的人數(shù)有45人，占總?cè)藬?shù)的0.94%;獲得36.00～39.99分的人數(shù)有3人，占總?cè)藬?shù)的0.0.06%;及格（≥24）人數(shù)有2384人，占總?cè)藬?shù)的49.99%;不及格（<24）有2385人，占總?cè)藬?shù)的50.01%。通過頻數(shù)分布判斷，男子800米成績主要分布在40.00分～35.99分區(qū)間，36.00分以上的人數(shù)只有3人，表明評分標準偏高，區(qū)分度較低，不利高考人才的選拔。

（2）女子800米原評分標準頻數(shù)分布分析

從貴州省體育高考2015—2019年女子800米成績平均每年的頻數(shù)分布可知，女子800米平均每年（2015—2019年）獲得40.00分滿分0人;0分的人數(shù)有23人，占總?cè)藬?shù)的1.74%;獲得0.01～3.99分的人數(shù)有0人;36.00～39.99分人數(shù)才2人，占總?cè)藬?shù)的0.15%;及格人數(shù)有642人，占總?cè)藬?shù)的48.6%;不及格有679人，占總?cè)藬?shù)的51.4%。通過頻數(shù)分布可知，女子800米成績主要分布在40.00分～36.00分區(qū)間，獲得高分人數(shù)偏少，36.00分以上人數(shù)只有2人，表明評分標準偏高，區(qū)分度較低，不利高考人才的選拔。

3.男子、女子800米原評分標準正態(tài)性檢驗分析

通過對2015—2019年男子、女子800米原始成績進行正態(tài)分析，均呈現(xiàn)偏正態(tài)分布;正態(tài)漸近顯著性P值均等于0，說明男、女子800米成績分布正態(tài)性不好，需重新制定新的評分標準。

（二）制定新評分標準的依據(jù)

1.制定新評分標準的理論依據(jù)

根據(jù)體育項目成績的評定的特殊性，當體育項目是徑賽項目時，時間越短，數(shù)值越小，成績就越好，分數(shù)也相應越高，“每提高一個單位成績增加的分值也就越高”，而不是相等或時大時小。

2.設定新評分標準的起分點和滿分點

根據(jù)概率密度函數(shù)和體育統(tǒng)計學正態(tài)分布理論，結(jié)合貴州省2015—2019年男子、女子800米高考原始的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，設定為起分點和滿分點。已知標準差S=10.47，均值=154.07，計算男子800米成績滿分點（-2.58S）成績?yōu)?27.06秒，起分點（+2.58S）成績?yōu)?81.08秒;同理，算得女子800米成績滿分點（-2.58S）成績?yōu)?54.36秒，起分點（+2.58S）成績?yōu)?33.00秒。

3.建立新評分標準的累進記分方程

已知800米原始成績男子平均值、標準差，新評分標準滿分點取40.00分對應127.06秒，起分點0分對應181.08秒。根據(jù)累進記分方程y=kD2-Z，D=（徑賽），進行統(tǒng)計學建模，計算出滿分點和起分點對應的D值，算得D40=7.5798，D0=2.4202，建立方程組：

解得K=0.7753，Z=4.5412，男子800米累進記分方程為：y=0.7753D2-4.5412。

同理，建立女子800米新評分標準累進記分方程，已知平均值、標準差，新評分標準滿分點40.00分對應154.36秒，起分點取0分對應233.00秒，根據(jù)累進記分方程y=kD2-Z，D=[13]（徑賽），計算D值得D40=7.5793，D0=2.4206，建立方程組：

解得K=0.7754，Z=4.5433，女子800米累進記分方程為：y=0.7754D2-4.5433。

4.新評分標準得分（累進記分值y值）間距分析

根據(jù)男子800米累進記分方程y=0.7753D2-4.5412和女子800米累進記分方程y=0.7754D2-4.5433，男子800米成績滿分點成績?nèi)≌麛?shù)為127秒（2′07″），起分點成績?yōu)?81秒（3′01″）;同理，算得女子800米成績滿分點成績?yōu)?54秒（2′34″），起分點成績?yōu)?33秒（3′53″）。結(jié)合數(shù)學模型D=5-（徑賽），利用Excel分別計算男子、女子800米新的評分標準和分間距。

通過男子、女子800米新評分標準及間距分析表分析，新評分標準增分特點是隨著成績的提高，分值增幅隨之增大;間距增分特點是隨著時間數(shù)值的減小，分值間的間距分值比前一個間距分值更大，成逐漸增大的趨勢，增分特點遵循“運動水平越高，難度就越大，每提高一個單位成績增加的分值也就越高”的原則。

（三）男子、女子800米新評分標準的檢驗

以新評分標準對2020年的體育高考原始成績進行重新評分，對新評分成績進行描述性統(tǒng)計和正態(tài)性檢驗，男子800米新、原評分標準最小值都是0分、正態(tài)顯著性等于0.063和0.000、滿分點與起分點的間距新標準為54秒、原標準為59秒。女子800米新、原標準滿分點等于154秒和152秒、起分點等于233秒和236秒、最大值等于35.47分和36.18分、最小值都等于0分、正態(tài)顯著性等于0.055和0.037，滿分點與起分點的間距新標準為79秒、原標準為84秒。從檢驗推斷，男子、女子800米新標準平均值比原標準低，新標準滿分點比原標準低，起分點比原標準高，新標準滿分點與起分點的間距較原標準小，但新標準標準差比原標準大，說明新標準成績分布跨度較大，更具有較高的區(qū)分度，正態(tài)顯著性較原標準更好。因此，新評分標準較原評分標準更合理。

三、結(jié)論與建議

（一）原標準評分方法不累進記分，違背體育徑賽項目評分原則

男子800米評分標準成績每提高0.1秒，間距增分時大時小，女子800米評分標準隨著運動成績的提高，每提高0.1秒，分間距的變化成等差數(shù)列增分。

（二）原評分標準偏高，區(qū)分度較低

男子、女子800米平均每年獲得滿分的人數(shù)為0人，獲得0分的人數(shù)分別45人和23人，獲得36分以上的男子才3人、女子才2人。通過頻數(shù)分布表明，男子、女子800米評分標準偏高，主要集中在40.00分～36.00分區(qū)間。

（三）原評分標準正態(tài)性不好，需重新制定評分標準

男子、女子800米原始成績的偏斜度均呈現(xiàn)偏態(tài)分布，正態(tài)漸近顯著性P值均等于0，說明男、女子800米成績分布正態(tài)性不好，需重新制定新的評分標準。

（四）新評分標準得分間距遵循累進記分理論，使新評分標準更具合理性

根據(jù)正態(tài)分布理論和概率密度函數(shù)進行統(tǒng)計學建模，制定出800米新評分標準。新評分標準間距增分成逐漸增大的趨勢，遵循體育徑賽項目評分原則。

（五）通過對新評分標準檢驗，正態(tài)性不顯著，成績的區(qū)分度更高

用新評分標準進行重新評分，經(jīng)新評分成績進行正態(tài)性檢驗，男子、女子正態(tài)性檢驗漸近顯著性P值均大于0.05，說明正態(tài)性好，成績的區(qū)分度較高。

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★基金項目：貴州省教育科學規(guī)劃課題，項目編號：2019B167。

婁必剛? 貴州醫(yī)科大學