書名：《高校網(wǎng)絡(luò)文化研究》

作者：劉曉娟

出版社：吉林大學(xué)出版社

ISBN：978-7-5677-9043-8

出版時(shí)間：2017年4月

定價(jià)：35元

健康的高校網(wǎng)絡(luò)文化能促進(jìn)社會(huì)主義文化實(shí)現(xiàn)繁榮發(fā)展，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向，為高校貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)服務(wù)，提高高校的育人質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)為國家培養(yǎng)合格社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。高校網(wǎng)絡(luò)文化知識(shí)是開展高校網(wǎng)絡(luò)文化教育研究工作的重要前提。因此，研究者應(yīng)廣泛了解高校網(wǎng)絡(luò)文化方面的相關(guān)知識(shí)，不斷提升自身的專業(yè)文化素養(yǎng)，為研究高校網(wǎng)絡(luò)文化教育與管理奠定良好基礎(chǔ)。

劉曉娟主編，吉林大學(xué)出版社2017年出版發(fā)行的《高校網(wǎng)絡(luò)文化研究》一書圍繞高校網(wǎng)絡(luò)文化展開論述，就其構(gòu)建問題進(jìn)行深層次探究。該書詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)文化的相關(guān)知識(shí)理論，系統(tǒng)概述高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，全面闡述其發(fā)展與構(gòu)成，并進(jìn)一步探析其建設(shè)與創(chuàng)新問題。此外，還從精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化四方面著手分析高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，深入剖析基于新媒體時(shí)代背景下的高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)發(fā)展問題。該書致力于打造一個(gè)高校網(wǎng)絡(luò)文化研究中心，全面整合網(wǎng)絡(luò)文化用戶及其管理者的力量，形成培育反饋、考核激勵(lì)和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)多種機(jī)制，創(chuàng)建名校名人、名師名編、名欄名站、名篇名作四項(xiàng)精品，目的在于通過加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建設(shè)引領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，緊緊把握住網(wǎng)絡(luò)思政教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)輿論話語的引導(dǎo)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)管理的主動(dòng)權(quán)。該書對(duì)高校思政教育工作者增強(qiáng)思政文化素養(yǎng)，研究網(wǎng)絡(luò)文化教育具有一定參考價(jià)值，可供高校思政教育相關(guān)工作者參閱。

在立德樹人根本任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下，高校網(wǎng)絡(luò)教育備受各大高校的重視。高校網(wǎng)絡(luò)文化育人工作也由此得到迅速開展，并取得了一定成效，但在開展該項(xiàng)工作的過程中也暴露出了一些問題。一方面，人力、財(cái)力投入不足。教育研究以充足的資金作為支撐，然而目前部分高校在員工培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)方面投入的經(jīng)費(fèi)略顯不足。大部分高校的網(wǎng)絡(luò)管理員多由輔導(dǎo)員或職能部門相關(guān)工作者擔(dān)任，學(xué)校缺乏網(wǎng)絡(luò)管理專職工作者。非專業(yè)人員難以全方位把握網(wǎng)絡(luò)育人的教育目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和工作重點(diǎn)，且其計(jì)算機(jī)操作能力、信息處理能力和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)也往往不及網(wǎng)絡(luò)管理專職人員。這不利于進(jìn)一步挖掘高校網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能，不利于高校網(wǎng)絡(luò)文化育人工作的開展。另一方面，忽視網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)輿論。當(dāng)前一些高校仍未樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，沒及時(shí)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)輿論，忽視網(wǎng)絡(luò)信息的傳播、反饋速度，致使網(wǎng)絡(luò)暴力事件頻頻發(fā)生。同時(shí)高校在篩選網(wǎng)絡(luò)輿論、分析焦點(diǎn)問題、解決難點(diǎn)問題時(shí)，未進(jìn)行深入研究，缺乏配套的預(yù)案措施。這導(dǎo)致高校失去了引導(dǎo)輿論的話語權(quán)，致使負(fù)面輿論未能得到及時(shí)有效控制，制約著網(wǎng)絡(luò)文化育人作用的發(fā)揮。

基于此，高校可采取以下措施充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化在育人方面的作用。其一，實(shí)行協(xié)同合作機(jī)制，積極挖掘校黨委在校園網(wǎng)絡(luò)文化育人工作中的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為立足點(diǎn)引領(lǐng)高校著手建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化；建立專門建設(shè)、管理網(wǎng)絡(luò)文化的專業(yè)化隊(duì)伍，讓校領(lǐng)導(dǎo)和校黨委宣傳部長分別擔(dān)任管理隊(duì)伍組長和主任，明確各部門的職能及分工；并從教師、學(xué)生、專家、職工以及有關(guān)職能部門等不同群體中選拔一些優(yōu)秀人才構(gòu)建一支高質(zhì)量的管理隊(duì)伍，通過組織各類培訓(xùn)活動(dòng)增強(qiáng)他們的網(wǎng)絡(luò)管理技能，提升其網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和政治意識(shí)，從而提升其網(wǎng)絡(luò)管理水平。其二，充分發(fā)掘計(jì)算機(jī)學(xué)院、文學(xué)院、新聞傳播學(xué)院等相關(guān)院系在網(wǎng)絡(luò)文化教育中的價(jià)值，形成協(xié)同合作機(jī)制，推動(dòng)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，帶動(dòng)其育人功能。其三，應(yīng)做好高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)工作，并針對(duì)各類情況制定配套預(yù)案措施，加大財(cái)力、人力、物力等方面的支持，為高校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化，發(fā)揮其育人功能提供保障。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，高校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要意義，加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。通過不斷探索高校網(wǎng)絡(luò)文化的教育之路，科學(xué)合理管理高校網(wǎng)絡(luò)文化，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。《高校網(wǎng)絡(luò)文化研究》以建設(shè)高校網(wǎng)絡(luò)文化為落腳點(diǎn)，對(duì)研究高校網(wǎng)絡(luò)文化的教育與管理之路具有一定借鑒意義，是一部優(yōu)秀的參考著作。