張譯文

在這場疫情中，有許許多多的普通人，他們不能像醫(yī)護人員那樣走向抗疫一線，但都在背后默默地發(fā)著光。他們不是這場“戰(zhàn)役”的先鋒，但也為打贏這場“戰(zhàn)役”盡了一份力。他們也是默默無聞的英雄。我的媽媽就是其中一員。

媽媽是一名高三年級的老師。這一周，已經(jīng)是媽媽上網(wǎng)課的第四周了。我對媽媽第一次上網(wǎng)課的樣子仍記憶猶新。那時，我和媽媽還在鄉(xiāng)下，沒有電腦，她只好用手機為學生上課。上網(wǎng)課前一天晚上，媽媽又是調(diào)試上課軟件，又是備課，一直忙到很晚。

早上8點，媽媽準時坐在小木桌前，打開手機，進入直播間，開始上課。桌上放著的是她手寫的上課材料。因為沒有電腦，沒有辦法制作課件，所以上課內(nèi)容都是媽媽用手寫的，滿滿三大張紙。第一次上網(wǎng)課的她，難免有些不順手，網(wǎng)又不太給力，媽媽急得頭上直冒汗，不時問學生“能不能聽見”“能不能看見”。

我靜靜地站在一旁，看著媽媽上課。她上課時真的很專注，很投入，從沒有轉(zhuǎn)過頭看我或四處張望。如果有學生沒能回答出她提出的問題，她會著急地皺緊眉頭，但不會對學生發(fā)火。她會耐心地引導學生，并經(jīng)常鼓勵他們“：很棒！”“不錯！”“加油！”

在媽媽的不斷鼓勵與幫助下，她的學生們最后能流暢地說出了答案。這時，媽媽就會開心地笑著，還對著屏幕豎起大拇指。

課上完了，媽媽卻坐在椅子上一動不動。我緊張地問：“媽媽，你怎么了？”媽媽長吁一口氣后說道：“真累啊，比平時在班級上課累多了?！薄澳悄阈菹⒁粫喊桑　蔽艺f?！安恍信?，剛剛網(wǎng)絡(luò)卡，有些同學也經(jīng)常掉線。班里還有些同學自覺性不夠，我要整理好這節(jié)課的要點，然后發(fā)給他們?！闭f著，媽媽又振作起來，繼續(xù)投入工作......

看著媽媽備課、上課、批改作業(yè)的樣子，我覺得她像極了我的老師們，他們也是這樣認真負責地上課。此時，他們也許正和媽媽一樣，一邊揉著因長時間盯著電腦或手機屏幕而酸脹的眼睛，一邊吃力地辨識著那些潦草的字，將一份份作業(yè)認真地批改完。冷酷的疫情下，匯聚的是濃濃師生情。

此時此刻，依然還有很多醫(yī)護人員在不懈奮斗，甚至有人犧牲在抗疫一線，他們是前線的英雄;但還有一些人，他們很平凡，卻一直堅守在自己的崗位，留守后方，他們是幕后的英雄。

醫(yī)患情、師生情、同胞情......冰冷的疫情下，是人間真情。我相信，沒有一個春天不會到來。

（指導教師：王杜娟）