住在母校人物志里，當(dāng)自己是小班長(zhǎng)

檢查同學(xué)作文敘述的章節(jié)。不說(shuō)話(huà)的

小紅，你在彩色影雕里

還在不時(shí)翻開(kāi)作業(yè)本的口袋么

掏出錯(cuò)別字，擦亮好詞好句，涂抹

省略號(hào)……

四十年過(guò)去了，你仍沒(méi)有認(rèn)真地

反復(fù)核對(duì)一句話(huà)的羞澀，清晰，或模糊

但你仍穿著藍(lán)布裙，動(dòng)用石質(zhì)的藝術(shù)

和我，在影雕的展覽廳相見(jiàn)——

窗外陽(yáng)光默默地陪伴，影雕保護(hù)著你

不變的微笑。我相信事物

都有靈性的，露珠開(kāi)始愛(ài)上了霜

句子里的鴿子飛往今天的早晨

來(lái)到我的心尖。小紅，我仍將時(shí)光和你

都當(dāng)作業(yè)，布置給自己，繼續(xù)完成……

人物志里的故事，等待葉老師擦去

黑板上的書(shū)本知識(shí)

等待風(fēng)來(lái)翻閱，下回分解