吳燕

歲月的長河緩緩流過，長的腳印深深留下，驀然回首，這條路上，他牽著我的手，走過高山，渡過河流，一路走來，一路高歌……

小時候，我是一個什么都好奇，什么都想試一試的小頑皮。突然有一天，我迷上自行車，對爸爸嚷著：“我要學騎自行車！”“好啊，就怕你不敢騎呢！”“我才不怕呢！”我昂著頭回答。

可誰料想，學騎車并不像我想得那樣簡單。剛開始還好，爸爸一直扶著車座，我還能歪歪扭扭騎著走，后來，爸爸一撒手，車子就不聽我指揮了。一會兒工夫，就摔了兩三個跟頭。年幼的我哪吃過這種苦，眼淚在眼眶內不停地打著轉，直喊不學了。此時的爸爸皺緊眉頭，變得嚴肅起來?？粗职謭远ǖ纳裆抑缓美^續(xù)學。功夫不負有心人，我學會了騎自行車，爸爸在旁邊微笑……

一眨眼，就上初中了，學習壓力變大，情緒也時起時落。

正值初二，在這個重要的學期，我的學習成績突然陷入困境，找不到學習的節(jié)奏。成績一天天下滑，我的自信心也天天丟失。終于有一天，我告訴爸爸，自己已經喪失信心，不愿回到學校。我的話重重地擊傷了爸爸，他沉默了，眼中充滿失望與不解。那個寂靜的夜晚，我和爸爸都失眠了。第二天一早，爸爸和我進行了一次談話，他語重心長地說：“孩子，我也曾有過和你一樣的經歷。可是我想說，當初我要是再堅強一點的話，我的人生之路也許會更好走。孩子，今天我是不會讓你重走我當年的彎路的！你一定要記住，你只是遇到一個小小的挫折，你必須戰(zhàn)勝它，你也肯定能戰(zhàn)勝它！”聽完爸爸的話，我的心中充滿力量，我知道，在我的前面有爸爸那有力的手在牽動著我。

勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，飛得更遠……

【教師評語】

作者結合生活中的小事寫了爸爸對我的鼓勵，對我的幫助。有一個堅定的眼神，有一句支持的話語。想起這些，我前方的路才會走得平坦些。

（指導老師：王玉）