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        高校信息化智慧黨建平臺(tái)建設(shè)探究

        2020-08-31 09:43:23孔密
        西部論叢 2020年10期
        關(guān)鍵詞:信息化

        孔密

        摘 要:隨著數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域范圍內(nèi)數(shù)字化及信息化技術(shù)手段,愈加廣泛地運(yùn)用到各行各業(yè)中,在高校黨建工作中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也為該項(xiàng)工作帶來(lái)了向信息化及智能化發(fā)展的可能性。文中首先提到高等教育學(xué)校必須認(rèn)識(shí)到黨建平臺(tái)智能化及信息化建設(shè)的重要性,在高校實(shí)際黨建工作中要將信息化技術(shù)與其進(jìn)行深入融合,提高校內(nèi)黨建工作的品質(zhì),使高校黨建工作的管理和育人效用得到最大程度發(fā)揮。因此,文中提出了信息化智慧黨建平臺(tái)的建設(shè)方案,期望可為同類(lèi)型高等教育學(xué)校提供具有實(shí)際借鑒性的經(jīng)驗(yàn)。

        關(guān)鍵詞:高等教育院校;信息化;黨建平臺(tái)

        一、引言

        十九大報(bào)告中在信息科技方面,數(shù)次提到大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)以及人工智能相關(guān)方面的內(nèi)容,著重提出需要將上述技術(shù)在應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面進(jìn)行加強(qiáng),以信息技術(shù)科技建國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字化中國(guó)以及建設(shè)智能社會(huì)。與此同時(shí)還要提升革新本領(lǐng)提升創(chuàng)新能力,持續(xù)保有銳意進(jìn)取的精神,要擅長(zhǎng)使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息化方式對(duì)黨建工作進(jìn)行展開(kāi)[1]。

        新時(shí)代背景之下,十九大對(duì)黨建工作進(jìn)行了新部署,應(yīng)該有效落實(shí)中央關(guān)于從嚴(yán)治黨的有關(guān)文件精神,高校要將校內(nèi)黨建工作與文件要求密切結(jié)合,基于現(xiàn)階段信息化技術(shù)形式,正確地使用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人工智能等多種技術(shù)[2],構(gòu)建高校智能化信息黨建平臺(tái),推動(dòng)高校基層黨建創(chuàng)新工作模式。

        二、高校信息化智慧黨建平臺(tái)的構(gòu)建意義和目標(biāo)

        2.1黨建平臺(tái)的構(gòu)建意義。高校信息化智慧黨建平臺(tái)的構(gòu)建是基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù),它是信息化技術(shù)在黨建工作領(lǐng)域內(nèi)實(shí)際與創(chuàng)新運(yùn)用,采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)高校黨建平臺(tái)進(jìn)行智能化構(gòu)建,可進(jìn)一步提高管理黨員的水平,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化與現(xiàn)代化結(jié)合式的管理,基于黨建平臺(tái)也能夠密切群眾和黨員間的友好關(guān)系,有利于提升校內(nèi)黨組織服務(wù)學(xué)校管理及學(xué)校育人的質(zhì)量,繼而使高??蔀閲?guó)家培育出高素質(zhì)的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者[3]。而高校建設(shè)信息智能化黨建平臺(tái)也是提升高校黨建管理質(zhì)量的有效方式。

        2.2黨建平臺(tái)的構(gòu)建目標(biāo)。信息化智慧黨建平臺(tái)構(gòu)建過(guò)程中,高校的管理者需要充分認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合對(duì)于高校黨建工作的影響作用。黨建平臺(tái)的建設(shè)需要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息化的技術(shù),使黨建和信息化進(jìn)行深入融合,使校內(nèi)各類(lèi)資源實(shí)現(xiàn)整合過(guò)程,繼而促進(jìn)高校內(nèi)的黨建工作向信息化、科學(xué)化、智能化及科學(xué)化的趨勢(shì)發(fā)展。

        然而高校建設(shè)智能化黨建平臺(tái)的目標(biāo),第一,將時(shí)代要求與時(shí)代認(rèn)識(shí)作為導(dǎo)向,應(yīng)用大數(shù)據(jù)信息化手段實(shí)現(xiàn)資源整合加強(qiáng)過(guò)程,初步達(dá)成建設(shè)智慧黨建平臺(tái)的目標(biāo);第二,智能化黨建平臺(tái)系統(tǒng)的建成,可對(duì)校內(nèi)全體黨員進(jìn)行精細(xì)化及標(biāo)準(zhǔn)化的統(tǒng)一管理,例如,黨員信息管理、工作考核等多方面的日常工作管理,推進(jìn)高校黨建工作智能化。而利用黨建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)全體黨員能夠?qū)崿F(xiàn)線上課堂教育形式,使教育形式得到了多樣化的發(fā)展。

        三、高校信息化智慧黨建平臺(tái)建設(shè)現(xiàn)狀

        最近幾年來(lái),學(xué)術(shù)界范圍內(nèi)高校黨建的信息化平臺(tái)的建設(shè)成為了研究學(xué)者的重點(diǎn)關(guān)注方向,學(xué)術(shù)成果多以文獻(xiàn)為主,多以平臺(tái)構(gòu)建過(guò)程中存在的問(wèn)題以及構(gòu)建途徑為探究方向。因此,研究人員認(rèn)識(shí)到利用信息化手段建設(shè)高校黨建平臺(tái)的緊要性以及必要性,要將科技手段與實(shí)際黨建工作進(jìn)行結(jié)合。

        有關(guān)黨建工作的理論研究成果較為豐富,但有關(guān)高等教育學(xué)校信息智能化黨建平臺(tái)的構(gòu)建研究還較少,多以理論研究為主要探析方向,對(duì)平臺(tái)系統(tǒng)構(gòu)建方案的具體研究不多[4]。

        現(xiàn)階段,智能化黨建平臺(tái)的研究存在一定的局限,文中意在對(duì)高校信息化智慧黨建平臺(tái)構(gòu)建進(jìn)行探討,希望對(duì)高校信息化智慧黨建平臺(tái)研討提供有效的理論支撐。

        四、高校信息化智慧黨建平臺(tái)建設(shè)策略

        4.1高校信息化智慧黨建平臺(tái)前的信息收集。高等學(xué)校的黨建工作與思想政治教育工作要與校內(nèi)教師及學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律相符合,也要與對(duì)互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)知規(guī)律相符合。要以國(guó)情分析、黨情和高校的實(shí)際發(fā)展情況為出發(fā)點(diǎn),確定新時(shí)代形勢(shì)下高校信息化黨建工作平臺(tái)建設(shè)的新任務(wù)及新要求。信息化智慧黨建平臺(tái)的建立,主要目的即為使黨員接受教育,使學(xué)生獲得實(shí)惠,保證組織更加有效率。要確??蛻舳酥悬h員的穩(wěn)定數(shù)量,盡最大可能使受益群眾的范圍得到擴(kuò)大,以實(shí)際、實(shí)用以及時(shí)效為基本出發(fā)點(diǎn),通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)輿情的收集和分析過(guò)程,進(jìn)行市場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)研,確定黨建平添構(gòu)建的具體任務(wù)及目標(biāo)。

        4.2高校黨建平臺(tái)構(gòu)建路徑與實(shí)現(xiàn)方法。以信息化黨建平臺(tái)的理論為切入點(diǎn),與高校的實(shí)際黨建工作需要結(jié)合,有效利用信息化技術(shù)手段,探究構(gòu)建信息化智慧平臺(tái)途徑,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息化的智慧黨建平臺(tái)系統(tǒng)。具體構(gòu)建方案如下:第一,建構(gòu)黨員信息管理系統(tǒng),使黨員信息實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化管理。創(chuàng)立校內(nèi)黨員數(shù)據(jù)庫(kù),其中包含學(xué)生黨員及教師黨員,對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行錄入、分析、查詢及統(tǒng)計(jì)等操作,有效實(shí)行黨員信息數(shù)據(jù)化管理。以數(shù)據(jù)化形式管理,可對(duì)黨員實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化及具備個(gè)性化的服務(wù),能使黨務(wù)工作強(qiáng)度極大地降低,提升黨務(wù)辦公效率,也能夠滿足其他部門(mén)對(duì)黨員信息的管理需求。第二,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)線上黨課教學(xué)形式,將思想政治教育課以網(wǎng)絡(luò)形式上傳平臺(tái),在平臺(tái)上展示黨十九大以及歷次會(huì)議的精神學(xué)習(xí)和黨的實(shí)踐教育活動(dòng)等一系列的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容上傳網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)教育的常態(tài)形勢(shì)。第三,通過(guò)開(kāi)發(fā)APP客戶端,將相關(guān)黨的學(xué)習(xí)理論上傳網(wǎng)絡(luò)。成立微信分布,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上組織生活討論、網(wǎng)上黨務(wù)工作討論及網(wǎng)上理論學(xué)習(xí)。可在平臺(tái)上進(jìn)行“兩學(xué)一做”的專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程,可設(shè)置培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)心得等相關(guān)環(huán)節(jié),激勵(lì)學(xué)生黨員和教師黨員分享學(xué)習(xí)后的感悟到網(wǎng)上,課程結(jié)束后可獲得系統(tǒng)贈(zèng)與的結(jié)業(yè)證書(shū),以此作為獲評(píng)優(yōu)秀黨員的根據(jù)。第四,設(shè)立黨員線上考試系統(tǒng),發(fā)展黨員及考評(píng)黨員可運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)形式。以往黨員考核方式自出題到考卷發(fā)送都是人工完成,整個(gè)考核過(guò)程周期漫長(zhǎng),工作量繁重,且出現(xiàn)人為錯(cuò)誤,而且增加了工作成本。而現(xiàn)階段基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建設(shè)線上黨員考試系統(tǒng),繼而對(duì)傳統(tǒng)筆試進(jìn)行更新?lián)Q代,可有效提升黨建考評(píng)的工作效率。

        4.3黨建平臺(tái)管理。規(guī)范的管理是保證智慧黨建平臺(tái)有效運(yùn)行的防火墻,在推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展的同時(shí),還應(yīng)強(qiáng)化信息安全意識(shí),加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)的分析和判斷,提高服務(wù)的精準(zhǔn)度。借助智慧黨建推動(dòng)黨員的考核工作,借助網(wǎng)站發(fā)布任務(wù),對(duì)黨員的工作進(jìn)行檢查,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄每一位黨員的完成情況,實(shí)現(xiàn)黨員建設(shè)管理的精益化。具體措施如下:第一,規(guī)范運(yùn)行機(jī)制,確保信息安全可靠。建立健全服務(wù)信息收集、審核、上報(bào)、發(fā)布以及應(yīng)急處理機(jī)制,由學(xué)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理員兼任“智慧黨建”服務(wù)平臺(tái)信息員,負(fù)責(zé)收集、上報(bào)黨員生產(chǎn)生活需求信息,經(jīng)學(xué)院黨組織書(shū)記審核把關(guān)后,上報(bào)“智慧黨建”服務(wù)平臺(tái)。形成由負(fù)責(zé)人終審把關(guān)的“三級(jí)信息審核機(jī)制”。第二,加強(qiáng)技術(shù)支撐,確保平臺(tái)穩(wěn)定運(yùn)行。黨建信息管理平臺(tái)系統(tǒng)是通過(guò)平臺(tái)數(shù)據(jù)與移動(dòng)終端、視頻系統(tǒng)等對(duì)接,為了達(dá)到平臺(tái)具有良好的穩(wěn)定性,系統(tǒng)應(yīng)采用模塊化、結(jié)構(gòu)化的程序設(shè)計(jì),同時(shí),系統(tǒng)具備完善的檢測(cè)功能并及時(shí)告警,具備自動(dòng)或手動(dòng)恢復(fù)措施,以便在發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)能夠快速地恢復(fù)正常運(yùn)行。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 趙玉文. 新形勢(shì)下軍校網(wǎng)絡(luò)黨建平臺(tái)建設(shè)策略研究[J]. 赤子, 2019, 000(007):30.

        [2] 朱美榮. 生態(tài)化理念下基于"互聯(lián)網(wǎng)+"的高校智慧黨建平臺(tái)構(gòu)建研究[J]. 信息技術(shù)與信息化, 2019, 229(04):120-122.

        [3] 陳凱歌, 李海蓮. 樹(shù)立學(xué)生中心理念用好智慧黨建平臺(tái)[J]. 現(xiàn)代交際, 2019(16).

        [4] 李金玲, 劉胤, 翟鳳茹, et al. 利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)探索高?;鶎狱h組織管理模式——以"超星智慧黨建平臺(tái)"開(kāi)展天津體育學(xué)院圖書(shū)編輯黨支部管理模式為例[J]. 教育教學(xué)論壇, 2019, 000(022):18-20.

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