顏彥可? ? 四川省成都市鹽道街小學(xué)通桂校區(qū)2017級(jí)13班

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在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，誰(shuí)不想來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的海邊之旅呢？彥可小朋友就為我們帶來(lái)了這樣一幅美麗的沙灘休閑畫(huà)：藍(lán)色的海水、金黃的沙灘、可愛(ài)的小海蟹、悠閑的游客……這一組元素恰到好處地展現(xiàn)了海邊的風(fēng)景與游人的悠閑。彥可小朋友的畫(huà)技非常厲害，畫(huà)面干凈、線條流暢，對(duì)色彩的掌控也十分到位，甚至還運(yùn)用到了廣告設(shè)計(jì)中藍(lán)、白搭等高級(jí)配色原理。整幅畫(huà)顏色搭配絢麗又不雜亂，藍(lán)色、金黃、明紅、橘紅……明亮的顏色一下子跳了出來(lái)，讓小編瞬間就感受到了夏日海邊的魅力，仿佛一下就忘記了冬日的寒冷，眼前出現(xiàn)了明媚的陽(yáng)光與蔚藍(lán)的大?！媸橇钊诵纳裣蛲?！

范茉靈? ? 四川省成都師范附屬小學(xué)慧源校區(qū)二（13）班

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茉靈小朋友為大家?guī)?lái)了一位著名的動(dòng)漫角色——大名鼎鼎的漫畫(huà)《火影忍者》中的漩渦鳴人，他也是小編的童年偶像哦！小作者抓住了鳴人的典型特點(diǎn)進(jìn)行勾勒，比如鋸齒狀的爆炸頭發(fā)、圓溜溜的大眼睛、專(zhuān)屬于鳴人的護(hù)額……流暢的線條把鳴人的形象描摹得活靈活現(xiàn)。小編不得不贊嘆：真是非常棒！畫(huà)動(dòng)漫人物，最難的就是人物比例，茉靈小朋友除了熟練地掌握了動(dòng)漫人物的比例外，對(duì)細(xì)節(jié)的處理也十分到位，細(xì)膩勾畫(huà)了藍(lán)底白花的背帶和脖子上的項(xiàng)鏈裝飾。臉上驚訝的表情也十分傳神……小編忍不住好奇：鳴人究竟看到了什么呢？快快告訴我！

胥力菡? ? 四川省成都市鹽道街小學(xué)通桂校區(qū)二（1）班

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力菡小朋友描繪了一位川劇變臉演員登臺(tái)表演的畫(huà)面。你看，演員的神態(tài)以及他的服飾都刻畫(huà)得非常細(xì)致和到位：演員雙目圓睜，濃眉上挑，一副威嚴(yán)莊重的樣子。力菡小朋友還細(xì)心地繪制了大量的頭飾和衣飾來(lái)突出主體。此外，人物身上的戲服、披風(fēng)和民族特色的帽子都非常精美，服裝顏色搭配也相當(dāng)有視覺(jué)沖擊力，明黃色和紫色搭配的服飾充分運(yùn)用了互補(bǔ)色原理，帶來(lái)了視覺(jué)上的震撼。人物面具在主色橘紅色的基調(diào)外，還使用了灰色等中性色作為調(diào)劑，幾種顏色搭配在一起，使畫(huà)面既美麗又和諧。力菡小朋友，看了你這幅作品，小編立刻想去看一場(chǎng)川劇藝術(shù)表演了！期待你的下一幅大作哦！

劉艾町? ? 四川省成都市龍王廟正街小學(xué)二（2）班

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哇，這真是一幅超級(jí)美麗的城市建筑圖：在湛藍(lán)的天空下，城市中聳立著五顏六色、各式各樣的摩天大樓，畫(huà)面豐富又美妙。艾町小朋友仿佛把我們帶到了一座擁有魔法的城市里。小作者大量地使用了三角形、長(zhǎng)方形、圓形等幾何形狀，用自己美好的想象構(gòu)建了這座美妙的城市。整幅畫(huà)線條流暢，構(gòu)圖合理。最值得稱(chēng)贊的是小作者的配色技巧，建筑物以黃、藍(lán)為主色調(diào)，以紫色、綠色作為點(diǎn)綴，尤其是深、淺黃色的同色系搭配，讓畫(huà)面豐富又和諧，更聰明地避免了畫(huà)建筑物時(shí)容易帶來(lái)的單一和沉悶感。多變的建筑造型和豐富的色彩形成了更加強(qiáng)烈和富有變化的構(gòu)圖效果。艾町小朋友對(duì)幾何圖案和色彩的運(yùn)用，值得小讀者們一起學(xué)習(xí)借鑒哦！

（本期點(diǎn)評(píng)：十一姐姐）