楊運(yùn)強(qiáng) 吳進(jìn)

遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院

一、教學(xué)評(píng)價(jià)工作目標(biāo)和內(nèi)容

1.探討假設(shè)。（1）教學(xué)評(píng)價(jià)可以不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（2）科學(xué)的制定本校的師生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是發(fā)揮評(píng)教、評(píng)學(xué)作用的重要前提。（3）手機(jī)軟件的應(yīng)用可以提高教學(xué)評(píng)價(jià)的效率，得到的各項(xiàng)結(jié)果可以更好的反應(yīng)教育教學(xué)質(zhì)量。

2.評(píng)價(jià)主要目標(biāo)。課題研究的目標(biāo)是通過(guò)師生互評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的制定與手機(jī)軟件互評(píng)的實(shí)施，直觀的得到各項(xiàng)評(píng)價(jià)結(jié)果，根據(jù)結(jié)果對(duì)專業(yè)、課程和師生提出合理建議，提高教學(xué)效果。

3.評(píng)價(jià)內(nèi)容。（1）科學(xué)制定師生互評(píng)的目標(biāo)，分析評(píng)價(jià)結(jié)果包括的內(nèi)容。（2）科學(xué)制定學(xué)生評(píng)教各項(xiàng)內(nèi)容以及量化標(biāo)準(zhǔn)。（3）科學(xué)制定教師評(píng)教的各項(xiàng)內(nèi)容以及量化標(biāo)準(zhǔn)。

二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)

根據(jù)業(yè)務(wù)的的描述以及實(shí)際調(diào)研，制定系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：

1.具有合理的功能框架。2.具備良好的人機(jī)交互界面，方面用戶操作。3.移動(dòng)端和PC端同時(shí)可以使用。4.對(duì)基本信息進(jìn)行有效的管理。5.提供復(fù)雜的評(píng)價(jià)結(jié)果顯示功能。6.提供圖表和圖形顯示功能。7.通過(guò)劃分用戶管理權(quán)限來(lái)保證數(shù)據(jù)的安全性和有效性。8.提出合理建議的功能。

三 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)部分核心代碼

學(xué)生手機(jī)評(píng)是核心功能，部分代碼如下：