徐小紅

海底有很多的珊瑚礁。這是個非常美麗的地方，就像是海底的一片森林。在珊瑚礁里，生活著各種各樣的魚類。他們一會兒游到這邊，一會兒游到那邊，好像有風(fēng)在吹著他們似的。可是，有一條魚總是躲在珊瑚礁的窄縫里，不肯游出來，他總覺得自己長得丑。

這一天，魚兒們都在快樂地游著。他們一邊游，一邊討論著“特殊疑問句”，最終也沒弄清楚出正確答案是什么。

1. The woruan ir a i e dress is my aunt.

2. Tina wore a nice dress at the party.

3. I'm going to buV some flowers.

4. Liu Tao is going to Xi 'an tomorrow.

5. I went to the farm last weekend.

6. I went to the farm last weekend.

7. I went to the farm last weekend.

8. He went there to get his watch back.

魚兒1：看著這些句子，再看看畫線部分，我就頭暈！我覺得都差不多嘛！

魚兒2：我也這么覺得。我知道疑問代詞是用來表達(dá)疑問或構(gòu)成疑問句的代詞。主要的疑問代詞有：

魚兒3：who表示“誰”的意思，只能對人提問，既可指單數(shù)，也可指復(fù)數(shù)。如：

1.-Who is that boy？那個男孩是誰？

-He is Tom.他是湯姆。

2.-Who are they？他們是誰？

-They are my grandparents.他們是我的爺爺奶奶。

3.Who can open the door for me？誰能為我開門？

魚兒4：whom表示“誰”的意思，是who的賓格。如：

1.Who（m） did you meet in the cinema？你在電影院遇見誰了？

2.Who（ni） are they talking about？他們在談?wù)撜l？

3.Who（m） do you want to talk to？你想要和誰談話？

魚兒5：whose表示“誰的”的意思，用來詢問所有關(guān)系。如：

1.Whose dog is this？/Whose is this dog？這是誰的小狗？

2.Whose rubber is that？/ Whose is that rubber？那是誰的橡皮？

3.Whose shoes are these on the floor？地板上的鞋子是誰的？

魚兒6： what表示“什么”的意思，可以對事或物進(jìn)行提問。如：

1.What are they looking for？他們在尋找什么？

2.What did your teacher say？你老師說了什么？

3.What can I do for you？我能為你做什么？

4.What makes the street so dirty？什么使大街這么臟？

魚兒7：which表示“哪一個”的意思，可以對事或物進(jìn)行提問。如：

1. Which coat do you like，the red one or the blue one？

你喜歡哪件外套，紅的還是藍(lán)的？

2.Which is smaⅡer.this one or that one？

哪個更小一些，這個還是那個？

3.Which song do vou like best？你最喜歡哪首歌曲？

魚兒1：你們說的這些疑問代詞我也懂。除了疑問代詞，還有疑問副詞，如：where（問地點）、when（問時間）、why（問原因）等，用法差不多。不過要在句子中練習(xí)提問，我就有點混了。你們看看剛開始出現(xiàn)的8個句子呢！

美陰的魚兒們，你看看我，我看看你，似乎都有點不太確定。就在這時，小丑魚游了出來，細(xì)聲細(xì)氣地說：“要不讓我來試試吧！”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著她，認(rèn)真地傾聽著……

1. The woman in a nice dress is my aun

→ Which woman is your aunt？

2. Tina wore a nice dress at the party.

→ What did Tina wear at the party？

3. I ' m going to buV some flowers.

→ What are you going to do？

4. Liu Tao is going to Xi'an tomorrow.

→ Where is Liu Tao going tomorrow？

5. I went to the farm last weekend.

→ What did you do last weekend？

6. I went to the farm last weekend.

→ Where did you go last weekend？

7. I went to the farm last weekend.

→ When did you go to the farm？

8. He went there to get his watch back.

→ Why did he go there？

提問的時候，要特別注意黑色加粗的單詞。畫線部分不同，答案自然也就不同。另外，你們剛剛提到的which和what，它們是有區(qū)別的：

which表示在一定范圍內(nèi)的選擇，而what的選擇對象往往沒有明確的限制。如：

1.Which class are you in？你在哪個班？（選擇范圍已暗示：特定的年級。）

2.Which pair of shoes do you need， the big one or the small one？

你需要哪雙鞋子，大的還是小的？（選擇對象有兩個：大的和小的。）

3.What is for breakfast， Mum？

媽媽，早飯吃什么？（沒有明確范圍，只要是可以吃的。）

魚兒們熱烈歡迎這位博學(xué)的新朋友！小丑魚再也不覺得自己丑了，他和大家快樂地在一起游來游去。

Exercises：

對下列句子的畫線部分提問。

1. This is my sister'sbedroom.

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2. Rubbishruakes the park dirty and messy.

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3. We arepicking appleson the farm.

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4.The black wallet ishis.

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答案

1 .Whose bedroom is this？

2.What makes the park dirty and messy？

3.What are you doing on the farm？

4.Whose iS the black wallet？