摘要：舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素質(zhì)在創(chuàng)作過程中起著極為重要的作用。編導(dǎo)創(chuàng)作出的作品會對觀眾產(chǎn)生巨大的影響。具有專業(yè)素養(yǎng)的編導(dǎo)可以通過作品喚起觀眾情感，使其得到真善美的精神啟發(fā)。編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)是進(jìn)行創(chuàng)作的基礎(chǔ)。本文對編導(dǎo)專業(yè)素養(yǎng)的重要意義進(jìn)行分析，對編導(dǎo)專業(yè)素養(yǎng)以及創(chuàng)作激情的培養(yǎng)方法進(jìn)行詳細(xì)研究。

關(guān)鍵詞：舞蹈編導(dǎo) 專業(yè)素養(yǎng) 創(chuàng)作激情

在舞蹈領(lǐng)域，舞蹈編導(dǎo)是一門重要的特殊學(xué)科，其主要包含了“編”和“導(dǎo)”這兩部分，兩者緊密結(jié)合，高度統(tǒng)一。因此，舞蹈編導(dǎo)是一項集藝術(shù)與技術(shù)于一體的專業(yè)。要想成為一名優(yōu)秀的舞蹈編導(dǎo)，應(yīng)該具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)水平，并在兩方面具有一定程度的應(yīng)用和實(shí)踐能力，這是舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素質(zhì)。

一、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)素養(yǎng)的重要意義

優(yōu)秀的舞蹈作品，是基于舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)以及舞蹈理念來創(chuàng)作的，因此舞蹈作品的品質(zhì)主要取決于舞蹈編導(dǎo)的自身素養(yǎng)和專業(yè)創(chuàng)作能力。在舞蹈作品的創(chuàng)作內(nèi)容中，必須有舞蹈主題、人物形象的刻畫、人物內(nèi)涵的塑造、環(huán)境的設(shè)定、渲染時代氛圍等，從而體現(xiàn)舞蹈的主題思想，這些能夠最大限度地展示舞蹈編導(dǎo)自身的綜合素養(yǎng)、道德品質(zhì)和結(jié)合多種藝術(shù)形式的能力。舞蹈編導(dǎo)只有將本身的專業(yè)素養(yǎng)與思想表達(dá)、編舞技巧、形象塑造能力、音樂審美等有效結(jié)合起來，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的舞蹈作品，實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)表達(dá)，并展現(xiàn)創(chuàng)作能力。

在過去的半個世紀(jì)里，中國舞蹈獲得了空前繁榮和發(fā)展，涌現(xiàn)出了一大批舞蹈編導(dǎo)，出現(xiàn)許多新的舞蹈風(fēng)格和技術(shù)，這是以往不能與之比擬的。但是在發(fā)展過程中，也存在一些問題。當(dāng)前很多舞蹈編導(dǎo)并未意識到自身在知識和專業(yè)素養(yǎng)方面的欠缺，依舊停留在膚淺的創(chuàng)作層次上。其習(xí)慣于自身一貫的行為方式和思維方式，創(chuàng)作上具有盲目性，忽視了自己的專業(yè)素養(yǎng)與作品創(chuàng)作的聯(lián)系。我們經(jīng)?？梢钥吹轿璧钢形牟粚︻}、莫名其妙等現(xiàn)象，這些問題都源于編導(dǎo)自身的專業(yè)素質(zhì)不足。因此編導(dǎo)必須持續(xù)追求專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展和藝術(shù)認(rèn)知系統(tǒng)的高度完善，并主動學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造擁有積極意義的優(yōu)秀作品。要引導(dǎo)公眾正確理解舞蹈作品的美學(xué)表達(dá)，激發(fā)人們至真、至善、至美的心靈，使其成為優(yōu)秀的典范，為人們提供正能量的靈魂洗禮。

二、培養(yǎng)舞蹈編導(dǎo)專業(yè)素養(yǎng)的方式

舞蹈編導(dǎo)是開展舞蹈編排與創(chuàng)作的重要角色，因此應(yīng)具有良好的音樂素養(yǎng)。作品要深刻融入現(xiàn)實(shí)生活，從而引導(dǎo)并挖掘舞蹈表演者內(nèi)心情感，進(jìn)行藝術(shù)性的表達(dá)。

（一）發(fā)揮音樂的魅力

對舞蹈編導(dǎo)而言，想要培養(yǎng)自身的音樂素養(yǎng)，就必須努力感受音樂，使自身融入其中，在音樂的律動中獲得深刻的體會。要將音樂的自然表達(dá)和舞蹈動作進(jìn)行有效結(jié)合，以此不斷加強(qiáng)舞蹈動作的表現(xiàn)力。這里應(yīng)該注意的是，音樂需要和舞蹈主體以及整體設(shè)計實(shí)現(xiàn)有效結(jié)合，和整體形態(tài)、舞蹈動作相互匹配，使觀眾能夠深刻感受到舞蹈作品的精神內(nèi)涵。

（二）提高自己的想象力和邏輯思維能力

舞蹈編導(dǎo)應(yīng)該善于思考，并拓展自己的想象力，要能夠?qū)ν瑯拥闹黝}做多樣化的處理。為了篩選整合出最具表現(xiàn)力的舞蹈技巧，就要通過編導(dǎo)對知識和藝術(shù)材料的積累，來不斷豐富自身的想象力。編導(dǎo)豐富的想象力在實(shí)踐當(dāng)中體現(xiàn)，以充分的藝術(shù)聯(lián)想對舞蹈作品的廣度和深度進(jìn)行開拓，使得舞蹈作品能夠擁有內(nèi)涵和外在表現(xiàn)力。而這種藝術(shù)聯(lián)想的深度，取決于舞蹈編導(dǎo)自身積累的經(jīng)驗以及豐富的生活經(jīng)歷。所以，只有不斷深入基層感受生活，才能探索出更多的生活素材。另外，舞蹈作品的邏輯聯(lián)系，在一部舞蹈作品中作為骨架和經(jīng)脈存在，舞蹈編導(dǎo)必須不斷提升自己的邏輯思維能力，才能站在足夠的藝術(shù)高度上，編排出更加優(yōu)秀的舞蹈作品，表現(xiàn)作品的藝術(shù)感染力。

（三）將呼吸和音樂旋律有機(jī)結(jié)合

對舞蹈編導(dǎo)而言，只有自身具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，才能夠?qū)⒑粑鸵魳沸伞⒐?jié)奏進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。要正確掌握呼吸的方式，對呼吸的節(jié)奏和深度進(jìn)行及時調(diào)整，以此來適應(yīng)舞曲音樂的節(jié)奏變化與旋律變化。在掌握了一些舞蹈基礎(chǔ)技能后，可以學(xué)習(xí)一些擁有中國特色的民間舞蹈，以此來提升自己的舞蹈專業(yè)素質(zhì)，這樣可以在固定的模式里進(jìn)行新的嘗試和探索。

（四）提高自身的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力

一名優(yōu)秀的編舞，不但要具備極為敏銳的感覺和獨(dú)特的思維，還應(yīng)該具備主動學(xué)習(xí)的能力。這其中其包括研究自己和他人的舞蹈作品，積極學(xué)習(xí)和研究文學(xué)語言，研究舞蹈理論等。在學(xué)習(xí)和研究的過程中增加知識的積累，深化自己對舞蹈藝術(shù)的理解，并將這種積累與提高作為一種優(yōu)秀的職業(yè)習(xí)慣，不斷持續(xù)下去，這樣才能推動舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)發(fā)展，使得自身在藝術(shù)道路上，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的舞蹈作品。

三、貼近生活，保持創(chuàng)作激情

舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作激情不單單來自舞蹈編導(dǎo)活躍的創(chuàng)作思維，更重要的是來自于對豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活中，藝術(shù)素材的持續(xù)發(fā)現(xiàn)與深入挖掘。因此，積極的創(chuàng)造性思維依賴于材料和靈感在日常工作與生活中的積累，因此編導(dǎo)的素材以及靈感則主要來自現(xiàn)實(shí)生活。編導(dǎo)如果想要保持活躍的創(chuàng)造性思維，就應(yīng)該持續(xù)探索和挖掘人們的生活，并從中獲得舞蹈創(chuàng)作靈感，這是所有舞蹈編導(dǎo)的一項重要基本技能。那么，怎樣才能持續(xù)發(fā)現(xiàn)和探索生活，讓一名優(yōu)秀的舞蹈編導(dǎo)獲得源源不斷的創(chuàng)作靈感，擁有持續(xù)的創(chuàng)作激情呢？

（一）舞蹈編導(dǎo)應(yīng)該對生活進(jìn)行深入感受，并近距離體驗生活，在豐富多彩的日常生活中去探索更多的時代風(fēng)格以及各種舞蹈背后的歷史文化，以此作為素材。同時，還應(yīng)該不斷探索發(fā)掘舞蹈作品的時代美、民族美、自然美、鄉(xiāng)土美的創(chuàng)意來源。

（二）要堅持洋為中用、古為今用的原則。應(yīng)該多學(xué)習(xí)古今中外豐富多彩的舞蹈藝術(shù)，積極拓展自身的視野與知識面，通過持續(xù)開拓舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)造思維來獲得更多的創(chuàng)作靈感。

（三）在素材的整合上，要去其糟粕取其精華，摒棄虛假，保留真實(shí)。通過選擇和提煉豐富多彩的舞蹈材料，能有效提高舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)能力以及對材料的識別與選擇能力，以此來提高舞蹈編導(dǎo)的洞察力與創(chuàng)造力，激發(fā)舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作靈感。

四、結(jié)語

總之，舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)作方式上要具有多樣化，而舞蹈作品的藝術(shù)表達(dá)以及藝術(shù)感染力通常來源于舞蹈編導(dǎo)自身的欲望和創(chuàng)作激情。為此，舞蹈編導(dǎo)必須不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，在創(chuàng)作中進(jìn)行改革，通過創(chuàng)新與發(fā)展來激發(fā)創(chuàng)作的激情，才能以優(yōu)秀的舞蹈作品豐富人民群眾的精神文化生活。

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（作者簡介：佟速忠珸，男，本科，楚雄州民族藝術(shù)劇院，三級舞蹈編導(dǎo)，研究方向：舞蹈創(chuàng)作）（責(zé)任編輯 劉冬楊）