大頭愛(ài)自由
我是移居加拿大后才開(kāi)始關(guān)注星空的,這要感謝一個(gè)法猶混血男孩,他叫以撒。
十幾年前,我和家人一起登陸加拿大的法語(yǔ)大省魁北克,并不知道那里的星空有多美妙。為了謀生,我周末到蒙特利爾某社區(qū)的兒童中心工作,教當(dāng)?shù)睾⒆诱f(shuō)中文。我自創(chuàng)了一種“邊畫(huà)畫(huà),邊學(xué)中文”的教學(xué)方式,小試之下,頗受學(xué)生歡迎,招生很快滿員。
開(kāi)學(xué)那天,來(lái)了一個(gè)叫薩蔓莎的女人,她央求我接收她五歲的兒子以撒。這個(gè)法國(guó)女人眼神疲憊,頭發(fā)蓬亂披散著,她的兒子以撒則不停地上躥下跳,企圖抓下墻上的電子顯示器。
薩蔓莎小聲說(shuō):“幫幫我吧,周六我需要兩小時(shí)休息,我兒子是自閉癥?!?/p>
我跟中心主任申請(qǐng)?zhí)嘏匀鋈胱x,主任瞥我一眼說(shuō):“只要你能handle(搞得掂)就行?!?/p>
好吧,來(lái)自星星的孩子,先試試第一節(jié)課吧。
第一節(jié)課,以撒就把我震到了。
以撒震驚我的方式,是不配合任何指令,也不和任何小朋友互動(dòng),游離教室,仿佛在另外一個(gè)宇宙。小朋友們都在畫(huà)太陽(yáng),跟我學(xué)說(shuō)“太陽(yáng)”,而他畫(huà)的不知道是何物,也不開(kāi)口跟著說(shuō),只把顏料亂涂在臉上、身上還有桌椅上。
我一下明白了當(dāng)初主任那意味深長(zhǎng)的一瞥。
下課時(shí),我跟薩蔓莎說(shuō):“抱歉啊,我實(shí)在沒(méi)辦法接收以撒?!彼_蔓莎的眼圈一下紅了,她眼濕濕地開(kāi)始跟我絮叨她的處境:她是巴黎人,追隨愛(ài)情來(lái)到蒙特利爾,因?yàn)閳?zhí)意要生下以撒,跟猶太男朋友也就是以撒的生物學(xué)父親鬧分了。
以撒是猶太男孩的名字,笑的意思,可是孩子不到一歲就查出自閉癥,薩蔓莎為此哭得太多。獨(dú)自撫養(yǎng)病兒是巨大的挑戰(zhàn)和困難,她還不得不堅(jiān)持工作,因?yàn)檎难a(bǔ)貼不夠孩子額外的輔助訓(xùn)練費(fèi)用。還有,以撒只要見(jiàn)到發(fā)光的東西就像丟了魂似的要去抓,甚至可以無(wú)視過(guò)往的車輛,徑直沖向紅綠燈……
出于同情,我接收了以撒。
在課堂上,以撒我行我素,從不喧嘩,總是安靜地胡作非為。他的眼睛特別漂亮,眼神干凈,像一片深邃美麗的星空藏著很多奧妙,但他從不跟人分享自己的宇宙,似乎從頭頂?shù)男强章湓诘厍蛏?,他只是要完成一次不同尋常的旅行?/p>
有一次,我要求小朋友們先畫(huà)星星,再學(xué)著說(shuō)星星。以撒很認(rèn)真地畫(huà)了,無(wú)數(shù)的星星灑滿畫(huà)紙,還帶著如霧似冰的星云。我問(wèn)以撒畫(huà)的是什么,“依圖瓦拉!依圖瓦拉!”他興奮地大叫。
依圖瓦拉是法語(yǔ),“星星”的意思。畫(huà)紙上無(wú)數(shù)的星星唯獨(dú)有一顆星星是巨大的,而且是唯一的金黃色。我問(wèn)以撒,為什么這顆星星如此特別,以撒只是不停地說(shuō):“爸爸!爸爸!”
下課后,我跟薩蔓莎匯報(bào)了以撒的胡言亂語(yǔ)。她竟然激動(dòng)地哭了,“感謝上帝,他終于懂得爸爸的概念了!他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸,誰(shuí)告訴他的?這么說(shuō),他很快會(huì)知道媽媽的概念了吧?”
那一晚,我生平第一次久久地仰望星空。布滿夜空的銀白星辰,燦爛得讓我無(wú)法言語(yǔ),這就是以撒上方的星空嗎?
不久,我任教的兒童中心組織了一次夏令營(yíng),在魁北克翠湖山的湖畔露營(yíng)。
那天晚上,我?guī)е匀鲎诤吙葱切?。看著星海如沙礫如水晶,傾瀉在天穹也傾瀉在無(wú)邊的湖水里,我突然相信了加拿大土著關(guān)于星星的傳說(shuō):星星是烏鴉抱著太陽(yáng)逃跑時(shí),太陽(yáng)摔碎的碎片。
靜謐中,從不主動(dòng)說(shuō)話的以撒突然大叫:“爸爸!爸爸!”
我順著他的小手指的方向看去,怎么也沒(méi)能看見(jiàn)哪里有金黃色的星星——我懂得他的表達(dá),爸爸,就是金黃色的星星。
我問(wèn)以撒:“你見(jiàn)過(guò)爸爸嗎?”
他肯定地說(shuō):“見(jiàn)過(guò),就在那里!”
我又問(wèn):“爸爸什么時(shí)候來(lái)看你?”
他確定地點(diǎn)頭:“快了!”
在圣經(jīng)舊約里,以撒是上帝賜給信心之父亞伯拉罕的兒子,上帝應(yīng)許亞伯拉罕的子孫多如天上的星、海邊的沙,而身邊的以撒堅(jiān)信,天上那顆金黃色的星星是爸爸。
我把以撒的“瘋言瘋語(yǔ)”告訴了薩蔓莎還有其他幾位老師。幾個(gè)女人都嘆息一聲:“自閉癥兒童確實(shí)來(lái)自星星,我們懂不了?!?/p>
又過(guò)了一個(gè)月,有一天,正上課時(shí),一個(gè)男人突然出現(xiàn)在教室門口,穿著金黃色的襯衣。
看著以撒喊著“爸爸”,歡笑著撲進(jìn)那團(tuán)金黃色的光暈中,像那些每個(gè)周六放學(xué)被爸爸牽著回家的孩子一樣,我驚呆了:我們將奇跡限制在理性之內(nèi),畫(huà)地為限,其實(shí)是我們得了無(wú)可救藥的自閉癥。
從此,我常常走出家門,長(zhǎng)久地仰望星空,看它美得無(wú)與倫比。