蒂埃里·勒南

孩子坐在他的島上，

一邊看著這個世界，一邊思考。

孩子看到了戰(zhàn)爭。

他想，應(yīng)該畫出軍人的制服和長槍，

應(yīng)該把長槍畫成小鳥棲息的樹枝和牧羊人的笛子。

孩子看到了饑荒。

他想，應(yīng)該用繩索抓住云朵，用雨水灌溉沙漠，

應(yīng)該挖掘流著水和牛奶的河流。

孩子看到了憂傷。

他想，應(yīng)該學(xué)習(xí)加、減、乘、除，

應(yīng)該學(xué)習(xí)和別人分享

金錢、面包、空氣和土地。

孩子看到了有權(quán)力的人。

他們貪心、自私，喜歡命令別人。

他想，應(yīng)該讓他們睜開眼睛，或者請他們離開。

孩子看到了海洋。

他想，應(yīng)該把海洋清洗干凈，

然后坐在大海前面，自由地夢想。

孩子看到了森林。

他想，應(yīng)該在森林里盡情地散步、探險，

應(yīng)該寫下那些被遺忘的童話，

然后躺在柔軟的草地上，靜靜傾聽。

孩子看到了眼淚。

他想，應(yīng)該學(xué)習(xí)擁抱，學(xué)習(xí)不要害怕親吻。

應(yīng)該學(xué)習(xí)說“我愛你”，

即使沒有人對他說這三個字。

孩子抬起頭來，

他看到月亮上面插著一面旗子。

他想，真是不禮貌的行為啊，

應(yīng)該拿掉旗子，然后跟月亮說“對不起”。

這是最后一次，

孩子在他的島上看著這個世界，

然后，他決定——

出生。

（林冬冬摘自中國民族攝影藝術(shù)出版社《走進(jìn)生命花園》一書，視覺中國供圖）