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        基于補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)的我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文國際影響力評價(jià)研究

        2020-08-13 07:24:49魏明坤
        現(xiàn)代情報(bào) 2020年5期

        魏明坤

        摘 要:[目的/意義]補(bǔ)充計(jì)量學(xué)作為“五計(jì)學(xué)”發(fā)展的新領(lǐng)域,對學(xué)術(shù)成果影響力測度具有推動(dòng)作用。本文從開放獲取論文的原生影響力和次生影響力出發(fā),揭示補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)測度下我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文的使用效率和價(jià)值,并測度開放獲取論文補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)在數(shù)據(jù)層面的相關(guān)性與差異性。[方法/過程]以Altmetrics.com平臺(tái)為數(shù)據(jù)計(jì)量工具,使用SPSS軟件對影響力測度指標(biāo)相關(guān)性進(jìn)行分析。[結(jié)果/結(jié)論]研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)之間相關(guān)系數(shù)較高,呈線性關(guān)系。補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)從學(xué)術(shù)領(lǐng)域與社會(huì)范圍進(jìn)行國際影響力評價(jià),進(jìn)一步推動(dòng)了我國“五計(jì)學(xué)”的發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo);開放獲取論文;原生影響力;次生影響力

        DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.2020.05.020

        〔中圖分類號(hào)〕G250.252 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A 〔文章編號(hào)〕1008-0821(2020)05-0169-09

        Research on the Evaluation of International Impact of

        Open Access Papers of Chinese Philosophy and

        Social Sciences Based on Alternative Metric Indicators

        Wei Mingkun

        (School of Management,Hebei University,Baoding 071002,China)

        Abstract:[Purpose/Significance]As a new field of“Five Metrics”,Altmetrics can promote the development of academic impact of achievements.The paper reveals the usage efficiency and value of open access papers in Chinese philosophy and social sciences based on the evaluation of alternative metric indicators,and measures the correlation and difference of open access papers in the altmetric data from the perspective of original impact and derivative impact of open access papers.[Method/Process]Taking Altmetrics.com as the data measurement tool,the paper used SPSS to analyze the correlation of impact evaluation indicators.[Result/Conclusion]The results showed that there was a linear correlation between the alternative indicators of Chinese philosophical and social sciences.The alternative metric indicators evaluated the international impact from the academic field and the social aspect,which further promoted the development of“Five Metrics”in China.

        Key words:altmetric indicators;open access papers;original impact;derivative impact

        隨著信息計(jì)量學(xué)的發(fā)展,信息計(jì)量學(xué)的發(fā)展已從文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)發(fā)展到知識(shí)計(jì)量學(xué),其中隨著計(jì)量分析的對象不同,經(jīng)歷了文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)、信息計(jì)量學(xué)、科學(xué)計(jì)量學(xué)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)、知識(shí)計(jì)量學(xué),也被國內(nèi)稱之為“五計(jì)學(xué)”,補(bǔ)充計(jì)量學(xué)的發(fā)展,進(jìn)一步豐富了“五計(jì)學(xué)”的體系。在“五計(jì)學(xué)”發(fā)展過程中,引文分析法作為主要的分析方法,不斷應(yīng)用于人才評價(jià)、機(jī)構(gòu)評價(jià)、期刊評價(jià)、影響力評價(jià)等方面。補(bǔ)充計(jì)量學(xué)的發(fā)展不僅豐富了原有“五計(jì)學(xué)”分析的框架,進(jìn)一步加強(qiáng)了“五計(jì)學(xué)”與社會(huì)作用相融合,擴(kuò)大了“五計(jì)學(xué)”的研究范圍。我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文作為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)成果的重要組成部分,對社會(huì)發(fā)展具有不可替代的作用,產(chǎn)生的影響力也不容忽視。通過引文指標(biāo)進(jìn)行學(xué)術(shù)論文影響力的測度,成為信息計(jì)量學(xué)發(fā)展過程的主流評價(jià)方法。然而,隨著學(xué)術(shù)成果進(jìn)入Web2.0時(shí)代,各種社交平臺(tái)不斷出現(xiàn),以社交網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的在線交流模式成為學(xué)術(shù)交流和傳播的主要模式之一。學(xué)術(shù)活動(dòng)已不僅僅包括有形載體,各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也成為學(xué)術(shù)活動(dòng)的場所之一,學(xué)術(shù)成果的開放獲取程度不斷提高,開放獲取論文的數(shù)量大幅增長,開放獲取已成為學(xué)術(shù)交流的主流模式。

        以引文分析指標(biāo)為基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)成果影響力測度無法滿足Web2.0時(shí)代學(xué)術(shù)成果影響力測度的發(fā)展,涉及網(wǎng)絡(luò)的影響力測度難以進(jìn)行有效評價(jià),而補(bǔ)充計(jì)量學(xué)的誕生成為傳統(tǒng)信息計(jì)量學(xué)的有效補(bǔ)充和完善,有助于揭示學(xué)術(shù)成果的不同社交媒體指標(biāo)測度的影響力。Wilsdon J指出,研究成果被非學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)或組織所使用并保留記錄數(shù)據(jù)時(shí),視為研究成果的社會(huì)影響力[1]。學(xué)術(shù)成果的社會(huì)影響力也是學(xué)術(shù)成果開放獲取過程產(chǎn)生的影響力的重要組成部分,尤其隨著社交媒體在學(xué)術(shù)交流中的作用日益提升,其產(chǎn)生的影響力不容忽視。學(xué)術(shù)成果影響力評價(jià)分類的依據(jù)與評價(jià)指標(biāo)的選取具有直接關(guān)系,學(xué)術(shù)成果不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生作用,在社會(huì)范圍內(nèi)也產(chǎn)生不同的作用,而在社會(huì)范圍內(nèi)產(chǎn)生的作用便是學(xué)術(shù)成果的社會(huì)參考指標(biāo)測度的影響力。補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)與引文分析指標(biāo)從不同方面對學(xué)術(shù)成果影響力進(jìn)行評價(jià),客觀揭示學(xué)術(shù)成果在學(xué)術(shù)領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域利用效率和受關(guān)注情況,豐富了學(xué)術(shù)成果影響力評價(jià)方法。

        哲學(xué)社會(huì)科學(xué)對人類社會(huì)進(jìn)步具有不可替代的作用,隨著十八大報(bào)告提出文化強(qiáng)國意識(shí)以及《教育部關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究評價(jià)的意見》《關(guān)于加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的意見》等相關(guān)綱領(lǐng)和政策文件的頒布,對學(xué)術(shù)成果國際影響力評價(jià)研究給予了高度重視。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文作為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)成果的重要組成內(nèi)容,開展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文國際影響力評價(jià)具有重要意義。為了研究我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文國際影響力現(xiàn)狀,我們利用補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)對我國學(xué)者發(fā)表的英文開放獲取論文國際影響力進(jìn)行分析,從不同指標(biāo)層面上進(jìn)行分析,即時(shí)反映學(xué)術(shù)論文的國際影響力。

        1 相關(guān)研究述評

        學(xué)術(shù)成果國際影響力評價(jià)有利于厘清學(xué)術(shù)成果在國際化進(jìn)程中的作用,國內(nèi)學(xué)者高志等從影響因子、HR指數(shù)、時(shí)序網(wǎng)絡(luò)、Altmetrics等方面,對學(xué)術(shù)成果影響力的動(dòng)態(tài)評價(jià)、定量評價(jià)方法進(jìn)行了分析,并對評價(jià)方法的不足之處給予總結(jié)[2-3]。杜建等從引文分析指標(biāo)對作者學(xué)術(shù)影響力情況進(jìn)行了研究,指出通過引文分析指標(biāo)與合作影響力指標(biāo)結(jié)合進(jìn)行作者影響力評價(jià)更具有合理性[4]。Jian W調(diào)查了1980年發(fā)表不同研究領(lǐng)域、文獻(xiàn)類型的論文,計(jì)算論文31年的非自引次數(shù)與總被引次數(shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)論文老齡化最慢領(lǐng)域的論文比老齡化最快領(lǐng)域的論文衰老更快[5]。引文指標(biāo)測度對時(shí)間的要求較高,需要足夠的時(shí)間才能衡量學(xué)術(shù)成果的影響,Abramo G等基于Web of Science分析每個(gè)學(xué)科不同應(yīng)用模式和速度[6]。也有學(xué)者從引文動(dòng)態(tài)的角度進(jìn)行評價(jià),得出文獻(xiàn)信息被吸收具有顯著的延遲性[7]。影響力的測度早在1955年就被提出,加菲爾德就期刊影響力評價(jià)提出影響因子指標(biāo)[8],也是目前評價(jià)期刊的重要指標(biāo)。隨著加菲爾德提出影響因子指標(biāo)之后,Hirsch J E提出了學(xué)術(shù)成果影響力評價(jià)的H指數(shù)[9],被后繼學(xué)者廣泛應(yīng)用,又在H指數(shù)基礎(chǔ)上提出一系列H衍化指數(shù)[10-13],進(jìn)一步豐富了影響力評價(jià)的方法。

        隨著影響力在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的被重視程度不斷提升,國內(nèi)對學(xué)術(shù)成果影響力的研究不斷增多,其中學(xué)術(shù)論文作為主要的研究成果,大部分學(xué)術(shù)成果影響力的研究是基于學(xué)術(shù)論文展開。為了避免被引時(shí)間異質(zhì)性對論文影響力的影響,謝瑞霞等提出Weighted Academic Influence指數(shù),進(jìn)行學(xué)術(shù)論文影響力的測度,研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),該指數(shù)的提出彌補(bǔ)了已有指標(biāo)忽略被引用時(shí)間異質(zhì)性的缺陷,對學(xué)術(shù)論文影響力評價(jià)更加準(zhǔn)確[14]。通過引文分析進(jìn)行學(xué)術(shù)成果影響力評價(jià),引用動(dòng)機(jī)成為不可忽視的內(nèi)容,耿樹青等在引用情感的基礎(chǔ)上,對引文分析的影響力評價(jià)進(jìn)行了改進(jìn),提出CS指標(biāo),通過驗(yàn)證得出CS指標(biāo)對學(xué)術(shù)論文影響力評價(jià)更加全面,區(qū)分效果較好[15]。也有學(xué)者在知識(shí)流動(dòng)理論基礎(chǔ)上,對學(xué)術(shù)論文影響力進(jìn)行評價(jià),從知識(shí)輸入、知識(shí)輸出以及知識(shí)流動(dòng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)3個(gè)維度對學(xué)術(shù)論文影響力進(jìn)行測度[16]。

        通過對學(xué)術(shù)成果影響力評價(jià)的梳理,發(fā)現(xiàn)對影響力評價(jià)的研究是通過不同類型指標(biāo)對學(xué)術(shù)成果不同角度進(jìn)行測度,分析其學(xué)術(shù)水平、學(xué)術(shù)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和效益等情況。未能對哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)成果國際影響力評價(jià)指標(biāo)的利用率進(jìn)行分析,通過對不同評價(jià)指標(biāo)的利用率分析,進(jìn)一步揭示我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)成果在不同評價(jià)指標(biāo)層面的國際影響力分布情況,有助于全面把握我國學(xué)術(shù)成果國際影響力的總體趨勢。本文在前人研究的基礎(chǔ)上,對我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)成果國際影響力從補(bǔ)充計(jì)量學(xué)指標(biāo)的利用率層面進(jìn)行解析,根據(jù)學(xué)術(shù)成果交流軌跡產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)性分析,分析我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)成果補(bǔ)充計(jì)量學(xué)指標(biāo)的利用率總體情況,以期追蹤我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)成果在國際層面的影響力。

        2 數(shù)據(jù)獲取與分析

        開放獲取作為目前學(xué)術(shù)交流的主流模式之一,通過開放獲取展開深度合作,推進(jìn)我國學(xué)術(shù)“走出去”和“走進(jìn)來”,提升我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)成果的國際影響力。目前,開放獲取論文分為“金色”開放獲取和“綠色”開放獲取,這兩種主要開放模式構(gòu)成了開放獲取論文的發(fā)展。本文以開放獲取論文為研究對象,評價(jià)我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文的國際影響力。本文通過Web of Science核心集選取SSCI(Social Science Citation Index)和A&HCI(Arts & Humanities Citation Index)引文索引工具,利用出版年進(jìn)行檢索(PY=2003-2019),在國家/地區(qū)中選擇PEOPLES R CHINA并在開放獲取中選所有開放獲取論文選項(xiàng)。檢索中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文,檢索2003年1月1日至2019年11月23日之間的數(shù)據(jù),由于SSCI和A&HCI索引工具包含的學(xué)科分類與《中華人民共和國學(xué)科分類與代碼國家標(biāo)準(zhǔn)》存在差異,為了符合《學(xué)科分類與代碼》劃分的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)范疇。按《學(xué)科分類與代碼》劃分標(biāo)準(zhǔn)與SSCI與A&HCI索引工具中的研究方向進(jìn)行匹配,最終獲取7 697條記錄,如圖1所示。該圖顯示了我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文年度分布情況及預(yù)測趨勢線,圖示顯示開放獲取論文數(shù)量呈逐年遞升趨勢(2019年數(shù)據(jù)不完整,不能體現(xiàn)該年總體分布情況),且開放獲取論文逐年數(shù)量分布符合指數(shù)函數(shù),擬合度值為0.9869,表明擬合效果較好。

        Altmetrics(補(bǔ)充計(jì)量學(xué))自2010年正式提出以來得到大量學(xué)者的關(guān)注,對于“五計(jì)學(xué)”發(fā)展指標(biāo)的補(bǔ)充,聚集社交媒體、新媒體、同行評議、政策文件、引文分析等不同類型數(shù)據(jù)和測度指標(biāo),為影響力評價(jià)提供新的維度,如圖2所示。根據(jù)補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)數(shù)據(jù)的衍生,補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)可分社會(huì)影響力和學(xué)術(shù)影響力。無論學(xué)術(shù)影響力還是社會(huì)影響力都是隨著學(xué)術(shù)成果進(jìn)入傳播交流過程中產(chǎn)生的影響力,而補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)源于開放性的社交媒體或社交平臺(tái),更適合國際影響力的測度。

        本文通過Altmetrics.com在Altmetric Explorer平臺(tái)統(tǒng)計(jì)我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文的Altmetrics各指標(biāo)數(shù)據(jù)。通過開放獲取論文的DOI字段進(jìn)行檢索,在Altmetric Explorer平臺(tái)最終檢索到有效的DOI字段3 998條,根據(jù)這些DOI字段查詢Altmetrics各指標(biāo)的數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)進(jìn)行歸一化處理,取消各維數(shù)據(jù)間數(shù)量級差別,避免因指標(biāo)數(shù)據(jù)量級差別較大而造成評價(jià)結(jié)果的誤差。最終構(gòu)建我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文國際影響力評價(jià)模型分析我國開放獲取論文國際影響力之間的差異。

        3 我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文國際影響力評價(jià)結(jié)果

        3.1 影響力關(guān)系分析

        影響力是一種社會(huì)認(rèn)同,在傳播交流過程中改變他人思想和行為的能力。而今隨著網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,媒體格局不斷更新,社交媒介迅速發(fā)展,社交媒體、社交平臺(tái)等正在向縱深邁進(jìn),交流的內(nèi)容與形式不斷豐富,不僅包括電子文獻(xiàn)、電子書,音頻、視頻、PPT等形式也成為交流的內(nèi)容。在學(xué)術(shù)載體交流過程中,學(xué)術(shù)載體的發(fā)布數(shù)量、閱讀量、點(diǎn)評量、受眾數(shù)量、閱讀時(shí)長等眾多數(shù)據(jù)都成為影響力的測度指標(biāo)。國際影響力概念在十九大報(bào)告中被提出,報(bào)告指出推進(jìn)國際傳播能力建設(shè),展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國,提高國家文化軟實(shí)力,由此可見,國際影響力的分析離不開分析對象的傳播方式。隨著自媒體、互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生,學(xué)術(shù)信息的碎片化、個(gè)性化、多元化成為學(xué)術(shù)載體交流的主要特征。為了更好地分析開放獲取論文國際影響力,分析學(xué)術(shù)論文之間的差異性顯得十分重要,這種差異性主要體現(xiàn)在不同社交媒體或社交平臺(tái)在交流過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行測度,做到數(shù)據(jù)之間的差異化分析,從而體現(xiàn)開放獲取論文的國際影響力大小。

        影響力是隨著學(xué)術(shù)論文的誕生進(jìn)入交流過程逐漸產(chǎn)生的,可見學(xué)術(shù)論文影響力與時(shí)間因素息息相關(guān)。本文對影響力從時(shí)間角度進(jìn)行分析,將影響力分為原生影響力和次生影響力。所謂原生表示最初的、最早的,學(xué)術(shù)論文完成就有的;次生表示衍生的、間接造成的,是后天在原生基礎(chǔ)上新形成的。因此,原生影響力是學(xué)術(shù)論文未進(jìn)行交流傳播時(shí)存在的影響力,學(xué)術(shù)論文次生影響力是其在發(fā)表之后在交流傳播過程中產(chǎn)生的影響力。學(xué)術(shù)論文的出版發(fā)表也是學(xué)術(shù)交流的一個(gè)基本過程,通過出版發(fā)表對已有知識(shí)信息進(jìn)行吸收和利用,次生影響力便隨之產(chǎn)生。可見,學(xué)術(shù)論文只有進(jìn)入交流傳播過程,其含有的信息才能產(chǎn)生作用。學(xué)術(shù)論文的原生影響力與次生影響力相互作用,在一定程度上原生影響力可通過次生影響力測度指標(biāo)予以體現(xiàn),比如學(xué)術(shù)論文主題的研究、方法的選取以及應(yīng)用的分析等方面在交流傳播過程中受到的關(guān)注度、下載量、轉(zhuǎn)發(fā)量等指標(biāo)較高,體現(xiàn)其原生影響力越大,反之亦然。Altmetrics的發(fā)展為學(xué)術(shù)論文次生影響力測度提供了便利,Altmetrics從多方面對學(xué)術(shù)論文的影響力進(jìn)行分析,如圖3所示。

        根據(jù)圖3對影響力的分析,原生影響力是通過對學(xué)術(shù)論文自身的構(gòu)成要素測度的結(jié)果,在沒有進(jìn)行交流傳播,論文完成時(shí)就已產(chǎn)生;次生影響力是論文原生影響力測度要素作用的結(jié)果,是通過學(xué)術(shù)論文在不同的交流傳播過程中產(chǎn)生的,是學(xué)術(shù)論文原生影響力的體現(xiàn)。由此可知,學(xué)術(shù)論文的原生影響力對次生影響力產(chǎn)生作用,次生影響力體現(xiàn)原生影響力。

        3.2 影響力評價(jià)指標(biāo)相關(guān)性分析

        通過對影響力分析,本文選取次生影響力指標(biāo)來體現(xiàn)原生影響力進(jìn)而預(yù)測我國開放獲取論文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文國際影響力大小。對我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文國際影響力評價(jià),需對評價(jià)指標(biāo)相關(guān)性進(jìn)行分析。首先,使用K-S單樣本正態(tài)性檢驗(yàn)方法,對指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn),如表1所示。根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果的漸近顯著性可知,各指標(biāo)均小于0.05,不服從正態(tài)分布。因此,使用Spearman方法來驗(yàn)證各指標(biāo)間的相關(guān)性。

        根據(jù)補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)的覆蓋率,選取6個(gè)指標(biāo)進(jìn)行我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文國際影響力分析,主要包括新聞提及、博客提及、推特提及、臉譜提及、Mendeley讀者數(shù)和Dimensions引用,使用Spearman進(jìn)行指標(biāo)間的相關(guān)性分析,如表2所示。根據(jù)指標(biāo)間相關(guān)性結(jié)果分析,Mendeley讀者數(shù)與Dimensions引用指標(biāo)標(biāo)間相關(guān)性較顯著,表明這兩組指標(biāo)間具有一定的信息重疊,體現(xiàn)相同的影響力表征。其他各指標(biāo)間相關(guān)性較弱,表明各指標(biāo)間反映開放獲取論文國際影響力的不同方面,體現(xiàn)其在評價(jià)國際影響力時(shí)的必要性。

        3.3 影響力評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建

        主成份分析是通過正交變化將多個(gè)評價(jià)指標(biāo)轉(zhuǎn)化為一組線性不相關(guān)的變量,減少指標(biāo)的重疊、降低指標(biāo)維度的常用方法。為了進(jìn)一步分析補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)在開放獲取論文國際影響力評價(jià)的應(yīng)用,本文通過主成份分析方法進(jìn)行指標(biāo)因子聚類分析。首先對選取的補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)進(jìn)行KMO和Bartlett檢驗(yàn),如表3所示。根據(jù)統(tǒng)計(jì)得到KMO的值為0.618,大于Kaiser給出的0.6的KMO度量標(biāo)準(zhǔn),且Bartlett檢驗(yàn)p值為0.000,呈顯著效果,表明適合進(jìn)行主成份分析。為了對補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)進(jìn)行檢測是否適合進(jìn)行主成份分析,對補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)提取公因子,如表4所示。除臉譜提及MSA值小于0.5,其余補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)的MSA值均大于0.5,表明臉譜提及指標(biāo)解釋變量的程度較低。其余指標(biāo)相關(guān)系數(shù)較高,呈較強(qiáng)的線性關(guān)系,適合進(jìn)行主成份分析。

        Mendeley讀者數(shù)2個(gè)指標(biāo)與主成份2的相關(guān)系數(shù)較高。通過對各主成份包含的指標(biāo)分析。成份因子1的載荷主要通過社交媒體進(jìn)行測度,筆者將成份1命名為社交媒體傳播指標(biāo)。通過用戶在社交媒體或社交平臺(tái)閱讀產(chǎn)生評論、轉(zhuǎn)載、推送等行為對我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文產(chǎn)生作用,這些指標(biāo)主要通過交流或傳播的數(shù)量產(chǎn)生社會(huì)影響,而非評價(jià)對象的價(jià)值進(jìn)行測度,屬于對評價(jià)對象的在線感知度、關(guān)注度影響指標(biāo)類別。從論文的使用角度揭示論文的社會(huì)價(jià)值,從論文被社交媒體表層傳播到社交媒體的使用,體現(xiàn)論文的社會(huì)影響力。成份因子2的載荷主要通過在學(xué)術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生的作用進(jìn)行測度,相比較成份1而言,更側(cè)重于學(xué)術(shù)影響,Dimensions引文指標(biāo)作為論文之間知識(shí)傳播與繼承的主要方式,通過論文之間的引用關(guān)系揭示論文在學(xué)術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生的作用。Mendeley讀者數(shù)也是從論文學(xué)術(shù)層面揭示論文在不同學(xué)者群體中產(chǎn)生的作用,體現(xiàn)我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文的學(xué)術(shù)影響力。

        通過主成份分析得到補(bǔ)充計(jì)量指標(biāo)的得分系數(shù)矩陣,如表7所示。根據(jù)該矩陣可得出我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)開放獲取論文次生影響力公示,次生影響力得分為IF,兩個(gè)成份的因子分別為IF1、IF2,通過提取方法:主成份。旋轉(zhuǎn)法:具有Kaiser標(biāo)準(zhǔn)化的正交旋轉(zhuǎn)法。

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        (責(zé)任編輯:陳 媛)

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