在這次抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中,以“90后”為代表的青年一代挺身而出、擔(dān)當奉獻,充分展現(xiàn)了新時代中國青年的精神風(fēng)貌。在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護人員中,就有1.2萬多名是“90后”,其中相當一部分還是“95后”甚至“00后”。2020年3月10日,北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊的34名“90后”黨員給習(xí)近平總書記寫信,匯報了在抗疫一線搶救生命的情況,表達了繼續(xù)發(fā)揮黨員作用、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量的決心。
3月15日,習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信,向他們和奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以誠摯的問候。習(xí)總書記充分肯定廣大青年在這場嚴峻斗爭中彰顯了青春的蓬勃力量、交出了合格答卷,深情勉勵他們讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花,鼓舞和激勵廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重擔(dān),為黨和人民的事業(yè)貢獻青春力量。
多維解讀
艱辛與磨礪是成長最好的催化劑
疾風(fēng)知勁草,烈火見真金。在這場嚴峻斗爭中,“90后”青年用實際行動證明了自己的責(zé)任、擔(dān)當和價值,以拼搏奮斗展示了青年一代蓬勃向上的群像?!懊總€人都有責(zé)任,我也希望能出一份力”“‘非典時,大家保護我們‘90后;17年后,我們‘90后要保護大家”“我們是能擔(dān)當?shù)囊淮?,是值得信賴的一代”……這些平實、質(zhì)樸的話語,蘊含著震撼人心的力量。
一代青年有一代青年的歷史際遇,艱辛與磨礪是成長最好的催化劑。對于“90后”青年來說,能夠參與這場抗擊疫情的嚴峻斗爭,無疑是一次彌足珍貴的人生經(jīng)歷,他們付出很多,也一定收獲很多。他們不僅經(jīng)歷了生死考驗、身心磨礪,更見證了國家強大的綜合實力、眾志成城風(fēng)雨同舟的民族精神、中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。正如一位大學(xué)生志愿者感慨的那樣:“抗擊疫情是我們最好的成長禮?!敝挥薪?jīng)歷了激情奮斗的青春,只有努力為人民服務(wù)的青春,只有在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春記憶。歷史也將見證,以抗疫一線“90后”為代表的這一代中國青年,必將成為能夠擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人!
堪當大任的新青年,好樣的
“90后”的成長帶有鮮明的時代印記。在平時,他們可能是發(fā)彈幕、追網(wǎng)劇的“飯圈女孩”,可能是旁人眼中稚嫩的“二次元”愛好者。然而,一旦國家有危難,時代有召喚,他們必定負重前行。那些沖上抗疫一線的年輕人,厚重的防護服是他們“酷炫”的戰(zhàn)袍。盡管看不清他們的面容,叫不出他們的名字,但人們還是能夠通過那些繪制在防護服上的個性符號、漫畫,辨別出這個“愛與責(zé)任”兼具的獨特群體。
年輪有更替,唯擔(dān)當精神不滅。今天,“90后”“00后”們?nèi)匀缜拜呉粯?,以自己的方式扛起了屬于自己的?zé)任。在此次戰(zhàn)“疫”斗爭中,他們頑強奮戰(zhàn),留下一個個充滿青春活力的“逆行”背影。這些挺身而出、擔(dān)當奉獻的年輕人,充分展現(xiàn)了新時代中國青年的精神面貌。我們期待,青年一代不負習(xí)總書記囑托,繼續(xù)在為人民服務(wù)中茁壯成長,在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì),在實踐中增長工作本領(lǐng)。都說時光匆匆、青春易逝,第一批“90后”已經(jīng)“三十而立”。歲月不等人,拼搏在當下。廣大戰(zhàn)“疫”青年將個人奮斗融入時代洪流中,以破繭成蝶的姿態(tài),交出讓祖國放心、讓人民滿意、讓親人自豪的答卷。在接下來的疫情防控戰(zhàn)場上,在現(xiàn)代化強國建設(shè)的征程中,希望廣大青年繼續(xù)不懼風(fēng)雨、勇挑重擔(dān),讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
備考素材
佘沙:汶川地震后12年,我想去武漢
面對新冠肺炎疫情,各地醫(yī)護人員奮勇逆行,來自四川汶川的“95后”姑娘佘沙便是其中一員。從2020年1月24日大年三十開始,她兩次主動請戰(zhàn),2月2日終于如愿隨四川省第三批援助湖北醫(yī)療隊來到了武漢,年僅24歲的她,成了這批醫(yī)療隊里年齡最小的隊員?!拔夷贻p,我單身,我是汶川人”,這是佘沙的請戰(zhàn)理由,其中那句“我是汶川人”讓同事們都為之動容。
2008年“5·12”汶川特大地震時,佘沙正在汶川縣漩口鎮(zhèn)上小學(xué)五年級??粗覉@在全國人民的幫助支援下迅速重建起來,幼小的佘沙在心里埋下了一顆感恩的種子:“我長大了要成為白衣天使,回報國家?!?012年,佘沙如愿以償,進入四川省衛(wèi)生學(xué)校就讀。2015 年,她以優(yōu)異的成績畢業(yè),來到四川省第四人民醫(yī)院工作,夢想成真。
到達武漢后,佘沙5次請戰(zhàn)深入防控一線。隨后,她進入新冠肺炎重癥患者的定點收治醫(yī)院——武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院展開工作。佘沙說:“疫情當前,祖國和人民需要我們,現(xiàn)在是我報恩的時候了?!?/p>
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當年的受助者,今天成了施助者。一句“我是汶川人”,讓人無法拒絕這份愛的回報。做好事就像一個圓,人與人心相連、手相牽,傳遞著守望相助的善意和溫暖,傳遞著同舟共濟的信心和力量。
彭銀華:推遲的婚禮再也無法舉行
2020年2月20日晚,武漢市江夏區(qū)衛(wèi)生健康局發(fā)布公告:武漢市江夏區(qū)第一人民醫(yī)院/協(xié)和江南醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)生彭銀華,在疫情防控一線不幸感染新冠肺炎,因病情惡化,經(jīng)搶救無效去世。彭銀華離世時年僅29歲,令人惋惜。
疫情暴發(fā)后,彭銀華推遲了原定正月初八舉行的婚禮,主動請纓上一線。如今,他的妻子再也等不到這場婚禮了。臘月二十七,彭銀華所在的呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科成為醫(yī)院第二批一線科室,此后他便全力投入到這場抗疫戰(zhàn)斗中。大年三十,同事們心疼他,讓他回家休息,多陪陪已懷孕6個月的妻子。他微微一笑:“讓更多有家人的同事多休息,我年輕,我先頂上!”誰承想,正月初一這一天,彭銀華卻倒下了,并最終被病毒奪去了年輕的生命。
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推婚期,上戰(zhàn)場,顯醫(yī)者責(zé)任擔(dān)當;擦干淚,戰(zhàn)病魔,展英勇抗疫形象。在疫情面前,彭銀華醫(yī)生和廣大醫(yī)務(wù)工作者不計生死,義無反顧,勇往直前,戰(zhàn)斗在臨床治療第一線。以身為盾,舍己為國,筑起了一道牢不可破的防線,用大愛詮釋著救死扶傷的職責(zé)使命。
甘如意:獨自騎行300公里奔赴抗疫第一線
2020年1月下旬新冠肺炎疫情在武漢蔓延的時候,24歲的武漢醫(yī)生甘如意已經(jīng)正常休假,回到老家湖北省荊州市公安縣陪伴父母。接下來的每一天,她不斷從新聞和同事口中了解到武漢的情況,“同事好幾天沒休息,我們檢驗科就要癱瘓了”。于是,她決定放棄休假,及時返崗支援同事?!胺獬恰焙蠊步煌ㄍ_\,那就騎自行車;各市都設(shè)置了關(guān)卡杜絕人員流動,那就立馬讓院長開一張證明辦理通行證。
1月31日,甘如意帶著她的行囊——一包干糧、一張通行證從老家出發(fā),輾轉(zhuǎn)300多公里,花了三天兩夜,終于在2月3日下午6時到達了目的地——武漢市金口衛(wèi)生院范湖分院檢驗科。隨后,她立即投入到本職工作中。
甘如意說:“黑夜中我也害怕,越騎越快,不敢回頭;下雨的時候很怕自己感冒,蹬累了的時候我就扶著車走會兒路,好在路上有很多警察幫我,也搭了好幾段順風(fēng)車??粗蠹叶荚趫允兀铱傁胫咭欢尉蜕僖欢?,走一段就離武漢更近一段?!?/p>
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日夜兼程,風(fēng)餐露宿,長驅(qū)兩夜三天,隔山隔水600里長路,何懼千難萬險!只因為甘如意的心里裝著崗位,裝著職責(zé),裝著病人,這正是“使命擔(dān)當有勇氣,防疫攻堅有決心,巾幗斗志有魄力,風(fēng)雨兼程甘如飴”。
考題預(yù)測
試題設(shè)計
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
“廣大青年用行動證明,新時代的中國青年是好樣的,是堪當大任的!”習(xí)近平總書記在2020年3月15日給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信中,這樣點贊新時代中國青年。
1990年以后出生的中國青少年喜歡強調(diào)自我價值,個性張揚,也被一些人質(zhì)疑,認為他們?nèi)鄙佟吧鐣?zé)任感”。但在這次抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中,以“90后”為代表的青年一代挺身而出、擔(dān)當奉獻。在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護人員中,就有1.2萬多名是“90后”,其中相當一部分還是“95后”甚至“00后”。
“哪有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,治病救人,和死神搶人罷了?!庇腥诉@樣評價參加抗疫的“90后”。
作為新時代青年,站在人生新起點,請你以“即將畢業(yè)的高三學(xué)生”的身份,給參加這次抗疫的“90后”群體寫一封信,表達你的感悟和思考。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
思路點撥
“90后”是怎樣一個群體?有人認為,“90后”的一代注重自我、漠視規(guī)則,喜歡享受,時不時還得“喪”一下、“佛”一把,不然不夠個性。然而在此次抗疫的過程中,許多“90后”醫(yī)護人員懷揣著“戰(zhàn)病疫,救蒼生”的宏愿而不惜“一去不回”,他們都是“最美的逆行者”。
什么叫作希望?就是當社會遭受威脅、出現(xiàn)困難的時候,我們能從年青一代的身上看到力量——他們表現(xiàn)出的品質(zhì)和情懷,讓上一代放心,讓下一代安心,這便是整個社會的希望。這次“90后”之所以成為醫(yī)護群體的主力,既是生理年齡到了一定階段,也是社會責(zé)任的接力棒傳到了他們手中。尤其在支援湖北的醫(yī)療隊伍中,有很多“90后”是主動報名的。他們身上散發(fā)出的愛與責(zé)任的光芒,讓人既感動,又感慨。我們的社會正是因為有這樣的代際傳遞,才得以生生不息?!?0后”繼承的,不僅僅是單純的生命延續(xù),更是要將人性中最美好的一面加以發(fā)揚。他們“逆行”展硬核擔(dān)當,“沖鋒”踐初心使命,展現(xiàn)出的責(zé)任、擔(dān)當、勇敢、堅強的青春形象令人動容。
寫作時,可以從以下幾個角度立意:
1.“‘非典時你們保護‘90后,這次換‘90后來保護你們!”年輕的“90后”群體,學(xué)著前輩(鐘南山、李蘭娟等)的樣子,治病救人,和死神搶人,令人敬佩。
2.在抗疫過程中,年輕的“90后”群體彰顯了優(yōu)秀青年敢于向疫情宣戰(zhàn),不畏艱險、沖鋒在前、無私奉獻的青春風(fēng)采,是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
3.“90后”逆行者具有責(zé)任意識、擔(dān)當精神,他們以吃苦在前、沖鋒在前、負責(zé)在前的精神風(fēng)貌,匯聚起疫情防控的強大力量,成為時代的中堅。
題目要求“以‘即將畢業(yè)的高三學(xué)生的身份,給參加這次抗疫的‘90后群體寫一封信”??忌仨毟鶕?jù)材料的內(nèi)涵,寫出對“90后”群體的禮贊,以及對自己的影響。
佳作展評
給奮戰(zhàn)在抗疫前線的“90后”的一封信
文/盧一敏
奮戰(zhàn)在抗疫前線的“90后”們:
你們辛苦了!
今天,我懷著最崇敬的心情給你們寫信,以表達我和同學(xué)們對你們最誠摯的問候。
你們作為“90后”,曾經(jīng)受到社會上不少人的質(zhì)疑和批判。面對質(zhì)疑,在這次傳播速度快、感染范圍廣、防控難度大的新冠肺炎疫情面前,你們用行動做出了最好的回答。在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護人員中,就有1.2萬多名是你們“90后”:你們放棄團聚、推遲婚禮、剪去長發(fā),奮戰(zhàn)在抗疫一線;你們手上磨出了血泡、臉上壓出了傷痕,累得汗水淋漓、忙得沒日沒夜,承受著難以想象的身體疲勞和心理壓力。特別值得一提的是,一位“95后”護士曾說:“如有不幸,捐獻我的遺體做研究以攻克病毒?!蹦贻p人的胸襟和氣度令人震撼。或許有人會說,這是因為“90后”的生死觀念更加豁達。但我們知道,這其實并不是因為你們不怕死,而是因為你們更加明白什么才是人生中更有價值的東西,也更能夠毅然決然地去守護自己的信仰。
馬克思曾說過一句至理名言:“一個時代的精神,是青年代表的精神;一個時代的性格,是青春代表的性格?!币粋€人在青年時代樹立什么樣的理想,決定了他將選擇什么樣的人生航向。而青年人的價值取向,決定了未來整個社會的價值取向;一國之青年的信仰,折射的是整個國家的前途與命運。是的,習(xí)近平總書記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信中,就充分肯定了你們在這次疫情防控斗爭中所表現(xiàn)出來的責(zé)任擔(dān)當、突出貢獻,稱贊你們是新時代堪當大任的中國青年。我們?yōu)槟銈凃湴痢?/p>
你們“90后”,在抗擊“非典”時期還是少年兒童,只是懵懂的見證者,但這次抗擊新冠肺炎疫情,你們已是深度的參與者,甚至成為抗疫的主力軍。其實,你們的年齡并不比我們大多少,但卻沖在第一線,為我們遮風(fēng)擋雨,用奮斗、奉獻、責(zé)任、擔(dān)當來綻放青春色彩,作為“00后”的我們,應(yīng)以你們?yōu)榘駱樱湎КF(xiàn)在讀書的機會,學(xué)好文化,掌握本領(lǐng),更好地接過你們手中的接力棒!
作為高三學(xué)生的我們,很快就要參加高考,我們一定以你們——奮戰(zhàn)在抗疫前線的“90后”為榜樣,彰顯責(zé)任與擔(dān)當,接受祖國和人民的檢閱,交上一份滿意的答卷。
順祝:
戰(zhàn)“疫”勝利,早日凱旋!
即將畢業(yè)的高三學(xué)生:×××
2020年×月×日
/點評/
這篇作文的作者情景寫作意識強,很好地完成了寫作任務(wù)。文章從“90后”曾經(jīng)受到質(zhì)疑談起,引出在這次抗疫過程中“90后”醫(yī)護人員突出的表現(xiàn)。作者運用點面結(jié)合的方法,列舉感人事跡,來論述奮戰(zhàn)在抗疫前線的“90后”們所表現(xiàn)出來的責(zé)任擔(dān)當、所做出的突出貢獻。之后,結(jié)合自己的實際,表示要以“90后”們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),掌握知識,在高考時,接受祖國和人民的檢閱。這篇作文,字里行間洋溢著對“90后”們的禮贊,流露出對“90后”們的崇敬以及作為即將畢業(yè)的高三學(xué)生所應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當。文章將“青年與時代”的關(guān)系闡述得非常到位,是一篇彰顯家國情懷的好文章。