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        弘揚黨校光榮革命傳統(tǒng) 爭做新時代優(yōu)秀黨校人
        ——以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),不斷開創(chuàng)新時代黨校工作新局面

        2020-08-08 08:58:10朱文東
        理論與當代 2020年7期
        關(guān)鍵詞:省委黨校黨校政治

        朱文東

        6月15日,孫志剛書記到省委黨校作輔導(dǎo)報告,時逢鄧小平同志批示建立貴州省委黨校的日子,志剛書記代表省委對黨校成立70周年表示熱烈祝賀,對校(院、團)工作提出了要求。為貫徹落實志剛書記的指示,我同大家一起回顧黨校的奮斗歷史,部署貫徹黨校工作條例和做好當前各項工作。

        一、守初心,黨校奮斗進取的七十年

        (一)中共貴州省委黨校創(chuàng)建時期

        從1950年7月至1955年底,是中共貴州省委黨校的創(chuàng)建時期。省委黨校是自新中國成立初期開始從無到有,白手起家,逐步發(fā)展起來的。1950年6月,貴州省委專題向中央西南局報告正式提出“開辦黨?!?,6月15日,中央西南局第一書記鄧小平在報告上簽署意見:“轉(zhuǎn)中央及各地?!?950年7月1日,正值中國共產(chǎn)黨誕生29周年紀念日,中共貴州省委黨校在貴陽建業(yè)堂舉行成立大會宣告成立,省委書記蘇振華兼任黨校校長。20世紀50年代,中共貴州省委黨校校址位于貴陽市東南角水口寺至馬鞍山一帶。這一時期的黨校工作,有如下特點:一是省委省政府十分重視關(guān)心黨校建設(shè),省委主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓黨校工作;二是黨校的干部訓(xùn)練緊緊圍繞黨的中心工作和當時的形勢進行;三是在教學(xué)工作中努力探索黨校教育的新路子。

        (二)中共貴州省委黨校初步發(fā)展時期

        6月29日上午,中共貴州省委黨校(貴州行政學(xué)院、中共貴州省委講師團)召開“慶祝中國共產(chǎn)黨成立99周年紀念大會”,分管日常工作的副校(院)長、省委講師團團長、機關(guān)黨委書記朱文東同志為校(院、團)全體黨員上黨課

        從1956年9月黨的八大召開至1966年5月“文化大革命”開始前,是黨校教育的發(fā)展時期。1956年2月2日,省委黨校更名為“中共貴州省委初級黨校”(當時,根據(jù)1954年《中央關(guān)于加強黨校工作的決定》,“高級黨?!笔侵醒腭R列學(xué)院,“中級黨?!笔歉髦醒刖贮h校,“初級黨?!笔鞘∥?、區(qū)委及大市委黨校)。1958年8月1日,在初級黨校的基礎(chǔ)上,建立了“中共貴州省委中級黨?!保笆∥h?!迸c“中級黨校”名稱同時使用。在此期間,為建設(shè)貴陽鋼鐵廠,給“鋼鐵元帥”讓路,1958年9月,省委黨校遷至貴陽市郊區(qū)花溪桐木嶺。這個時期,在省委的領(lǐng)導(dǎo)下,各項事業(yè)取得了一定的成績,積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗。

        (三)中共貴州省委黨校停辦和黨?;謴?fù)時期

        1960年5月至1976年9月,貴州省委黨校經(jīng)歷了停辦至復(fù)校過程。1966年5月16日,“文化大革命”開始,省委黨校正常工作遭到嚴重沖擊,被迫停止辦學(xué)。1972年8月,貴州省委決定恢復(fù)被撤銷的貴州省委黨校。隨后,省委黨校重新開始了比較正規(guī)的干部培訓(xùn)工作,教學(xué)師資力量逐步充實,組織機構(gòu)也作了相應(yīng)的調(diào)整。1973年2月,中共貴州省委黨校恢復(fù)建制。重建后,在較短時間里,逐步解決了大禮堂的收尾工程和自來水設(shè)施,按重點中學(xué)規(guī)模建立了子弟學(xué)校,為黨校的干部輪訓(xùn)和培訓(xùn)工作創(chuàng)造了有利條件,也為教職工解決了一些后顧之憂。

        (四)中共貴州省委黨校教育撥亂反正時期

        1976年10月,“文化大革命”宣告結(jié)束。1977年10月,黨中央印發(fā)《關(guān)于辦好各級黨校的決定》(中發(fā)〔1977〕38號文件),省委出臺了相應(yīng)的“貫徹執(zhí)行意見”。1977年11月19日,省委決定省委第一書記馬力兼任中共貴州省委黨校校長,正式批準建立中共貴州省委黨校委員會,并明確黨校的領(lǐng)導(dǎo)體制為黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負責(zé)制【見省委文件(省發(fā)〔1977〕49號)】。1978年12月,全黨開始了全面撥亂反正,我國進入了以改革開放為主要標志的新的歷史時期,黨校教育也經(jīng)歷了撥亂反正并逐步走向正常發(fā)展的歷程。1979年3月22日,省委召開了全省黨校工作會議,對黨校的地位和作用作出了更為明確的規(guī)定:黨校是同級黨委所屬部、委、辦一級機構(gòu),各級黨委應(yīng)專人分工負責(zé)黨校工作并兼任校長,黨校是黨的理論教育和學(xué)術(shù)研究單位。這個時期,采取一系列措施充實提高教師隊伍成為黨校建設(shè)的重點。

        (五)中共貴州省委黨校教育全面發(fā)展時期

        1983年初,全國第二次黨校工作會議召開,研究和部署了黨校教育正規(guī)化工作。1983年3月21日至3月28日,省委召開全省黨校工作會議,確定我省黨校要從短期輪訓(xùn)干部為主轉(zhuǎn)向正規(guī)化培訓(xùn)干部為主。1983年4月黨中央作出了《中共中央關(guān)于實現(xiàn)黨校教育正規(guī)化的決定》,黨校教育開始走上了正規(guī)化的道路。1995年9月,黨中央頒布了《中國共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例》,黨校教育開始走上法律化道路。1997年,貴州行政學(xué)院成立,與中共貴州省委黨校合署辦公,實行“兩塊牌子一套人馬”。2018年機構(gòu)改革,中共貴州省委黨校(貴州行政學(xué)院)加掛中共貴州省委講師團牌子,在原有職能基礎(chǔ)上增加講師團相關(guān)職能。

        1950年至2019年主體班共培訓(xùn)1089期,培訓(xùn)干部111626人次;研究生班培養(yǎng)7634人次,函授學(xué)歷教育共畢業(yè)174425人。建校70年來,我校在省委省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,取得了多方面巨大成就,歷史經(jīng)驗和啟示主要有五個方面:

        一是堅定的理想信念。堅定的理想信念,是中國共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格,也是我們黨的獨特政治優(yōu)勢。黨校70年的奮斗史說明,黨校人從來都充滿著對馬克思主義的堅定信仰,充滿著對共產(chǎn)主義、社會主義的堅定信念,充滿著“革命理想高于天”的豪邁情懷。這一理論品格,體現(xiàn)在黨校70年建設(shè)發(fā)展的各個歷史階段,體現(xiàn)在黨校人骨髓里的馬克思主義理論底色、共產(chǎn)黨人的政治本色、體現(xiàn)在黨校鮮紅的特色上。

        二是愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞精神。黨校70年的歷史,就是一部黨校人愛崗敬業(yè)、吃苦勤勞的奮斗史。比如,省委黨校曾經(jīng)在“文革”動亂中被撤銷,黨校教職工大部分被組織到湄潭縣進入省革委湄江“五七干?!?參加斗、批、改等運動,但是,他們依然發(fā)揮黨校人的革命精神,一如既往地愛崗敬業(yè),無怨無悔、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)地工作??梢哉f,我們黨校能夠有今天的成績,沒有幾代黨校人的默默付出,沒有他們的愛崗敬業(yè)、吃苦勤勞精神是不可能的。

        三是公而忘私的精神品質(zhì)。黨校既是弘揚真理力量的地方,也是塑造人格力量的地方,還是引領(lǐng)黨風(fēng)政風(fēng)的地方。嚴格的組織紀律性,是黨校的優(yōu)良傳統(tǒng),黨校在20世紀50年代,為支援鋼鐵生產(chǎn)搬遷到遠郊的桐木嶺,就充分說明這一點。老一輩黨校人如此,當今的黨校人也如此。

        四是堅持圍繞中心開展培訓(xùn)。從黨校70年奮斗史可以看出,不管在哪個歷史時期,黨校的主要任務(wù)都是圍繞中心開展干部教育培訓(xùn)。而在不同時期我們黨校的培訓(xùn)重點是不一樣的,建校初期,我們的培訓(xùn)重點是毛澤東思想,后來是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,現(xiàn)在主要以學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主。雖然我們在不同時期培訓(xùn)重點不同、學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同,但圍繞中心工作開展干部教育培訓(xùn)從來沒有改變。

        五是堅守紅色基因。自建校以來,我校始終堅持黨校姓黨,以黨的旗幟為旗幟,以黨的方向為方向,以黨的意志為意志,嚴格按照《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)條例》關(guān)于黨的理論教育和黨性教育課程的比重不低于總課時的70%的規(guī)定,不斷加強領(lǐng)導(dǎo)干部的理論教育和黨性教育,堅定不移把學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為教學(xué)的中心內(nèi)容和首要任務(wù),確保主業(yè)主課真正落到實處、取得實效。

        二、循本心,深刻認識新時代新任務(wù)新要求

        (一)《黨校(行政學(xué)院)工作條例》對我們的要求

        2019年10月,中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》?!稐l例》指出,黨校(行政學(xué)院) 工作是黨和國家事業(yè)的重要組成部分,做好新時代黨校(行政學(xué)院)工作,關(guān)鍵在于堅持黨校姓黨、從嚴治校、質(zhì)量立校。我們要按照條例要求,做到以下幾點:一是要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持黨的理論教育和黨性教育主業(yè)主課定位,以培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍為主要目標, 發(fā)揮干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)、決策咨詢作用,教育學(xué)員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義服務(wù)。二是要從更好落實黨校姓黨根本原則、推動黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍的高度,深刻認識《條例》實施的重要意義,認真把握《條例》明確的定位要求,切實增強貫徹落實的自覺性堅定性。三是要準確把握《條例》的核心要求,切實加強黨對黨校(行政學(xué)院)工作的領(lǐng)導(dǎo),不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。四是要把學(xué)習(xí)貫徹《條例》與統(tǒng)籌抓好疫情防控和校(院、團)各項工作緊密結(jié)合起來,把握精神實質(zhì),認真對表對標,扎實固優(yōu)補缺,健全長效機制,切實把《條例》各項要求落到實處,推動黨校(行政學(xué)院)事業(yè)發(fā)展邁上新臺階。

        (二)黨章黨規(guī)對我們的要求

        習(xí)近平總書記強調(diào):“要尊崇黨章,嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則,增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性,自覺抵制商品交換原則對黨內(nèi)生活的侵蝕,營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)?!币虼?,認真學(xué)習(xí)貫徹黨章,嚴格遵守黨規(guī),是加強黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作,也是每名黨員的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴責(zé)任。

        黨章是黨內(nèi)的根本大法,是每個黨員的根本遵循。黨的十八大之后,黨中央出臺了一系列黨內(nèi)規(guī)章、條例。廣大黨員要認真學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策和決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。一是要對照黨章黨規(guī)經(jīng)常學(xué)習(xí)、查擺不足、拷問靈魂。二是要自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨。三是要自覺把政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面。

        (三)新時代對我們的要求

        首先,中央高度重視。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和強烈的責(zé)任擔(dān)當,推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,中國特色社會主義進入新時代。黨校事業(yè)與新時代相攜并進,迎來了黃金發(fā)展期。黨中央高度重視發(fā)揮黨校的作用,習(xí)近平總書記對黨校事業(yè)發(fā)展提出了系統(tǒng)的指導(dǎo)意見,提出了一系列明確要求。其次,省委省政府高度重視。省委書記孫志剛、省長諶貽琴多次對校(院、團)工作和建設(shè)發(fā)展情況作出重要批示,多次到校視察并作專題報告。2020年3月16日,省委常委會專題研究黨校工作并對推動黨校(行政學(xué)院)新發(fā)展進行部署和安排。2020年6月15日,孫志剛書記在2020年春季學(xué)期省委黨校干部培訓(xùn)班上作專題輔導(dǎo)報告,并代表省委對省委黨校成立70周年表示熱烈祝賀,同時,對全省黨校系統(tǒng)認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作的系列重要指示精神,就加強理論教育和黨性教育、提高教學(xué)科研水平、不斷開創(chuàng)新時代黨校工作新局面提出新希望。

        我們要搶抓中央和省委省政府高度重視黨校發(fā)展的歷史機遇,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),進一步提高政治站位,進一步振奮精神,進一步解放思想,進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),進一步開拓創(chuàng)新,進一步苦干實干,努力在履行黨校職能上有新突破、在彰顯黨校優(yōu)勢上有新成就、在鑄造黨校品牌上有新突破。

        三、用真心,做勇于擔(dān)當?shù)狞h校人

        (一)要堅定理想信念,抓好理論學(xué)習(xí)

        第一,學(xué)習(xí)黨的理論,最根本的就是學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。作為黨校人,要有理論學(xué)習(xí)的自覺。教別人學(xué)理論,自己首先要懂理論。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想從理論和實踐結(jié)合上,系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列根本問題,是我們黨在新的歷史條件下守初心擔(dān)使命的根本遵循。我們黨校人,都要做理論上的明白人,對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重大原創(chuàng)性理論觀點都要往深里去研究、往深里去探討、往深里去開拓。在學(xué)懂弄通做實上下功夫,在學(xué)出信念、學(xué)出情懷、學(xué)出擔(dān)當、學(xué)出干勁上下功夫,真正學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行。

        第二,深入學(xué)習(xí)黨的理論,要發(fā)揚“釘釘子”的精神。對我們黨校人來說,要有“釘釘子”的精神,深挖科學(xué)理論背后所蘊含的豐富內(nèi)涵和客觀規(guī)律。黨的十九大以來,為了能在學(xué)思踐悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上干在實處、走在前列,校(院、團)付出了多方面努力,也取得了一些成績。我們成立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究室;目前各類培訓(xùn)班次中都把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為主干課程;廣大教研人員齊心協(xié)力、通力合作,持續(xù)深入推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的教學(xué)研究宣傳,在《學(xué)習(xí)時報》《貴州日報》等省內(nèi)外媒體上刊發(fā)文章,在各類新媒體上發(fā)出了省委黨校的聲音,充分體現(xiàn)了黨校人在學(xué)習(xí)研究宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論上的高度自覺和責(zé)任擔(dān)當,但這些還遠遠不夠,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵豐富、博大精深,而且隨著治國理政實踐的不斷深入,還在不斷地發(fā)展壯大,我們也要緊跟理論發(fā)展的步伐,與時俱進,不斷地把對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的研究引向深入。

        第三,學(xué)習(xí)黨的理論,還要做到以學(xué)促教、學(xué)以致用。要深入推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)權(quán)威進教材、生動有效進課堂、刻骨銘心進頭腦,提高用學(xué)術(shù)講政治的水平,引導(dǎo)和幫助學(xué)員真正從理論層面把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求。黨校、行政學(xué)院是意識形態(tài)工作重要陣地,我們要加強和做好意識形態(tài)工作,嚴格落實意識形態(tài)責(zé)任制,加強對課堂、網(wǎng)站、報刊、科研課題等意識形態(tài)陣地的管理,注意防范意識形態(tài)風(fēng)險。我們在黨校工作,是黨的理論工作者,我們的教師一定要先把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)性、實踐性、邏輯性學(xué)深悟透,然后才能在黨校的課堂上將其講清講透,用講授者的真懂真信,感染聆聽者真學(xué)真用。

        (二)要嚴守黨規(guī)黨紀,落實從嚴治校

        第一,從嚴治校要在“兩個維護”上作表率。我們講黨校姓黨,講政治過硬,講向黨中央看齊,關(guān)鍵就是要在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上堅定地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決維護習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。我們做政治過硬的黨校人,首先要把以上政治過硬的標準在思想上牢固樹立起來,在行動上落實下去;我們黨校人在政治過硬上當模范、作表率,就是要在做到“兩個維護”上當模范、作表率。

        第二,從嚴治校要落到實處、見諸行動。從嚴治校是具體的,必須落在實處、見諸行動。對黨校人來說,就是要按照習(xí)近平總書記要求的那樣:“堅持一切教學(xué)活動、一切科研活動、一切辦學(xué)活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線,堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨,歸根到底一句話,就是要在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致?!边@里面有兩個關(guān)鍵詞,一個是“一切活動”,一個是“高度一致”?!耙磺谢顒印笔钦f,無論何時何地參加何種活動,我們的一言一行、一舉一動都必須始終遵守政治紀律和政治規(guī)矩,不能有一事例外、一時松懈?!案叨纫恢隆笔钦f,我們向黨中央看齊必須是完全的、純粹的、不摻水分、不打折扣、不偏不差的。

        第三,從嚴治校要貫徹落實“用學(xué)術(shù)講政治”。黨校教師一定要深入貫徹落實“用學(xué)術(shù)講政治”的要求,不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和授課水平。在我們的黨員干部和教師隊伍中,忽視政治、淡化政治的問題仍然不同程度地存在。我們大家必須清醒認識到,我們是黨校人,代表的是黨的立場、發(fā)出的是黨的聲音、展示的是黨的形象,我們講得好、做得端就會產(chǎn)生巨大的正向效應(yīng),講不好、做得歪就會對黨校產(chǎn)生極大的殺傷力。所以,我們要時刻繃緊政治這根弦,增強黨校姓黨的自覺性。不管是怎樣的學(xué)科背景、學(xué)術(shù)地位,不管是什么崗位、什么學(xué)位、什么職級、什么職稱,只要你在黨校工作,你就要努力提高把握政治大局和政治方向的能力和水平,就要增強政治定力、政治判斷力、政治執(zhí)行力,就要從政治大局思考問題,就要做黨的忠誠衛(wèi)士。

        (三)要樂于擔(dān)當奉獻,做到愛崗敬業(yè)

        第一,作為黨校教職工,要干一行、愛一行、學(xué)一行,把精力聚焦到學(xué)校主業(yè)主責(zé)上來。黨校不是普通高等學(xué)校,黨校的學(xué)員大都是黨的執(zhí)政骨干,他們大都有豐富的人生閱歷和領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗,不少人還有比較高的理論素養(yǎng),要在這樣的群體中講好課,沒有“幾把刷子”是不行的,黨校教師要始終保持對黨校課堂的敬畏之心。我們總是在說要“用學(xué)術(shù)講政治”,但是用學(xué)術(shù)講政治的本領(lǐng)不是一天練就的,它需要厚實的積累,需要從兩端發(fā)力:一端是聚焦政治、了解政治。要熟讀經(jīng)典文獻、黨史國史,熟知政治生活、政治現(xiàn)實,保持對黨的理論創(chuàng)新成果、黨中央重大決策部署的政治敏銳性和深刻洞察力。另一端是做好學(xué)問、用好學(xué)術(shù)。要圍繞黨和國家關(guān)注的重大理論和現(xiàn)實問題、學(xué)員關(guān)心的熱點難點問題開展深入扎實的調(diào)查研究和學(xué)術(shù)探討,建立具有說服力的分析框架,做出深入淺出、情理交融的解讀,真正讓學(xué)員得到思想啟發(fā)和實踐指導(dǎo)。

        用學(xué)術(shù)講政治,學(xué)術(shù)來自何處?自然是來自研究。學(xué)術(shù)研究是一項枯燥的工作,也是一個漫長的過程,需要有“板凳甘坐十年冷”的定力。我們的教研人員一定要聚焦主業(yè)主責(zé),把學(xué)術(shù)研究作為畢生追求,耐得住寂寞,經(jīng)得住誘惑,穩(wěn)得住心神。

        第二,要率先垂范,一級帶著一級干。校委班子成員和各部門負責(zé)人要以身作則、率先垂范,“一級做給一級看,一級帶著一級干”。分管領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)不能光派任務(wù),要多留一份心,及時感知下邊的風(fēng)向,經(jīng)常過問事情的進展情況,出現(xiàn)問題早提醒、快糾正。部門負責(zé)人,一定要負起自己應(yīng)盡的責(zé)任,要樹立“處長也是辦事員”的思想觀念,一定要認真思考、策劃、實施好本部門的各項工作,親力親為,狠抓工作落實,對自己的相關(guān)工作做到“一口清”。

        第三,各部門要團結(jié)協(xié)作、深度融合。校(院、團)工作是一個整體,需要各個部門、各個方面的協(xié)調(diào)配合,即便是一個部門之間,很多工作也需要全部門的人協(xié)調(diào)配合。我們每個部門、每位同志之間都要避免互不通氣、各自為戰(zhàn),都要以任務(wù)為中心,主動配合、相互補臺,而不是相互指責(zé)、相互拆臺。只有各部門通力合作、每個人各盡其能,才能充分發(fā)揮校(院、團)的整體優(yōu)勢,我們的工作才能達到省委的要求,才能在干部培訓(xùn)事業(yè)上取得新的勝利。

        (四)要在發(fā)展中反思,抓好巡視整改

        今年5月10日到6月15日,按照省委的統(tǒng)一部署,省委第八巡視組進駐省委黨校,開展常規(guī)巡視,現(xiàn)在巡視工作已經(jīng)完成,對巡視組反饋的問題,我們必須解放思想,創(chuàng)新思路舉措,以擔(dān)當精神、斗爭精神攻堅克難,通過改革和制度創(chuàng)新解決這些問題。

        第一,要提高政治站位,切實增強做好巡視整改工作的思想自覺和行動自覺。我們要充分認識抓好巡視整改是踐行“兩個維護”、在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的具體體現(xiàn),我們一定要提高政治站位和政治覺悟,嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩,抓好整改落實見成效。我們要充分認識抓好巡視整改是推動實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)“一流特色省級黨?!钡挠辛ΡU?,我們要集中精力、不折不扣、一項一項抓好整改,讓省委和全校教職工看得見、摸得著整改成果,真正感受到新氣象、新變化、新面貌、新希望。

        第二,要按照“條條要整改、件件有著落、事事有回音”的要求,主動作為,統(tǒng)籌兼顧、密切配合,一步一個腳印、踏踏實實完成好巡視“后半篇文章”。校委班子成員要以身作則,帶頭整改;校(院、團)各部門要上下聯(lián)動、左右協(xié)同,形成合力。各部門主要負責(zé)同志要切實履行“一崗雙責(zé)”,擔(dān)負起第一責(zé)任人責(zé)任,牽頭抓好各項整改工作,堅決擯棄“過關(guān)”思想,做到舉一反三、深入整改。要主動認領(lǐng)責(zé)任,堅持問題導(dǎo)向,列出問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單,實行整改落實對賬銷號制度。加強整改督查,用好問責(zé)手段,消除廉政風(fēng)險,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,堅持標本兼治,既拿出“當下改”的舉措,又要針對省委巡視組發(fā)現(xiàn)的普遍性、傾向性問題,從根本上防止問題發(fā)生,切實發(fā)揮巡視標本兼治作用。

        第三,要把抓整改與抓黨建、抓發(fā)展、抓改革、抓教學(xué)、抓科研等結(jié)合起來,切實解決制約校(院、團)工作創(chuàng)新發(fā)展的深層次問題,加快建設(shè)“一流特色省級黨?!?。要以這次巡視為契機,以更高標準、更嚴要求落實全面從嚴治黨主體責(zé)任,努力形成“嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學(xué)”的良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。要自覺把這次巡視工作同校(院、團)的各項重點工作結(jié)合起來,進一步理清發(fā)展思路,細化工作措施,把巡視工作成果體現(xiàn)到推進改革發(fā)展的實踐中,以全面從嚴治黨新成效推進省委黨校各項工作的高質(zhì)量發(fā)展。

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