莊福濤

現(xiàn)在一種綠植風(fēng)靡全班，因?yàn)殚L(zhǎng)得肉肉的，嫩嫩的，所以有一個(gè)可愛的名字——多肉。

這不，我把自己養(yǎng)的一盆雙頭“吉娃娃”帶到學(xué)校，同學(xué)們立馬圍聚過(guò)來(lái)，雙頭“肉肉”在班中第一次出現(xiàn)。“嗨，這盆真漂亮，你真是個(gè)養(yǎng)殖能手！”“雙頭都能被你養(yǎng)出來(lái)，你太厲害了！”……在同學(xué)們此起彼伏的夸耀聲中，我得意揚(yáng)揚(yáng)起來(lái)，活像只驕傲的公雞。見到小丁想用手撫摸下“吉娃娃”粉嘟嘟的肉邊，我連忙打了他手一巴掌。“干嗎？人手很臟，碰了肉肉頭要掉下來(lái)的！”我厲聲喝道，小丁悻悻地縮回手，來(lái)回搓了搓，像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子，喃喃說(shuō)道：“我只是想把人造蘑菇扶正?！蔽已銎痤^環(huán)視大家，看到同學(xué)們眼中充滿了羨慕和嫉妒，我的虛榮心得到了最大限度地滿足。

一下課，我就像看護(hù)寶貝似的跑去植物角看我的“吉娃娃”。一開始，還有幾位同學(xué)陪伴我欣賞，可我總是任性地把他們拒之門外，理由很簡(jiǎn)單，擔(dān)心他們弄壞肉肉。久而久之，大家都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。漸漸地，我身邊一個(gè)朋友也沒(méi)有了。哼，一定是他們嫉妒我的雙頭漂亮！我邊想著邊好奇地踮起腳往教室外面看，因?yàn)樽罱康较抡n，總有好多同學(xué)圍聚在一起，他們到底在干什么呢？我心里的疑問(wèn)越來(lái)越大！

終于有一天放學(xué)，我故意磨蹭到最后一個(gè)走，來(lái)到教室外的植物角，哇，我眼珠子險(xiǎn)些掉下來(lái)，好幾盆雙頭的多肉迎著夕陽(yáng)的余暉散發(fā)著柔美的光澤……突然，我的心里就像打翻了五味瓶：懊惱、內(nèi)疚、羞愧……我悄悄地溜回教室，把雙頭“吉娃娃”拿起放到了它該回歸的隊(duì)伍里……

第二天下課，同學(xué)們圍聚在一起欣賞“多肉”的身影里多了一個(gè)我，而我的雙頭“吉娃娃”在同學(xué)們的夸贊聲中驕傲地挺拔著身姿，顯得更加?jì)趁膵扇幔?/p>

（指導(dǎo)教師：楊卉婷）

寫作亮點(diǎn)：題目取得真妙，可謂一語(yǔ)雙關(guān)！既說(shuō)明了“多肉”的回歸，又暗含小作者回歸伙伴隊(duì)伍的欣喜。結(jié)尾“無(wú)聲勝有聲”的點(diǎn)題更是神來(lái)之筆，讓讀者在閱讀時(shí)自我思考和體悟，真可謂用心良苦。

你還可以這樣寫：小作者用心感受生活，積極思考，把發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了藝術(shù)加工，深深吸引了讀者。你也可以寫班里最近風(fēng)靡某某作家的書，你買到一本這位作家寫的新書，拿到教室炫耀，十分愛護(hù)，誰(shuí)也不讓動(dòng)。結(jié)果你的朋友慢慢少了，有一天你發(fā)現(xiàn)圖書角里擺了好幾本這位作家的同系列的其他新書，于是你把自己的書也擺上去，大家又聚在一起興致勃勃地看起來(lái)了。