張傳德

模擬文題

公交車上，兩個(gè)中年人因?yàn)樽黄鹆藸?zhēng)執(zhí)，周圍的人表現(xiàn)不一;小區(qū)花園里，幾個(gè)老奶奶伴著音樂翩翩起舞，周圍的人群發(fā)出不一樣的聲音;菜市場(chǎng)里，攤主的吆喝聲和顧客的討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏……請(qǐng)你選擇一個(gè)具體場(chǎng)景，細(xì)細(xì)描繪場(chǎng)景中的眾生相吧！不少于450字。

點(diǎn)石成金

一個(gè)個(gè)具體場(chǎng)景中，人物的表現(xiàn)各有不同，抓住外貌、語言、動(dòng)作、心理等方面的個(gè)性描寫，可以塑造出鮮明的人物形象，同時(shí)也能讓讀者對(duì)整個(gè)場(chǎng)景有清晰的了解。

如何才能描寫好人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理呢？請(qǐng)從以下幾方面著手：

外貌描寫抓特點(diǎn)

描寫人物的外貌一般采用從整體（體態(tài)、穿著、年齡等）到部分（身體部位、飾品等）的寫法，但忌從頭寫到腳，面面俱到。只要善于抓住突出的人物特點(diǎn)，再運(yùn)用一些修辭手法，寥寥幾筆就能栩栩如生地勾畫出鮮明的人物形象。如整體描寫體現(xiàn)特點(diǎn)：“市場(chǎng)拐角處，有一個(gè)賣西瓜的老人，很顯然他是從鄉(xiāng)下來的，頭上一頂草帽，手中一把扇子，滿臉皺紋，能看出來是辛苦干活，日夜操勞累的?！痹偃?，局部描寫體現(xiàn)特征：“我忽然覺得她的臉十分蒼白，眼睛瞇成了一條線，丑極了。”其次，穿著打扮也是外貌描寫的重要組成部分。穿著打扮能體現(xiàn)人物的職業(yè)特點(diǎn)，就像醫(yī)生的白大褂，警察的制服，等等。

對(duì)話描寫有分寸

寫人的作文，可以通過對(duì)話來表現(xiàn)人物的性格和思想感情。那么，如何寫好人物的對(duì)話呢？

語言要有個(gè)性化，什么樣的人說什么樣的話，讓人物說的話反映人物的職業(yè)特點(diǎn)、性格特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)。面對(duì)一件事情，大人的評(píng)論和孩子的評(píng)論一定會(huì)不同，也就是平時(shí)我們說的“大人說大人話，小孩說小孩話”，讓讀者一看就知道這話是誰說的，符合誰的某個(gè)特點(diǎn)。

對(duì)話時(shí)的情態(tài)不可少。說話時(shí)總要有動(dòng)作、表情和語氣，這些都是說話人的態(tài)度與感情的自然流露。下面這段對(duì)話就很有意思：

“憑什么呀？”一起被堵的好多人不約而同地喊道，“這是哪家的規(guī)定？”

那個(gè)女的也大聲嚷道：“這是我家的路，我說的就是規(guī)定！”

“憑什么你說什么就是什么！”我和表哥也在旁邊不滿地說道。

“誰說的？”那個(gè)女的氣勢(shì)洶洶，皺著眉頭大吼一聲，嚇得我和表哥不敢再說話了。

對(duì)話的形式要多樣，仔細(xì)回想我們學(xué)過的課文，對(duì)話時(shí)，“說”的位置或在前，或在后，或者在中間，這樣靈活地變化順序，有利于表情達(dá)意，讀起來更有味道。

動(dòng)作描寫要貼切

人物的行為動(dòng)作，是完成事件的主要組成部分。它不僅可以表現(xiàn)事件的推進(jìn)過程，而且可以反映人物的內(nèi)心。例如：

“嘩”，車子突然著火了，一時(shí)間火光沖天，我嚇得魂飛魄散，呆在當(dāng)場(chǎng)。

還是有人反應(yīng)靈敏，潑水的潑水，撒土的撒土。有人不知從哪兒找到一個(gè)滅火器，“哧哧哧”地噴了起來。在大家的齊心協(xié)力下，火被撲滅了。真是謝天謝地！“車?yán)镞€有人呢！”不知是誰喊了一聲。圍觀的幾個(gè)群眾瞬間回過神來，又七手八腳地忙起來：有的拼命撬車門，有的拿起磚頭砸玻璃，有的拿出手機(jī)撥打“120”……

這段話中的動(dòng)作描寫就很貼切，不僅描繪出滅火的過程，還呈現(xiàn)出了人們的手忙腳亂，營造出一種緊張感。

心理描寫要到位

心理描寫是一種揭示人物內(nèi)心世界，從而塑造人物形象的藝術(shù)手法。人與人的內(nèi)心活動(dòng)各不相同，即使是同一個(gè)人，在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)也會(huì)有不同的心理活動(dòng)。心理描寫就是要深刻地表現(xiàn)出人物特有的心理，從而使人物形象更真實(shí)、深刻、完整和感人。例如：

像這樣如果真的是有急事，我們急人之所急，能幫就幫一把。但是，那兩位爺爺奶奶呢，難道也是有事要趕時(shí)間嗎？爺爺奶奶，可不要以為自己年紀(jì)大了就可以不遵守公共秩序哦！

小作者目睹了兩位看起來勁頭十足的爺爺奶奶插隊(duì)的事，透過自己的內(nèi)心所想，發(fā)出在公眾場(chǎng)所應(yīng)遵守公共秩序的號(hào)召。

綜上所述，要想描繪好場(chǎng)景中的眾生相，我們一定要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人鮮明的特點(diǎn)，刻畫出真實(shí)的人物，讓人物形象栩栩如生。

實(shí)戰(zhàn)演練一

變形記——路燈自述的故事

劉依雯

每當(dāng)夜色降臨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起，為行人照亮前方的道路。

沒錯(cuò)，如你所見，我變成了一盞路燈，看見了某些人的無情，也感受到了人們的愛心。

現(xiàn)在，我又要一如既往地開始工作了。

“滴——滴——”熟悉的鳴笛聲響起。

雖然現(xiàn)在已是休息時(shí)間，但是在這繁華的城市里，來往奔波的人依然不少，一輛輛車排成了一條長龍。

“滴——滴——滴——”一個(gè)開著賓利的男車主不耐煩地對(duì)前面的車輛喊道：“前面的別停著不動(dòng)，我有一份大合同要簽，遲了你賠得起嗎？”

前面的女車主搖下窗玻璃，說：“你有錢就開私人飛機(jī)飛過去，沒看見前面是紅燈嗎？”

“你！”男車主打開車門想找女車主的麻煩。

這時(shí)，紅燈變綠燈了，道路恢復(fù)了暢通，避免了一場(chǎng)糾紛的發(fā)生。

唉，現(xiàn)在的人都會(huì)為了一些雞毛蒜皮的事吵吵鬧鬧，甚至大打出手，難道他們不懂得人與人之間要體諒、包容嗎？

看著漸漸安靜的街道，我又度過了平靜的一夜。

因?yàn)槲沂且归g工作者，所以白天是我的休息時(shí)間。工作了一晚上的我，沉沉入睡。

“哎喲！”一個(gè)蒼老的痛呼聲將我從睡夢(mèng)中喚醒。我定睛一看，原來是一個(gè)頭發(fā)花白的老太太摔倒在地。為何沒有一個(gè)人將其扶起呢？我百思不得其解。

此時(shí)，一個(gè)小伙子將老太太輕輕扶起。本是一個(gè)溫馨的畫面，可下一秒?yún)s發(fā)生了轉(zhuǎn)變。老太太甩掉了小伙子的手，又躺在地上，叫喚著：“哎喲喂，你推我干嗎？我的腰啊……”

一時(shí)間，不少人圍了過來，議論紛紛。

小伙子手足無措，用蒼白無力的解釋來證明自己的清白：“不是我，是她自己……”話未說完，便被老太太打斷：“嘶，我的心臟病犯了，賠錢！”

路人見事情越鬧越大，便打了110，請(qǐng)警察調(diào)出監(jiān)控，還了小伙子清白。

大家對(duì)小伙子樂于助人的行為贊不絕口，紛紛指責(zé)老太太為老不尊。

樂于助人是好事，以后遇到這樣的事，還是要像這位小伙子一樣勇敢地上前扶一把，畢竟這樣的“老太太”只是少數(shù)。

我是路燈，為你照亮腳下的道路，更為你照亮心里的道路。

點(diǎn)評(píng)

透過“路燈”的視角，看到了人間百態(tài)：男女車主的對(duì)話，告訴我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份體諒和包容;而老太太話語中的蠻不講理，則讓我們看到了生活中不和諧的一面。習(xí)作運(yùn)用人物間的對(duì)話，勾勒出一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，贊！

【作者系湖北武漢市青山區(qū)鋼城第十七小學(xué)501班學(xué)生，置評(píng)：樊子文】