王彭杰

中午，我們?cè)谑程美锇l(fā)現(xiàn)了一只螳螂，老師把它帶到了教室里。

它全身穿著綠色的衣裳，頭是三角形的。圓鼓鼓的透明眼睛里面有一顆比芝麻還小的黑眼珠。它有一對(duì)透明的翅膀，像天上的仙女披上了一層薄紗似的，可優(yōu)雅了。

它最顯眼的地方要屬它那強(qiáng)壯而有力的雙腿了，只要它一蹦，就誰(shuí)也比不上它了。它那像鐮刀似的前臂也很威武，估計(jì)這只螳螂還很年輕，因?yàn)樗溺牭洞踢€不是太硬、太尖。

看到這么一個(gè)可愛(ài)的小東西，大家一窩蜂似的圍在它的面前，都爭(zhēng)著想去觸摸它，讓它爬到自己的手上來(lái)。輪到我的時(shí)候，螳螂在我手上爬來(lái)爬去，感覺(jué)手上像有上萬(wàn)根雞毛在給我“按摩”似的，癢得我不禁把手縮了回來(lái)。

還有更搞笑的呢，螳螂可能是覺(jué)得我們的手背、手掌太無(wú)趣了，索性一躍，跳到了阿妮的頭上。它側(cè)著腦袋看了又看，似乎是覺(jué)得阿妮的頭發(fā)太亂了，干脆抬起前臂給她梳理了起來(lái)……看它那動(dòng)作可認(rèn)真了，仿佛還能聽(tīng)到“唰唰”的聲音呢！

午自修鈴聲響了，我們把螳螂放回了草叢，戀戀不舍地回教室了。我們希望它能在大自然中自由自在地生長(zhǎng)。

指導(dǎo)教師：袁銀飛