王相坤

何孟雄論“初心”

立定不屈不撓奮斗的志向 現(xiàn)在的青年，要徹底明白舊社會的罪惡，立定不屈不撓奮斗的志向，決不反被舊社會戰(zhàn)勝。中國的改造，才有望咧！

——何孟雄 《過去的青年》（1919年10月9日）

我們大家都要聯(lián)絡(luò)起來 有工大家做，有飯大家吃，凡不做工而吃飯的官僚、政客、資本家、牧師、僧尼、道士、盜賊、乞丐、娼妓、游民，一律驅(qū)逐，不準他留在我們的社會里來剝削我們，所以我們大家都要聯(lián)絡(luò)起來，把所有一切的土地、田園、工廠、機器、物料通通取回在我們的手里。

——何孟雄等 《五月一日北京勞工宣言及傳單兩則》

人類進化是為多數(shù)人造福 我們做勞工運動，是發(fā)自我們的天良，知人類進化是為多數(shù)人造福，不是少數(shù)人壓倒多數(shù)人在他底下。我們了解人生的真意義，知道大家不過是人類社會留下一些痕跡，那些冤苦的痕跡也要減少些，不要留給后人復受這種冤苦。這就是我們運動的意思，也是我們唯一的天職。

——何孟雄 《今年的努力》（1921年1月6日）

馬克思是我們的福星 我作了這個馬克司傳略，不過是把馬克司生平的事情說了萬分之一;以后我便繼續(xù)將他告訴我們的真理，按期做一點在本刊發(fā)表。列位，讀了這些文章，便知道馬克司實是我們的福星，是一個偉大的人物，是值得崇拜的，是值得時時紀念著的，是與我們有膏漆不可分離的關(guān)系的?？墒俏覀儾灰浟笋R克司的格言：“世界的工人們聯(lián)合起來呵！”

——何孟雄 《經(jīng)濟學大要》（1921年12月）

專家解讀：黨內(nèi)較早起來反對“左”傾錯誤的代表

何孟雄是中國共產(chǎn)黨的第一批黨員之一，是中國早期工人運動的著名政治活動家，也是我們黨較早起來反對“左”傾錯誤的代表。他較早開始對農(nóng)村在中國革命中的重要地位和作用的研究探索，對后來毛澤東“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”道路的形成作出了貢獻。

一、從崇尚工讀主義到信仰馬克思主義

在何孟雄還是一個少年的時候，父母親不幸先后去世，他跟著兩個哥哥生活。9歲那年，進入了普育學校讀書。1911年夏，初小畢業(yè)后，何孟雄進入酃縣梅崗學校讀高級小學。1914年，何孟雄考入長沙岳云中學讀書。岳云中學是新思潮比較活躍的學校之一，何孟雄有機會經(jīng)常閱讀提倡民主與科學的進步書刊，積極參加反袁（世凱）驅(qū)湯（薌銘）和抵制日貨的學生運動。此后，他先后進入長沙修業(yè)中學、長郡中學、省立商業(yè)專業(yè)學校學習。1916年，何孟雄不滿黑暗的社會，參加過反帝、抵制和焚燒日貨運動，喊過反對北洋軍閥的口號，反抗過舊的教育制度，并與毛澤東、張昆弟、蔡和森等人建立了革命友誼。他作為湖南高等工業(yè)學校學生運動領(lǐng)導人之一，深受青年學生的愛戴。

五四運動前夕，我國青年知識分子為了向國外學習新思想、新文化，尋求拯救中國的道路和改變中國的治本辦法，紛紛出國勤工儉學。1918年6月，奉調(diào)北京大學任教的湖南著名教授楊昌濟，得知北京正在組織進步青年赴法勤工儉學，便寫信告訴長沙的蔡和森、毛澤東等人。得知這一消息的何孟雄決心去北京求學。他在大哥的支持下湊足路費和學費來到北京，經(jīng)楊昌濟幫助，進入北京留法預備學校學習法文。1919年3月，在北京留法預備學校結(jié)業(yè)后，何孟雄又來到北京大學政治系當了一名旁聽生。他如饑似渴地閱讀《新青年》《新潮》《晨報》等進步書刊，開始對李大釗宣傳俄國十月革命和馬克思主義的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣，隨即轉(zhuǎn)而改學文科。

5月4日，五四運動爆發(fā)。何孟雄同北京大學同學一起到天安門集會、游行，沖進曹汝霖住宅，火燒了趙家樓，成為北京大學學生運動中的骨干分子。為了營救被捕同學，5月5日上午，北京大學召開學生大會，會上決定成立北京大學干事會，何孟雄自告奮勇參加干事會交際股的工作。6月3日，何孟雄和北大同學，不顧軍警的阻攔，向群眾演說，被軍警逮捕。北洋政府逮捕和鎮(zhèn)壓愛國學生的暴行，激起全國人民的憤怒，罷課、罷工、罷市蜂起。中國工人階級挺身而出，站在斗爭前列，使運動發(fā)展到新階段。在全國一致的強大壓力下，北洋政府不得不于6月5日釋放了何孟雄等被捕同學。朱務善在回憶五四運動時說：“與我同時的如鄧中夏、羅章龍、張國燾、何孟雄、黃日葵等等，都是這個時代的出色人物?！绷_章龍也回憶說：“五四運動時，我們搞了個激進行動，打賣國賊小組，有十來個人，其中有何孟雄。我領(lǐng)著何孟雄等人，參加過反賣國賊的游行，去打過趙家樓?！?/p>

五四運動后，新文化運動迅速發(fā)展成為傳播馬克思主義的思想運動。在馬克思主義傳播初期，各種社會主義學說都被介紹到中國。不少青年知識分子分不清什么是馬克思主義、什么是空想社會主義、什么是無政府主義，把所有這些思潮都當成社會主義接受下來。何孟雄在這個時期也受到了工讀主義思想的影響。1919年11月29日，何孟雄致信《時事新報》主編張東蓀，向他求教：“目下要一種過渡的新工具，為現(xiàn)時之需要，就本新村的組織，遵勞工神圣原則，改良社會的現(xiàn)象，根[據(jù)]勤工儉學宗旨：于通都大邑的地方，組織一個模范公司。此模范公司為何要組織呢？為現(xiàn)實社會之現(xiàn)象。俾青年各滿其正當之欲望，盡其所能，取其所需，人人自食其力，不受社會家庭的羈絆?！偫ㄉ厦娴囊馑紝憗?，（一）我們可以自食其力，脫一切羈絆，完成自由。（二）依思想自由，無階級，無男女，行社會開始運動。（三）智識階級變?yōu)閯趧与A級，勞動階級變?yōu)橹亲R階級;具互助思想，改良現(xiàn)在社會上物質(zhì)之現(xiàn)象?！边@個主張是何孟雄在總結(jié)我國社會改造問題的基礎(chǔ)上提出來的，說明何孟雄當時還是一個激進民主主義者和改良主義者。幾天后，在蔡元培、陳獨秀、李大釗、胡適等支持下，王光祈等發(fā)起成立了北京工讀互助團。王光祈在談到發(fā)起工讀互助團的動機時說：“自從歐戰(zhàn)停后，世界潮流排山倒海直向東方而來，中國青年受此深刻刺激，頓成一種不安自〔之〕象，對于舊社會、舊家庭、舊信仰、舊組織以及一切舊制度，處處皆在懷疑，時時皆思改造，萬口同聲的要求一個‘新生活?！痹鯓觼斫ㄔO(shè)這個“新生活”呢？王光祈明確指出：“工讀互助是新社會的胎兒，是實行我們理想的第一步……若工讀互助團果然成功，逐漸推廣，我們‘各盡所能各取所需'的理想漸漸實現(xiàn)，那么，這次工讀互助團的運動便可叫做‘平和的經(jīng)濟革命?！?/p>

北京工讀互助團成立后，何孟雄積極報名參加了這個團體，被分配到第一組。由于他們都是些青年學生，沒有經(jīng)營管理經(jīng)驗，單憑主觀的“理想”和一時熱情去支撐，結(jié)果事與愿違，經(jīng)濟上不但毫無盈余，還賠了老本。團員俞秀松說：“我們這個團，現(xiàn)在生活非常難以維持，因為現(xiàn)在社會制度下面，想拿半天勞工所得的工資，萬難維持全天生活。”除了經(jīng)濟問題外，集體主義的生活方式與團員的個人主義、自由主義產(chǎn)生了重重矛盾，也難以堅持下去。何孟雄所在的第一組開始時有13人，爾后發(fā)展到21人，先后退團的有8人。最后就連這13人中，除極少數(shù)外，都開始動搖，紛紛要求退團。在這種情況下，北京工讀互助團第一組在建立3個多月后，不得不于1920年3月23日宣布解散，工讀主義的實踐就這樣失敗了。

中國工讀互助團的失敗，對中國思想界產(chǎn)生極大震動。對于失敗的原因，李大釗在給陳獨秀的信中明確指出：“都市上的工讀團，取共同生產(chǎn)的組織，是我們根本的錯誤?！钡谝唤M的團員施存統(tǒng)在總結(jié)失敗教訓時說：“從這一次工讀互助團的試驗，我們可以得著兩個很大的教訓。什么教訓呢？就是：一、要改造社會，須從根本上謀全體的改造，枝枝節(jié)節(jié)地一部分改造，是不中用的。二、社會沒有根本改造以前，不能試驗新生活，不論工讀互助團和新村。”“我們并不因此懷疑共產(chǎn)主義。我們因此更信共產(chǎn)主義，曉得現(xiàn)在社會的經(jīng)濟組織非根本改革不可?！敝袊ぷx互助團的失敗，使何孟雄受到深刻的教育。

為了幫助何孟雄走出工讀主義的迷霧，李大釗對何孟雄進行了具體的指導與幫助。他指出：無政府主義毫無戰(zhàn)斗力，要實現(xiàn)社會和政治革命，只有靠無產(chǎn)階級的堅強組織和階級力量。何孟雄認識到組織的重要，從而放棄了工讀主義。何孟雄刻苦鉆研了《共產(chǎn)黨宣言》《馬克思資本論入門》《政治經(jīng)濟學批判》等書籍。1920年4月，俄共遠東局派遣維經(jīng)斯基使華后，何孟雄還參加了維經(jīng)斯基與李大釗出席的北京大學先進青年座談會，具體地了解到蘇俄革命勝利的經(jīng)驗及其俄國勞農(nóng)專政的巨大成就。這時，李大釗組織成立了“北京大學馬克思學說研究會”。何孟雄成為19名發(fā)起人之一。蔡元培校長專門撥給兩間房子作為研究會的活動場所，其中作為圖書館的一間取名為“亢慕義齋”。何孟雄經(jīng)常到這里閱讀馬克思列寧主義書刊，并積極參加馬克思學說研究會舉辦的各種活動。他不但參加了馬克思學說的專題研究，還經(jīng)常參加每周一次的討論會，聆聽了李大釗講的“馬克思經(jīng)濟學說”。隨著對馬克思主義的了解加深，何孟雄逐漸轉(zhuǎn)向信仰馬克思主義。他認識到工讀主義行不通，只有馬克思列寧主義才能救中國。

對馬克思主義的信仰，最主要的標志是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想奮斗終身。這就必須首先建立一個無產(chǎn)階級政黨，把具有共產(chǎn)主義信念的先進分子團結(jié)起來。1920年年初，李大釗在護送陳獨秀離開北京赴上海的途中曾商議過建黨的問題，由此開始了“南陳北李，相約建黨”的創(chuàng)黨歷程。1920年8月，陳獨秀在上海發(fā)起成立了第一個中國共產(chǎn)黨的早期組織。10月，北京的共產(chǎn)黨早期組織在北京大學圖書館李大釗的辦公室正式成立。北京的共產(chǎn)黨早期組織剛成立時，參加進來6個信仰無政府主義的人，分別是黃凌霜、陳德榮、袁明熊、張伯根、陳友琴、華林。這些無政府主義者在組織紀律和無產(chǎn)階級專政問題上與馬克思主義者產(chǎn)生了分歧，在討論中無法取得一致意見。于是，這些無政府主義者，除陳德榮外都退出了北京的共產(chǎn)黨早期組織。緊接著，何孟雄、鄧中夏等人加入進來。何孟雄由此成為中國共產(chǎn)黨第一批黨員。

對于如何為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想奮斗終身，何孟雄早有思想準備。1919年10月9日，何孟雄在《時事新報》發(fā)表《過去的青年》一文，就改造中國青年的責任，明確提出：“現(xiàn)在的青年，要徹底明白舊社會的罪惡，立定不屈不撓奮斗的志向，決不反被舊社會戰(zhàn)勝。中國的改造，才有望咧！”這是他經(jīng)過對當時中國社會的一番考察后得出的結(jié)論，他認為，有了人類就有青年，過去的青年由于受了腐儒的愚訓，變得半死不僵的，沒有朝氣，所以青年人要走在時代的前列，必須沖破世俗的羈絆。一個多月后，何孟雄又致信《時事新報》副刊《學燈》主編宗白華，分析了半年來革新運動的書報存在的問題及對青年的不利影響。他在信中把當時書報中存在的問題概括為“打假招牌的”“半身不隨〔遂〕的”“不新不舊的”“似是實非的”四種，逐條提出批評。在他發(fā)表此信的第六天，宗白華即給他復信，對他提出的問題表示贊賞，指出：“我向來以為我們現(xiàn)在青年真正的學識和見解不是看看雜志就可以得著的，還是要徹底的真真去研究各種科學與各家學說?！薄半s志的責任只是在開導青年去研究歐美學說的門徑，引起青年研究新學說的興趣，并不就能代表那新學理與新學說。我們青年要去直接的研究學理，不可把雜志就當作一種學科。我看見現(xiàn)在很多的青年就是如此?！唤K日的遍讀各種雜志。再從這雜志所得的學說上建立他的直覺言論，任意發(fā)表，這種現(xiàn)象也是很可悲觀的?！薄拔铱船F(xiàn)在雜志所以能有這種冒牌和似是而非的……他們并且很行銷。如《新中國》……還是因為青年讀者沒有判斷力。青年所以沒有判斷力，就是因為他們沒有基礎(chǔ)的科學知識。沒有做過‘硬性的學術(shù)研究。所以我也想一個對付現(xiàn)在各種不良雜志的唯一方法，就是青年轉(zhuǎn)變他的目光向著那‘硬性的真實學術(shù)上去研究，不要專心用在這些‘軟性的月刊雜志上，始終不能得出個徹底的學識。待到我們真實的學識和徹底的研究已經(jīng)有了，那時這些不良的雜志還有那個去買去看呢？我想這是個根本辦法，你以為如何？”

由于何孟雄較早就參加學生運動和對青年問題的關(guān)注，1920年11月，北京社會主義青年團宣告成立時，何孟雄和羅章龍、劉仁靜、鄧中夏等40人成為首批團員。

1921年4月，少共國際在莫斯科召開第二次代表大會，邀請北京、上海、天津等地的社會主義青年團，分別派代表出席大會。北京社會主義青年團公推何孟雄為代表，并指定他起草了《北京社會主義青年團致國際少年共產(chǎn)黨大會書》。不幸的是，北京社會主義青年團混入了北洋政府的密探關(guān)謙，關(guān)謙密報了何孟雄等人的行蹤。3月下旬，何孟雄從北京出發(fā)前往蘇俄。行至滿洲里時，同京、滬、津赴俄考察的13位同志一起被捕。由于身上被搜出了赴莫斯科的介紹信，他們只得承認赴俄去考察教育，結(jié)果被押解到黑龍江陸軍監(jiān)獄。何孟雄被拷打得遍體鱗傷，但他大義凜然，寧死不屈。在獄中親筆寫了《獄中題壁》詩一首，抒發(fā)了當時的情感，詩中寫道：“當年小吏陷江州，今日龍江作楚囚。萬里投荒阿穆爾，從容莫負少年頭?！睋?jù)何孟雄的大嫂肖云湘回憶：“1921年孟雄去蘇聯(lián)開會，中途被捕，受盡刑法。后來回長沙時給我談過，手腕被捆得膀腫，手指甲被竹簽扎入。吃的盡是米糠，爛菜?！焙蠼?jīng)李大釗、蔡元培等多方營救，何孟雄等人才得以出獄。

二、從工人運動中認識到“只有社會主義才能救中國”

北京的共產(chǎn)黨早期組織成立伊始，就把工作重點放在開展工人運動方面。專門出版了向工人宣傳馬克思列寧主義的通俗刊物《勞動音》《工人周刊》，并派其成員到鐵路工人中去訪問和聯(lián)系;創(chuàng)辦了長辛店勞動補習學校。何孟雄和鄧中夏等人被派作兼課教員。他們每天往返步行80多里，到長辛店補習學校給工人講課。一個月只吃三元錢的伙食?？恐@種服務精神，他們獲得了工人的信任，培養(yǎng)了北方鐵路工人運動的第一批骨干，并通過他們團結(jié)起長辛店的大多數(shù)工人，建立了長辛店工人俱樂部。與此同時，何孟雄還曾前往南口、唐山、張家口等鐵路工人集中的地方，了解勞工的實際生活和勞工運動的情況。在此之前，何孟雄在北京工讀互助團時就曾做過工，“當過三個月的跑堂”，后來“在絲廠生活有兩年”。這些為從事工人運動奠定了一定的基礎(chǔ)。

何孟雄從事工人運動的開端是1920年?！拔逡还?jié)”那天清晨，何孟雄帶領(lǐng)原是工讀互助團的7名北京大學學生，分乘兩輛汽車，從北大出發(fā)至鬧市區(qū)散發(fā)紀念五一勞動節(jié)的傳單。何孟雄等四人乘著一輛宣傳汽車，邊喊口號，邊散發(fā)傳單。其中，他們散發(fā)的《北京勞工宣言》中指出：“我們來告訴各位：自從今天開始，有工大家做，有飯大家吃，凡不做工而吃飯的官僚、政客、資本家、牧師、僧尼、道士、盜賊、乞丐、娼妓、游民，一律驅(qū)逐，不準他留在我們的社會里來剝削我們，所以我們大家都要聯(lián)絡(luò)起來，把所有一切的土地、田園、工廠、機器、物料通通〔統(tǒng)統(tǒng)〕取回在我們的手里，這時候誰還能壓迫我們呢。”這是北方歷史上首次舉行的五一示威宣傳游行，旨在喚醒國人懂得“五一節(jié)”的歷史與由來，奮起仿效國際無產(chǎn)階級起來爭得自己的權(quán)益和地位，從而引起了北京市民圍觀。北洋政府警察當局當即把兩輛宣傳汽車扣押，何孟雄等八名學生和兩名駕駛員也遭到逮捕關(guān)押。面對審訊，何孟雄理直氣壯地說道：“據(jù)我們那天所發(fā)的傳單，敘述經(jīng)過的歷史，既因中國人對于此節(jié)的觀念沒有，是以不得不敘點歷史，免得他們多生誤會。然于內(nèi)什么‘怠工‘罷工的話，不過是當日五月一日之所以然，我們以這個所以然，在我們這個堂堂的民國未有什么說不得的！然我們所言，亦各報紙所常談，五月一日的報紙，無不洋洋大篇的紀念勞工節(jié)。貴廳不以他們滿紙所言留意，獨獨為我們區(qū)區(qū)傳單大驚大作，實令我不解其故。把他們的話來比較，我們也無違犯出版法，為什么我們就要逮捕？”最后，在北京大學校長蔡元培的力保下，何孟雄等8名學生被保釋出獄。

6月，何孟雄來到北京大學印刷廠，拜工人為師，領(lǐng)導工人斗爭。當時，北京大學庶務所所屬印刷廠100余名工人，勞動條件極差。何孟雄通過深入工人群眾之中，了解到自1920年8月至11月，印刷廠工人已有四個月未領(lǐng)到工資了。隆冬季節(jié)，工人們連棉衣被褥都典當了，還是難以維持生活。他們多次要求校方發(fā)薪，校方總以各種理由敷衍，再經(jīng)詳細調(diào)查，才得知營業(yè)股把工人工資挪用去購買木材，大家頓時義憤填膺。

經(jīng)過幾個月的醞釀，罷工的時機基本成熟。罷工的前一個星期，校方曾答應發(fā)薪，但到罷工前一天，校方又變卦了。

11月16日，工人們賒欠的伙食賬已到期，而工資尚未發(fā)下來，何孟雄抓住工人與校方因發(fā)薪問題不斷激化的矛盾，領(lǐng)導北京大學印刷工人舉行了罷工斗爭。他代表工人們寫了一份簡短而富于鼓動的罷工聲明，張貼在學校各樓齋。罷工聲明寫道：“同學們注意呀！最高的學府底下一層地獄，你們看見了嗎？最高的學府內(nèi)竟加工人以‘非人的待遇，你們知道嗎？印刷工人幾月不發(fā)薪，李辛白（學校庶務主任——引者注）還說大學教授也好幾個月不發(fā)薪，工人們比得大學教授嗎？工人們質(zhì)衣典當，維持了幾個月，屢次要求發(fā)薪，假語搪塞。我們的伙食一律停止了，空肚子不能做工，工人們今日忍無可忍，全體決議‘罷工。我們是爭——我們工人的人格！”

這是何孟雄第一次領(lǐng)導的工人罷工斗爭，取得了重大勝利。罷工迫使學校庶務主任李辛白于當天下午發(fā)給工人一個月的欠薪。11月17日，何孟雄在上?！睹駠請蟆犯笨队X悟》上發(fā)表了《北大印刷工人罷工底始末》專文，回顧組織這次罷工的過程，他深深體會到，要“使用工人底武器，打破一切不平等的階級！進呀！工人勝利！世間才有天日！”

1920年所進行的工運實踐，使何孟雄受到很多啟示?；仡櫼荒陙淼倪\動所得，何孟雄寫下《勞工運動究竟怎樣下手？》的近兩萬字長文，對如何開展工人運動進行了深入研究，回答了如何發(fā)動工人運動、如何開展工人教育、如何訓練工人、如何培養(yǎng)工人階級的馬克思主義信仰等一系列問題。在如何發(fā)動工人方面，何孟雄認為，我們組織工會，一個最困難的，就是難免頭目、師傅的壟斷。在城市主要是頭目制度，在鄉(xiāng)村多是師徒制度，將頭目與幫作、師傅與徒弟的階級分得很嚴刻的。我們必須想辦法免除這兩種人的操縱，讓工人懂得，“凡在工廠的都有直接發(fā)表意見的權(quán)，再不棣〔隸〕屬誰人。雖是現(xiàn)行制度上有工頭，不過工作上指導，并不能擴充他們的權(quán)威干涉到個人的行動上，最后的目的，在大家組織的工會上，沒工頭、頭目、師傅、徒弟之分”。在如何教育工人方面，何孟雄認為，“工人的教育與學校的教育是要分別來講的，決不能和學校的教育一樣！工人的教育要打破形式教育，就時〔是〕隨時隨地教育。如同機械工人，就在作工的時會，示大部的學理，及這機[器]如何的組成，如何的經(jīng)過，是怎樣發(fā)明，是怎樣引起發(fā)明的，及工人對于機械發(fā)生了無窮的興味，又告明現(xiàn)世機械發(fā)明，現(xiàn)世工業(yè)的進步，及經(jīng)濟上的變遷，資本的發(fā)達，小工藝的衰落，窮人愈窮的趨勢！生產(chǎn)的增加，資本家的壟斷。于是要怎樣救這種弊病，工人的痛苦，資本家坐享其利，皆是制度不善。在無形中我們告訴了他們大部分的知識，在這個無形中，他們聽的話又容易記得”。在如何訓練工人方面，何孟雄圍繞公益的訓練、活動的訓練、群眾活動的訓練分別進行了分析和研究，提出了明確的措施。在培養(yǎng)工人階級的信仰方面，何孟雄認為，要從使工人產(chǎn)生興趣入手，我們“做一種事分得清清白白，他們明白這種事，知道這種事情源源尾尾，又長進又退縮，引起他們心緒一種自然的變化，無形中覺得有味，不知不覺中向前進，這就是有興趣的原因。工人做事趨向目的，理想的事難點，傾向興趣是要多點。興趣是直感的目的，理想是高尚的東西，頭腦簡單不易感受這樂趣，覺深邃無味。又怎樣使他們和我們的理想同一呢？我們不得不用這種生興趣的法子，使他們[向]高尚的地方走。不但直感，并且做有目的[的]事。我在活動訓練[時]說過，要把那種目的暗示到他們心里，這樣才不妄動，他們動才有思想，有計劃，以后才能對付一切的事情，才能指導以后的工人，做種種活動。我們在工場運動的事，一一都使他曉得目的在何，總不致盲動，無論如何我們的理想及希望都要告訴他們，他們也引起一樣的同情……照這樣一代一代，總有一天能夠達到理想的日子！”這是在中國共產(chǎn)黨建黨前夕比較系統(tǒng)地總結(jié)工人運動經(jīng)驗的重要文章。這篇文章闡述了在我國發(fā)動和組織無產(chǎn)階級勞工運動的特點和規(guī)律，介紹了對不同行業(yè)、不同信仰和不同年齡工人的工作方法，其中關(guān)于處理教育與訓練工人的關(guān)系，組織工會時如何處理頭目、師傅與幫作、徒弟的關(guān)系，工運工作者的態(tài)度與目的問題，根據(jù)我國工人運動的特點采取合適的罷工方法等觀點，都不同凡響。

何孟雄在研究勞工運動的過程中，發(fā)現(xiàn)舊中國的師徒制度嚴重影響工人運動的開展，所以，1921年1月8日，他又寫下《徒弟制改革的商榷》一文，分析古老的徒弟制的利弊，提出了改革徒弟制度的四項措施：一是大學。他認為，大學是專供給一切的學理，研究人生一切用的東西，及人類進化各種原則。二是專門[學校]。他認為，專門家是由大學供給原理，他習成專門學者，對于某種的制造及一切的常識都是明了得很清楚。對于這種事實能夠發(fā)輟其特長，養(yǎng)成習慣，做出模傚物為初等工業(yè)學校和技能補習學校的學生去模傚。三是初等工業(yè)學校。如現(xiàn)時的甲種工業(yè)[學校]——（中學的程度）。能有點常識，專供給社會的普通需要人才，和技能補習學校培養(yǎng)的人才時不相離。這種人才帶點專門性質(zhì)，兼有常識，能供給社會現(xiàn)時的急需。四是技能補習學校。何孟雄認為，這種學校專為無技能的人而設(shè)的，或現(xiàn)在學徒弟的人。它專為普及大家的技能為職志。這些觀點雖然尚顯膚淺，但它直指舊中國的舊制度，提出實現(xiàn)社會改造的意見，并把馬克思主義傳播過程中中共早期黨員創(chuàng)辦的補習學校作為改革舊社會徒弟制的措施之一，體現(xiàn)了馬克思主義的工運思想。

何孟雄對自己從事的工人運動工作充滿信心。1921年，他寫下《今年的努力》一文，展望新的一年的工運前景，指出，我們搞勞工運動的唯一天職，就是知道人類進化是為多數(shù)人造福，不是少數(shù)人壓倒多數(shù)人在他底下。他希望“勞工朋友，你們要了解人生的意味，要努力跳出你的奴隸生涯，事事都要親自來干，不要人家越俎，還要自己本做人的天職，努力喚醒你們的同志。……你們彼此攜手，不可自相乖舛。資本家利用你們的缺點，使你們自己去互相爭閑氣，互相誹謗，互相忌刻，永無聯(lián)合的希望……這就是我今年希望勞工朋友努力速改的事情”。他希望做勞工運動的朋友，要正本清源，“我們在今年內(nèi)要想很多的法子，把中國遺傳的思想根本破壞，還要鼓勵很多的青年來做此種運動。要勞工舊思想破了產(chǎn)才能消受我們的好意，才知道他不幸的地位。我們今年不得不用全力來做這回事”。何孟雄給自己確定的1921年工作目標是：“在今年死死地下一年宣傳功夫?！彼f：“在今年我很希望多產(chǎn)生一些勞工求知的地方——一方由勞工自己去設(shè)立，一方由勞工運動的人代他們設(shè)立。這種學校叫做勞動補習學校！”

按照制定的計劃，何孟雄于兩個多月后參加了關(guān)于社會主義的論戰(zhàn)。當時，資產(chǎn)階級改良派張東蓀、梁啟超發(fā)表文章和演說，宣揚中國的出路只能是發(fā)展資本主義。對此，何孟雄寫下《發(fā)展中國的實業(yè)究竟要采取甚么方法？》一文，回答了為什么在中國搞資本主義沒有出路。他說：“在十八世紀英國的放任主義主張自由競爭，國內(nèi)也沒有軍事行動，所以英國的產(chǎn)業(yè)非常發(fā)達。在法則不然，因為國內(nèi)不靖，屢次的革命，所以法國的資本主義在革命〈中〉是沒有發(fā)達?！袊能婇y和土匪實行搶掠主義，資本主義從何說起，并且有外國的資本主義布滿了全國，本國的區(qū)區(qū)小資本家是不能想如何的有希望。就中國的政治來講，資本主義想現(xiàn)在要發(fā)展是一定很難的事，各國經(jīng)了此次大戰(zhàn)，各國都想擴充市場，想以大資本來經(jīng)營恢復其經(jīng)濟狀況。我國資本家在這時興起，和外國資本競爭，這是不可能的事。”何孟雄還就中國為什么要發(fā)展實業(yè)提出了自己的見解，指出：“我們發(fā)展實業(yè)，謀自己民族的幸福，和幫助旁的民族的幸福，進而達到全人類的滿足生活，并且全人類都沒有慘淡不幸的境遇。這就是發(fā)展實業(yè)的本旨?！?/p>

這篇文章發(fā)表在中國共產(chǎn)黨成立之前，雖然何孟雄對社會主義的認識尚存在理想的成分，但他斷定資本主義不能使中國發(fā)展實業(yè)、只有社會主義才能救中國，是完全正確的。

三、北方工人運動領(lǐng)袖

中國共產(chǎn)黨成立后，為了加強對工人運動的指導，成立了中國勞動組合書記部。在北京地區(qū)成立了中國勞動組合書記部北方分部。

北方分部成立后遇到的第一件大事就是發(fā)生了隴海鐵路工人大罷工。隴海鐵路是橫貫我國東西的經(jīng)濟大動脈，它是早年靠比利時借款修建的，因此比利時資本家掌管著路政大權(quán)。隴海鐵路工人在帝國主義和北洋軍閥的統(tǒng)治下，政治上受壓迫，經(jīng)濟上受剝削，生活上受虐待，過著牛馬不如的生活。1921年11月17日，發(fā)生了比利時副廠長迪蒙毆打機車廠工人事件，工人不服，群起評理，反被開除了20名。當日，該廠工人在隴海路洛陽老君會游天洋的領(lǐng)導下，舉行了罷工。11月20日，全路響應，舉行了總同盟罷工。消息傳來，中共北京地委在李大釗的主持下，召開了緊急會議，討論支援隴海鐵路大罷工問題。會議決定派時任北方分部主任羅章龍前去洛陽聯(lián)系，指導罷工。在羅章龍離京期間，由何孟雄、繆伯英代理主任，主持勞動組合書記部北方分部的工作。在此期間，何孟雄以記者的身份寫下《隴海路罷工之大勝利》一文，對工人同路局談判條款的一些內(nèi)容進行評論。他對工人每天工作12小時感到不滿，認為沒有將減少工人工作時間寫進條款是一個疏忽。他還對工人家眷乘車免票的規(guī)定感到不盡如人意，指出：“不應分什么二等三等，要是二等，就全是二等，要是三等，就全是三等。開車頭目可以坐二等，難道工人就不可以嗎？”在北京地委、勞動組合書記部北方分部及何孟雄的指導下，隴海鐵路工人大罷工取得了完全勝利，它表明我們黨是一支年輕而堅強的工人階級事業(yè)的領(lǐng)導力量。陳獨秀曾致信稱贊：“隴海罷工捷報先傳，東起連云，西達陜西，橫亙中州，震動畿輔，遠及南方，這是我黨初顯身手的重大事件?！?/p>

何孟雄長期從事工人運動的重點地方是京綏鐵路。京綏鐵路是全國鐵路五大干線之一。東起北京，西至包頭，全長881千米，有鐵路工人12000多人。在我黨誕生初期，產(chǎn)業(yè)工人是黨關(guān)注的重點，因此就派具有工人運動經(jīng)驗的何孟雄到京綏鐵路工作。1921年12月20日至26日，何孟雄受中共北京地委的派遣，赴張家口、南口，考察京綏鐵路工人運動，訪問了工會的“精業(yè)研究所”，和工人總代表、總顧問等進行了長談，還接待了來訪的工人群眾。回到北京后，何孟雄于1922年1月4日寫下《京綏路六日游記》，發(fā)表在《工人周刊》上，文中指出：“我游了這六日，依我實地的考察，我知道工人并不是沒有工人組合的興趣和能力，不過是沒有機會去表現(xiàn)就是。機車處的研究所，便是他們自動的表現(xiàn)。但我要誠懇的告訴京綏路的工友們——也算是告訴各路的工友們，你們不要只顧目前的小利，而忘記了后來的大幸福;你們不要只謀自己一人的升遷，而把所辦的團體作喪;你們不要自分派別，而與別人以可乘之機;你們須知道，你們的勝利之母在聯(lián)合，你們的生命寄在團體上面，假使一天沒有團體，你們就一天沒有生命。”2月1日，何孟雄又在北京長辛店工人俱樂部以《無產(chǎn)階級的戰(zhàn)術(shù)》為題發(fā)表演講。他在演講中分析了資本家在與工人的斗爭中得勢的原因，指出：“資本家他組織非常精密，他們自身采有經(jīng)濟上的權(quán)力，他們能夠買很多走狗來看守工人，防〔妨〕礙工人，壓迫工人。什么報紙，什么法律，統(tǒng)由[是]他們對付我們工人的工具?！@其中還有一個重要的原因，就是現(xiàn)在的政府是資本家的政府，軍隊也是資本家的軍隊，警察也是資本家的警察，他們都是資本家的財物看守者。因為這樣，所以工人沒有勝利，無論如何都是吃他們的虧！”演講還分析了工人階級的天然優(yōu)勢，指出：“工人階級是占大多數(shù)，資本家是占少數(shù)。其中并有一些無產(chǎn)階級的朋友，為了少數(shù)金錢迷了心竅，做了資本家的走狗，但是不見得他們有什么權(quán)力。以多數(shù)打小〔少〕數(shù)，只要無產(chǎn)階級一個呵聲就把他們趕走了?！覀児と穗A級，要行階級戰(zhàn)爭。凡是無產(chǎn)階級都組織起來，與資本家相對壘，把[那]些被迷的朋友喚醒，使他們加入無產(chǎn)階級的戰(zhàn)團。把全國的無產(chǎn)者都聯(lián)合一塊，這就是無產(chǎn)階級的軍隊?！毖葜v特別就如何同資本家作斗爭提出了應采取的策略和戰(zhàn)術(shù)，指出：“待無產(chǎn)階級軍隊組合攏來了，那么，實行下列的計劃：第一步，把國家變成無產(chǎn)階級的國家，定出無產(chǎn)階級的法律。剝奪有產(chǎn)階級的所有權(quán)，工廠中一切的管理歸工人自己去管理，工人自己是主人翁了。第二步，防備有產(chǎn)階級的反攻?！疅o產(chǎn)階級專政，把有產(chǎn)階級的政權(quán)剝奪。待到所有無產(chǎn)者覺悟了，有產(chǎn)階級加入勞動，也沒有反抗能力了，那個時會，我們‘一視同仁。全社會的人都過平等的生活，都在一種共產(chǎn)的社會內(nèi)，沒有階級，沒有國界，也沒有種族之分！……我們這些無產(chǎn)階級只有照我們的戰(zhàn)術(shù)一步一步的舉〔走〕去，自然可以得〔達〕到我們的快樂之地，理想之國！”這個演講，何孟雄用自己所掌握的馬克思主義，以工人群眾便于接受的語言宣傳了無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政的理論，提出了組織大多數(shù)無產(chǎn)階級的隊伍，戰(zhàn)勝少數(shù)資本家階級的策略思想，為后來組織京綏鐵路大罷工作了思想準備。

1922年5月，為實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨在北方的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略，李大釗通過個人關(guān)系，經(jīng)北洋政府同意，讓何孟雄等五名共產(chǎn)黨人出任交通部在北方各干線的密查員。其職責是，在鐵路上“調(diào)查積弊”，掌握交通系骨干人物的活動。何孟雄等密查員的秘密身份是我黨派往鐵路從事工人運動的特派員。鄧中夏在《中國職工運動簡史》中，評價李大釗派遣何孟雄等幾名共產(chǎn)黨員任鐵路密查員一事時說：“這樣一來，第一，我們可以免票來坐車不用花錢，并且任何同志都可以利用免票乘車;第二，六個密查員都有百元以上的薪水，除一定生活費外，其余歸黨。此時，正值因職工運動費用支絀，得此不無小補;第三，密查員是各路現(xiàn)任職員最害怕的。因此共產(chǎn)黨員得著護符，不僅不怕人，而且使人怕，得以往來各路，通行無阻。這六個密查員，當然不對任何人宣布，實際上是職工運動的特派員，主要的是在各路的工人群眾中活動，幫助工人組織俱樂部與進行斗爭……這樣一來，我們在鐵路上的工作得到順利的發(fā)展，差不多六條鐵路都建立了相當?shù)幕A(chǔ)?！?/p>

利用這個公開身份，五六月間，何孟雄深入南口機車工人中辦起了第一家工人夜校，在張家口鐵路工人中發(fā)展了3名黨員。6月底7月初，何孟雄領(lǐng)導京綏鐵路局員成立了“京綏鐵路車務工人同人聯(lián)合總會”（又稱“京綏鐵路車務工人同人會”）。8月，何孟雄領(lǐng)導京綏鐵路車務工人同人會開展反對交通部及京綏路局秘密簽訂出賣路權(quán)給予美國太康洋行的“付款展望合同”的斗爭。8月6日，京綏鐵路車務工人同人會會議通過決議，推選兩名代表當面質(zhì)詢路局局長，限一周取消亡路合同。8月22日，在何孟雄直接領(lǐng)導和組織下，京綏鐵路車務工人同人會派出300名代表赴北京游行，又派出6人組成救國護路團向交通部請愿。次日，京綏路局員罷工遭到路局武力壓迫，有200余名警察包圍罷工局員并逮捕同人會代表。何孟雄指示局員和同人會暫移天津。他派工會骨干與京漢、京奉、隴海各路聯(lián)絡(luò)。在他的積極工作下，各路代表會集長辛店工人俱樂部，議定一兩日內(nèi)無完滿答復，就一致罷工。強大的社會壓力終于使北洋政府交通部讓步。8月25日晚11時，北洋政府交通部派員答應京綏鐵路車務工人同人會的要求，取消前定之付款展期合同等四項要求，承認局員行動“志在愛路自亦可嘉”，局員罷工取得了勝利。

接著，何孟雄又領(lǐng)導和發(fā)動了著名的京綏鐵路車務工人大罷工。京綏鐵路車務工人生活一向很苦，工資微薄，鐵路當局又一連8個月不給工人發(fā)工資，加上直、奉軍閥混戰(zhàn)，物價飛漲，貨幣貶值，工人們簡直難以生活下去。就在這時，京綏鐵路新到職的局長余垿竟下令給全路的員司每月加薪5元，而工人的工資卻分文不增。工人曾派出代表找當局交涉。但三次遞上補發(fā)8個月欠薪和增加工資的請愿書，均遭局方拒絕。于是，何孟雄決定發(fā)動工人起來斗爭。京綏鐵路車務工人同人會召集各站工人代表開會，一致議決舉行罷工，并研究了罷工的日期、條件、準備等事項，特別是商議了罷工后應付當局破壞鎮(zhèn)壓各種措施。會后進行了各方面的準備，組織了工人宣傳隊、糾察隊、敢死隊。1922年10月26日，京綏鐵路車務工人同人會向局方提出了7條11款要求，限他們在24小時內(nèi)答復，如不答復就立即罷工。從27日凌晨開始，張家口開往北京的一切列車全部停止了運行。工人宣傳隊在張家口車站和主要街道上演講、貼標語、散發(fā)傳單;工人糾察隊、敢死隊手持棍棒在道口巡邏把守。察哈爾省督統(tǒng)張錫元派軍包圍車站，捆綁了總會會長李連升。但是，工人們沒有屈服。在何孟雄領(lǐng)導下繼續(xù)堅持斗爭，終于迫使張錫元同意李連升到北京與交通部總長高恩洪談判。罷工工人斗爭頑強，團結(jié)一致，終于迫使當局答應了工人罷工時提出的7條11款要求，罷工取得了完全勝利。

“團結(jié)一條心，黃土變成金。有隊就掛，見好就收，提高再斗”的工運策略，是何孟雄領(lǐng)導京綏路工人運動，克敵制勝的重要經(jīng)驗。它指在敵強我弱的條件下，工人運動必須有理、有利、有節(jié)地開展斗爭，不能一味盲目蠻干。后來在革命高漲的形勢下，何孟雄又領(lǐng)導成立了京綏鐵路總工會，張家口成為華北工運的中心地區(qū)之一。這完整地體現(xiàn)了何孟雄上述工運革命中“提高再斗”的真知灼見。

1931年1月17日，何孟雄被捕入獄。2月7日，何孟雄被國民黨反動派殺害于上海龍華，犧牲時年僅33歲。1945年4月20日，黨的六屆七中全會通過《關(guān)于若干歷史問題的決議》?！稕Q議》分清了黨的歷史上的路線是非，指出：“林育南、李求實、何孟雄等二十幾個黨的重要干部，他們?yōu)辄h和人民做過很多有益的工作，同群眾有很好的聯(lián)系，并且接著不久就被敵人逮捕，在敵人面前堅貞不屈，慷慨就義。”毛澤東在談到何孟雄兩次反對“左”傾路線時說：“反他們是不容易的?！?/p>

（作者單位：中國中共黨史人物研究會）

責任編輯 / 馬永義