寒山
前不久,國(guó)外某大學(xué)有學(xué)生舉報(bào),新生宿舍樓內(nèi)的鏡子、燈具、垃圾桶和公告欄中都出現(xiàn)了侮辱少數(shù)族裔的字眼,多處公共空間遭到涂鴉,歧視性語(yǔ)言幾乎波及了所有的非白人族裔。雖然學(xué)校從最初接到舉報(bào)就開始了調(diào)查行動(dòng),但始終無(wú)法鎖定嫌疑人員。為此,十多名學(xué)生在學(xué)校靜坐示威,同時(shí),在這次針對(duì)種族歧視的抗議活動(dòng)中,該校一中國(guó)學(xué)生組織也積極加入進(jìn)來(lái),聯(lián)合眾多亞裔、非裔學(xué)生組織,敦促校方嚴(yán)肅對(duì)待近期事件。
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)學(xué)生到國(guó)外進(jìn)行留學(xué)深造的人越來(lái)越多,他們?cè)趯W(xué)業(yè)得到精進(jìn)的同時(shí),眼界得以開闊,看問題的角度也更加全面,然而在留學(xué)國(guó)家卻不得不面對(duì)各種多元化問題或文明沖突,種族歧視就是其中一種。
種族歧視是指一個(gè)人對(duì)除本身所屬人種外的人種,采取一種蔑視、討厭及排斥的態(tài)度,并且在言論行為上表現(xiàn)出來(lái)。但需要明確的是,在大部分國(guó)家,無(wú)論當(dāng)?shù)氐姆N族矛盾有多么突出,種族歧視都被當(dāng)?shù)卣暈閲?yán)重的犯罪行為,如果某一公民因此被逮捕,不僅他的社會(huì)地位會(huì)斷崖式下降,會(huì)被罰得傾家蕩產(chǎn),還有可能入獄。盡管如此,由于一些國(guó)家奉行個(gè)人主義和自由主義,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也較為發(fā)達(dá),無(wú)論是留學(xué)、就業(yè)、還是永居和移民,只要不屬于當(dāng)?shù)厝朔N,種族歧視依然是可以嚴(yán)重影響少數(shù)族裔正常生活的問題。海外留學(xué)生在國(guó)外幾乎沒有親人可以依靠,大多需要獨(dú)立生活,年齡又較小,每當(dāng)遭遇種族歧視時(shí)往往備受打擊,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)與社交。同時(shí),這種心態(tài)又會(huì)形成惡性循環(huán),容易把一些正常的社交沖突混淆為種族歧視。那么,如何界定自己是否遭受了種族歧視呢?
1.以人種、文化為出發(fā)點(diǎn)的人身攻擊為種族歧視。很多留學(xué)生表示,他們?cè)龅娇梢员环Q之為種族歧視的社交傷害,這些傷害的表現(xiàn)形式主要以人種與文化為出發(fā)點(diǎn):(1)涉及宗教、人種、文化等方面的攻擊性的語(yǔ)言、言論、嘲笑或威脅,謾罵或詛咒;(2)打騷擾電話或發(fā)具有侮辱性內(nèi)容的信件;(3)在自己家門外或信箱里扔垃圾;(4)在自己身邊不停地制造噪音;(5)實(shí)質(zhì)性的身體傷害或此類威脅;(6)破壞房屋等財(cái)產(chǎn),如打破門窗等;(7)亂寫亂畫侮辱性的語(yǔ)言或涂鴉。
2.因行為差異導(dǎo)致的誤解不屬于種族歧視。身處異國(guó)他鄉(xiāng),留學(xué)生更容易感覺到無(wú)助和茫然,也會(huì)更加敏感,從而將一些正常社交沖突誤認(rèn)為是種族歧視,這些沖突主要有:(1)語(yǔ)言溝通不暢造成的誤會(huì)。很多留學(xué)生剛到留學(xué)國(guó)家,英文水平較低,在公共場(chǎng)所和當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)話時(shí),對(duì)方因無(wú)法聽懂而顯現(xiàn)出一種煩躁的態(tài)度,這點(diǎn)并不構(gòu)成種族歧視;(2)文化背景及行為習(xí)慣差異造成的誤會(huì)。某些因文化不同產(chǎn)生的行為認(rèn)知差異而導(dǎo)致爭(zhēng)吵與不快,只屬于行為歧視而非種族歧視;(3)個(gè)人感受不同造成的誤會(huì)等。
當(dāng)然,無(wú)論在任何情況下,全世界所有公民的種種個(gè)性或“偏見”都不會(huì)因?yàn)橥饨缡挛锒?,“偏見”類似的人們還會(huì)凝聚共識(shí)而形成各種“文化”,因此,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)種族歧視才能更好地適應(yīng)在異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)的生活。對(duì)于語(yǔ)言、文化、甚至心理上處于相對(duì)弱勢(shì)地位的留學(xué)生來(lái)說(shuō),如何才能在歧視發(fā)生的時(shí)候,不卑不亢地維護(hù)自身權(quán)益呢?
1.心態(tài)和狀態(tài)的調(diào)整。(1)良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。如果歧視的言辭或行為發(fā)生在校園環(huán)境或職場(chǎng)環(huán)境,良好的語(yǔ)言能力能幫助我們據(jù)理力爭(zhēng)。不論是口頭辯論、郵件寫作,還是反映問題、配合調(diào)查,沒有語(yǔ)言能力作為基礎(chǔ),我們的邏輯、想法和訴求就無(wú)法被聽到,也很難得到支持和反饋;(2)非暴力溝通。在掌握了語(yǔ)言能力的前提下,溝通技巧也十分重要。不論歧視發(fā)生在公共場(chǎng)所還是私人聚會(huì),憤怒和沖動(dòng)都不是解決問題的方法,暴力方式更是不可取,只會(huì)進(jìn)一步激化矛盾;(3)建立積極和正向的應(yīng)對(duì)心態(tài)。許多留學(xué)生遇到歧視的第一反應(yīng)都是愣在原地,但是后續(xù)可能會(huì)出現(xiàn)后悔、氣憤、糾結(jié)甚至自我懷疑等負(fù)面情緒。雖然這些都是面對(duì)打擊時(shí)正常的心理狀態(tài),但是留學(xué)在外,保持良好的心態(tài)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和精進(jìn)的功課。請(qǐng)一定要明白,任何一個(gè)人的價(jià)值和其自身的文化種族背景,都不會(huì)、也不該由“他人”的言辭和行為來(lái)定義。歧視行為本身只能代表狹隘和愚蠢,既不代表大眾的想法,更不代表事實(shí)真相;(4)既要開放包容,又要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。抱有開放包容的心態(tài),意味著留學(xué)生首先不能成為歧視的施加者。除了中國(guó)學(xué)生,大學(xué)校園里還有各種族裔、各種膚色、各種文化傳統(tǒng)的學(xué)生。尊重他人,才是收獲他人尊重的前提。但是包容并不意味著“容忍”,不意味著面對(duì)歧視應(yīng)該裝聾作啞、忍氣吞聲。試想一下,如果沒有學(xué)生第一時(shí)間報(bào)告本文案例中某大學(xué)的歧視事件,沒有各個(gè)族裔學(xué)生組織積極合作和不懈維權(quán),那么情況只能變得更加糟糕和嚴(yán)峻。
2.學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。在遭遇種族歧視時(shí),暴力對(duì)抗于事無(wú)補(bǔ),應(yīng)該通過(guò)法律或正當(dāng)程序解決問題。(1)令肇事者停止攻擊。旁觀者應(yīng)在制止正在進(jìn)行的種族主義行為方面發(fā)揮作用。如果有人發(fā)出種族主義言論,請(qǐng)用清晰、堅(jiān)定、簡(jiǎn)短的語(yǔ)句告訴肇事者,這樣做是錯(cuò)誤的;(2)聯(lián)合其他目擊者反對(duì)。肇事者一般認(rèn)為沉默不出聲的目擊者是贊同他的行為,他們會(huì)試圖壓倒另一方的聲音。但是如果有更多的目擊者表示不同意,則可能會(huì)扭轉(zhuǎn)局面;(3)向?qū)W校申訴。很多大學(xué)都有專門的辦公室用以處理如種族歧視、性別歧視、國(guó)界歧視、年齡歧視、殘疾歧視和其他相關(guān)歧視問題。如果學(xué)生在校內(nèi)遭受到了種族歧視,建議收集證據(jù)并進(jìn)行舉報(bào);(4)立即報(bào)警。在舉報(bào)時(shí),最好提供具體的時(shí)間、地點(diǎn)、歧視者的外表特征和行為言語(yǔ)。在個(gè)人安全的前提下,可以錄音或錄像。
此處需要告訴留學(xué)生的是,身處異國(guó),要敢于發(fā)聲,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)利。即使遇到歧視也要勇敢面對(duì),因?yàn)檫@種行為被大部分國(guó)家的法律所不容,也被世界上所有正直的人所不齒。并且要記住,你不是一個(gè)人,你的背后還有祖國(guó)。
編輯 陸思寒