文/河南省濮陽市第一中學初三（18）班 甄建壹

指導老師：張理坤

上弦月，殘月。月上云梢，夜晚到來了嗎？

做過無數次的噩夢又一次席卷而來，“在無邊無際的黑暗中我無助地奔跑，哪里有一絲光明？哪里有一絲溫暖？”猛然間驚醒，膽怯地向床里縮了縮，無可奈何地搖了搖頭，“天不怕地不怕，為何會怕黑？”直到那一天又失眠了，我起身下床，走到窗前，偶然感到一絲光明，抬頭一看竟然是那不起眼的月亮！

那滿天的黑色好像被打翻了的墨水，黑壓壓的一片，不見發(fā)端也不見終結。唯獨那一片已殘的明月在天空中照耀著大地，與那黑暗進行著抗爭，光與暗的結合迸發(fā)出無限的可能，看那似乎微弱的光立刻被無限放大，仿佛把我包圍了，心里涌起無盡的暖意。月色那般皎潔，如夢如幻，如癡如醉；月色那般燦爛，如火如荼，如詩如歌。照亮著，溫暖著，復蘇著我那一到夜晚就會被恐懼包圍的心。白天發(fā)生的不愉快也被月光帶走了，留下薰然的溫暖和精神的寧靜。

那彎彎的殘月如玉，晶瑩透亮；如火，溫暖人心；如茶，沁人心脾；如風，清新涼爽。那美麗的月色讓我想起小學的友人、老師。追憶過去，喚回人生中美麗和動人的憧憬，想起那些玩著、夢著的時光。面對人生的十字路，少一分醉意，多一分清醒，冷靜地面對誘惑，坦然地走過生命的榮辱沉浮，永遠像月光一般皎潔，一般隨和，融入生活的舞臺，卻不讓它磨平了自己，永遠保持自己的意志。

看著那殘月，我想說：“流星雖美，卻只有瞬間劃過蒼穹；月輝無語，卻可永照朗朗乾坤。用她的美麗，讓世人知道殘月雖然不完整，卻有著無與倫比的美?！?/p>

點評：

本文寫景抒情獨樹一幟，開頭蓄勢以待，以無邊的黑暗隱喻內心的渴盼，繼而殘月當空，光華照人，令人精神為之一振。作者由景生情，由事及理，撫今追昔，感慨萬千，超出了前人“望月懷遠”的境界。特別是最后一段，在流星與殘月的對比中，展現出一種超凡脫俗的藝術美，令人稱奇。而通觀全文，心曲與月夜如此契合，時而低徊纏綿，時而高亢激昂，這樣曼妙的感覺，流暢的文筆，很難想象出自初中學生之手！