郭詩雨

“哎呀，這該死的老鼠！”奶奶剛想把煤球夾到灶里，就看到其中不少已被老鼠糟蹋得不成樣子，于是破口大罵。

突然，一只大老鼠從洞里竄出來，逃跑了。我看到三只被遺棄的小老鼠正擠作一團(tuán)，蜷縮著腿，粉紅的嘴“吱吱”地叫著，眼睛還沒睜開哩，好像在苦苦哀求我：“帶我們?nèi)フ覌寢尠?！?/p>

俗話說得好，“老鼠過街，人人喊打?！笨梢豢吹綆字恍±鲜竽歉北瘧K的樣子，我的心又軟下來了。畢竟這些小生靈剛失去媽媽，怪可憐的。我看過一些關(guān)于老鼠的動畫片，例如《舒克和貝塔》，里面的舒克和貝塔就是兩只名副其實(shí)的好老鼠。

于是，我說服了好朋友金常，一塊兒給老鼠造個(gè)溫暖的家。我們先把小老鼠放到屋后的茅草邊，然后拿來了小鋤頭使勁地挖，不久就挖好了一個(gè)大坑。又找來一些棉花放進(jìn)坑里，老鼠的家終于造好了。我倆顧不上拍拍身上的泥土，連忙跑到茅草邊一看，呆了！那三只老鼠竟奇跡般地失蹤了。它們不會是跑了吧？不可能，絕對不可能！況且我還用繩子綁住了小老鼠的腳，它們就是插翅也難飛呀！這時(shí)，只聽到“喵”的一聲，我循聲走去，只見一只大黑貓正得意揚(yáng)揚(yáng)地吃著最后一只小老鼠呢！我簡直不敢相信自己的眼睛，這該死的貓也太殘忍了點(diǎn)，一下子就結(jié)束了三條幼小的生命。

如今，它們已經(jīng)不需要洞了，因?yàn)樗鼈內(nèi)チ艘粋€(gè)比洞還深的地方……

老師小語

在孩子的眼里，所有的生命都是平等的。小作者有著一顆善良的心，看到小老鼠可憐，決定給它們造一個(gè)家，可是事情的結(jié)局出乎意料。習(xí)作中對看到小老鼠時(shí)的心理活動和為小老鼠造家時(shí)的動作描寫感動著每一位讀者。

【作者系湖南隆回縣群賢小學(xué)五·229班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：劉勝勇】