代黎黎

居家觀察虛驚一場(chǎng)感受抗疫中的大愛和溫暖

令人意想不到的是，我們?nèi)胰藭?huì)與這個(gè)病毒發(fā)生一次“親密接觸”。也正是因?yàn)槿绱?，我的女兒禹彤?duì)抗疫的感受可能比別的孩子更為深刻。

這次“中招”的經(jīng)歷還要從春節(jié)帶禹彤回奶奶家過年說起。奶奶家雖沒出省，但也要經(jīng)過長(zhǎng)春站倒一次高鐵，高鐵從延吉出發(fā)路過吉林站時(shí)，有一位新冠肺炎確診病人上了車，因沒有固定座位，所以整節(jié)車廂的旅客全都成了密切接觸者。

我和愛人都是在媒體工作，由于疫情暴發(fā)，單位大年初二便提前復(fù)工，于是我們迅速改簽了車票，初三便回到了家中，按規(guī)定自覺在家進(jìn)行為期14天的自我隔離。

疫情發(fā)生后，媒體的宣傳工作異常忙碌，雖是宅在家中，卻比平時(shí)更為繁忙。期間，我們寫了很多我省醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓馳援武漢的故事以及各部門黨員干部奮戰(zhàn)防控“一線”的情況，把一些新聞故事講給禹彤聽，她也日漸了解了疫情的嚴(yán)重性和抗“疫”的重要性，特別是當(dāng)“全副武裝”的疾控人員穿著防護(hù)隔離服來到我家樓下，為我們一家三口做核酸檢測(cè)后，她對(duì)疫情有了更為深刻的記憶。好在檢測(cè)結(jié)果均為陰性，在完成一個(gè)月的居家觀察后收到了社區(qū)和疾控部門的解除通知，全家人的心理壓力才得以緩解。

今年春天有很多場(chǎng)降雪，宅在家里不能出去玩的禹彤，一看到窗外雪花紛飛，天地皆白，就會(huì)趴在窗前反復(fù)念叨著兩句詩(shī)：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。我知道，她太想下樓玩雪了，想要堆個(gè)雪人，打打雪仗，可是她知道這是不行的，鐘南山爺爺?shù)脑捬元q在耳：“沒有特別的事，請(qǐng)不要出門，自我隔離，保護(hù)好自己，就是保護(hù)家人?！?/p>

盡管宅在家中，孩子們也在用自己的方式為抗疫加油，禹彤和同學(xué)們居家錄制了抗“疫”小視頻，由班主任老師剪輯合成后發(fā)布至新媒體平臺(tái)。我和愛人還把世界各國(guó)支持中國(guó)抗疫的新聞講給禹彤聽，并將“豈日無衣，與子同袍”“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”等抗疫物資上的詩(shī)句傳遞給孩子，讓她感受著人與人、國(guó)與國(guó)互助的溫暖。

當(dāng)禹彤從新聞中了解到，我們國(guó)家不僅免費(fèi)醫(yī)治確診患者，還包機(jī)赴海外接回被困的國(guó)人時(shí)，她的自豪感油然而生：“媽媽，我們國(guó)家真了不起！”在她小小的心靈中已埋下了“家國(guó)情懷”的種子。

線上線下相輔相成自律學(xué)習(xí)收獲多

停課不停學(xué)，怎么學(xué)、學(xué)什么是關(guān)鍵。老師們循循善誘，從讓孩子收心做起，講解課文、糾錯(cuò)釋疑，有時(shí)一忙就是一整天;家長(zhǎng)則全力配合，對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督。我也不例外，在記者、家長(zhǎng)、老師的身份互換中度過著每一天，好在禹彤是個(gè)自我約束力很強(qiáng)的孩子，她能夠認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

語文是每日必修課，除課本中的字、詞、筆順等基礎(chǔ)知識(shí)之外，禹彤還讀了很多的課外書，在《西游記》一書中，她知道了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難去天竺取經(jīng)的故事，懂得了世上無難事，只怕有心人的道理;讀了《妖精老屋》，她被書中充滿著愛心和想象力的故事情節(jié)所感動(dòng)，尊重、關(guān)心和孝順老年人的行動(dòng)在心中萌芽;通過讀《黑貓警長(zhǎng)》，她感悟頗深，明白了正義終將戰(zhàn)勝邪惡，希望每個(gè)人都懷有一顆正義之心，盡力幫助別人，做一個(gè)聰明、勇敢的人……

《千字文》是國(guó)學(xué)精粹，禹彤讀后，雖不能深刻理解，但卻知曉了氣節(jié)、正義、廉潔、謙讓等優(yōu)秀品德，受益良多。與此同時(shí)，她還適時(shí)學(xué)習(xí)了一些古詩(shī)和英語內(nèi)容，數(shù)學(xué)和練字也同步進(jìn)行。

學(xué)習(xí)不輕松，道理都明白，但禹彤偶爾也會(huì)懈怠，我們就立下約定——學(xué)習(xí)要有儀式感。比如起床后，要立即換掉睡衣，端端正正地坐在書桌前，認(rèn)真讀書。然后就是高效學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)了，我答應(yīng)禹彤，學(xué)習(xí)內(nèi)容早完成，就可以早做自己喜歡的事情，這一點(diǎn)她很認(rèn)可，付諸行動(dòng)后，拖延癥大為改善。

鍛煉、勞動(dòng)和游戲櫚伴成長(zhǎng)更愉悅

雖然每天“宅”家，除伏案學(xué)習(xí)外，堅(jiān)持鍛煉、增強(qiáng)抵抗力，也是抗擊疫情的有力舉措。因此，跳繩、拍球、廣場(chǎng)舞紛紛操練起來，學(xué)生們都在為強(qiáng)健體魄做著努力，禹彤也樂在其中。

我們制定了課程表，每天都有一節(jié)體育課，為了增強(qiáng)孩子的家庭責(zé)任感和義務(wù)感，我還建議她參與到家務(wù)勞動(dòng)中來，沒想到，這正合她的心意。拖地、洗碗、整理衣物……家中的一切“雜活”她都搶著干，嘴里還不忘說著：“媽媽，您工作太辛苦了，休息一下，我來做這些事兒就好?！笨粗⌒〉乃傻脽峄鸪?，滿頭大汗，我非常欣慰，因?yàn)樗粌H能夠體會(huì)到干家務(wù)所付出的辛苦，還學(xué)會(huì)了關(guān)心和體諒父母，同時(shí)也可培養(yǎng)其吃苦耐勞的精神，以及堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的毅力，可謂是一舉數(shù)得。

疫情期間，父母和孩子朝夕相對(duì)，摩擦在所難免，如何改善親子關(guān)系，成了一項(xiàng)重要的課題。我們家比較和諧，即使有不愉快，也會(huì)想方設(shè)法在游戲中“療傷”。剪刀、彩紙和膠棒，這些物品是手工制作的標(biāo)配，我們?nèi)铱倓?dòng)員，一起折紙鶴、做賀卡，還用磁力棒擺船和城堡……想象力激發(fā)創(chuàng)造力，制作成了一件件精美的禮物。在禹彤的提議下，我們?nèi)疫€輪流當(dāng)模特，給彼此各畫了一幅素描畫象，雖不專業(yè)，也并不十分漂亮，但卻可永久回味，非常難得。

鍛煉、勞動(dòng)和游戲，親子關(guān)系就在“并肩作戰(zhàn)”的過程中變得融洽，“宅”家有溫度，愛與幸福齊飛，相伴成長(zhǎng)更加愉悅。