【摘? 要】目的：探討某基層三級醫(yī)院ICU護士心理健康狀況及人格特征。方法：采用心理健康調(diào)查表（PHI）、艾森克個性問卷對崇州市人民醫(yī)院375名護士進行調(diào)查并與全國常模進行比較。結(jié)果：某基層三級醫(yī)院ICU護士心理健康調(diào)查表、艾森克個性問卷評定與國內(nèi)常模比較有顯著性差異（P<0.05）。結(jié)論：基層三級醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)應(yīng)該提高護士心理健康水平，以滿足臨床和社會的需求。

【關(guān)鍵詞】基層醫(yī)院;護士;心理健康;人格特質(zhì)

【中圖分類號】R47;R395????? 【文獻標(biāo)識碼】A????? 【文章編號】1672-3783（2020）01-0073-02

隨著醫(yī)療水平的不斷完善和提高，社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和臨床護理的不斷改革，社會對于醫(yī)務(wù)工作者的要求越來越高，由于護理工作的特殊性，護士的心理健康狀況及人格特征不容忽視。因此，作者對崇州市人民醫(yī)院的375名男女護士進行了心理健康調(diào)查表和艾森克個性問卷，現(xiàn)將結(jié)果報告如下：

1 對象與方法

1.1 對象

選取2018年3月在院男女護士進行隨機抽樣調(diào)查，共發(fā)放問卷375份，收回375份。其中男生28名，女生347名;年齡20～36a，平均年齡29.68±1.21a。

1.2 方法

采用心理健康調(diào)查表（PHI）評定心理健康水平，并與全國常模進行比較。采用艾森克人格問卷（EPQ）評定人格特征，由4個分量表組成：P量表，為神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì);E量表，性格內(nèi)、外向;N量表，情緒穩(wěn)定性;L量表，掩飾性。所有數(shù)據(jù)應(yīng)用SPSS17.0統(tǒng)計軟件處理，并進行t檢驗。

2 結(jié)果

2.1某基層三級醫(yī)院ICU護士PHI測試狀況

某基層三級醫(yī)院ICU護士在 PHI 各因子分上T 分≥60 分的檢出率分別為：軀體化（19.2%），抑郁（18.4%），興奮狀態(tài)（17.6%），焦慮（11.5%），病態(tài)人格（9.3%），脫離現(xiàn)實（6.7%），疑心（4.5%） ;T分≥70分的陽性檢出率分別為：軀體化（6.1%）、興奮狀態(tài)（4.0%）、病態(tài)人格（3.7%）、抑郁（3.5%），其余因子檢出率均未超過3%。

經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化處理，表1為某基層三級醫(yī)院ICU護士在各分量表上平均分的分布情況圖，可以非常直觀的顯示某基層三級醫(yī)院ICU護士心理健康水平在各維度的分布情況，可以看出，某基層三級醫(yī)院ICU護士在抑郁、興奮狀態(tài)、軀體化、病態(tài)人格四個因子上的得分較高。

2.2某基層三級醫(yī)院ICU護士EPQ和全國常模的比較

表2顯示，某基層三級醫(yī)院ICU護士在EPQ各分量表上的得分與全國常模有顯著差異（p<.001），其中在E因子上的得分顯著高于全國常模（tE=16.574， p<.001），在其它項目上的得分顯著低于全國常模（tP=-6.919， p<.001 ; tN=-7.782， p<.001 ; tL=-92.425， p<.001）。

3 討論

3.1表2顯示，某基層三級醫(yī)院ICU護士在E因子上的得分顯著高于全國常模，說明某基層三級醫(yī)院ICU護士人格更加外向，需要和病人及家屬保持良好的溝通。某基層三級醫(yī)院ICU護士在P、N因子上的得分顯著低于全國常模，說明某基層三級醫(yī)院ICU護士在長期的工作、學(xué)習(xí)中得到歷練，情緒比較穩(wěn)定，待人友好熱情，這有利于醫(yī)療工作的開展。在L因子上的得分顯著低于全國常模，可能是由于他們長期接觸病患，對人體等各個方面比較了解，辦事貼近實際，幻想成分較少，掩飾程度較低。

3.2 心理健康水平和人格特質(zhì)關(guān)系密切

人格特質(zhì)與心理健康存在密切關(guān)系。具有情緒穩(wěn)定、人格外向或待人熱情友好人格特征的某基層三級醫(yī)院ICU護士心理健康狀況相對較好，情緒不穩(wěn)定、人格內(nèi)向或待人冷漠?dāng)硨Φ膫€體更容易出現(xiàn)心理問題;人格越外向的個體在工作中勁頭更足。這一結(jié)果表明人格特質(zhì)與心理健康有較為密切的關(guān)系，對人格內(nèi)向和情緒不穩(wěn)定的某基層三級醫(yī)院ICU護士應(yīng)給予更多關(guān)注，在對某基層三級醫(yī)院ICU護士進行心理健康教育或者干預(yù)的同時，應(yīng)努力塑造青年醫(yī)務(wù)工作者良好的個性，而青年醫(yī)務(wù)工作人員恰好處于人格塑造的黃金階段，因此加強某基層三級醫(yī)院ICU護士心理健康十分重要。

本研究摒棄以往研究中單純使用癥狀自評量表（SCL-90）測評心理健康狀況的不足，采用心理健康測查表（PHI） ，配合艾森克人格問卷（EPQ），在了解某基層三級醫(yī)院ICU護士心理健康狀況的基礎(chǔ)上探究了人格特質(zhì)與心理健康的關(guān)系，使得到的結(jié)果更加客觀、科學(xué)。但研究中采用自陳式量表，其結(jié)果是否準(zhǔn)確、科學(xué)，在很大程度上有賴于受測者是否愿意提供準(zhǔn)確的信息。

參考文獻

[1]????? 汪向東，王希林，馬弘.心理衛(wèi)生評定量表手冊[J].中國心理衛(wèi)生雜志社，1999，增刊：33

[2]????? 高婷，袁紅政，劉佳，丁明.醫(yī)護人員心理健康現(xiàn)狀及影響因素研究[J].保健醫(yī)學(xué)研究與實踐，2013，10（2）：91-96.

[3]????? 白楊，李永鑫，李藝敏.護士的心理健康與人格特征的相關(guān)研究[J].河南職工醫(yī)學(xué)院學(xué)報2011，23（4）：136-138.

作者簡介：

楊潔（1989-）女，漢，四川，主管護師，本科，研究方向：重癥醫(yī)學(xué)。