湖北省十堰市東風(fēng)鐵路學(xué)校 羅曉玲

一、主題綜述

《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》第十一條規(guī)定：：“超過(guò)14周歲的隊(duì)員應(yīng)該離隊(duì)?！鄙傧汝?duì)離隊(duì)儀式是《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要（試行）》中八年級(jí)“組織生活”的重要內(nèi)容。輔導(dǎo)員組織八年級(jí)少先隊(duì)員舉行少先隊(duì)離隊(duì)儀式具有重大意義：在引導(dǎo)隊(duì)員們回顧成長(zhǎng)歷程、感受少先隊(duì)組織的溫暖、提升對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài)之情的同時(shí)，幫助他們確立新目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)積極向共青團(tuán)組織靠攏。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)知識(shí)搶答、發(fā)言、交流等環(huán)節(jié)，幫助隊(duì)員們鞏固所學(xué)少先隊(duì)知識(shí)，了解共青團(tuán)組織。

2.通過(guò)搜集、整理資料和交流分享，引導(dǎo)隊(duì)員們回顧在少先隊(duì)集體中的多彩生活，激發(fā)他們對(duì)少先隊(duì)組織的眷戀之情，增強(qiáng)他們的光榮感。

3.通過(guò)請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)員代表發(fā)言，在隊(duì)員們中樹(shù)立學(xué)習(xí)模樣，引導(dǎo)他們見(jiàn)賢思齊，明確前進(jìn)的方向，向往共青團(tuán)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

隊(duì)員準(zhǔn)備：

1.搜集自己與少先隊(duì)相關(guān)的獎(jiǎng)狀、照片、日記等物件，借助多媒體手段，制作自己的《紅領(lǐng)巾紀(jì)念冊(cè)》。

2.通過(guò)查找資料、向輔導(dǎo)員請(qǐng)教等方式，了解共青團(tuán)知識(shí)。

3.學(xué)唱團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。

輔導(dǎo)員準(zhǔn)備：

1.制定活動(dòng)方案，準(zhǔn)備活動(dòng)課件。

2.選拔主持人，草擬活動(dòng)主持詞。

3.在中隊(duì)里提前發(fā)布“紅領(lǐng)巾故事分享會(huì)”任務(wù)，指導(dǎo)隊(duì)員們認(rèn)領(lǐng)任務(wù)并進(jìn)行分享會(huì)的前期準(zhǔn)備工作。

4.邀請(qǐng)學(xué)校團(tuán)總支書(shū)記、優(yōu)秀團(tuán)員代表、大隊(duì)委員參與活動(dòng)。

四、活動(dòng)過(guò)程

團(tuán)、隊(duì)知識(shí)搶答賽

輔導(dǎo)員組織隊(duì)員們舉行團(tuán)、隊(duì)知識(shí)搶答賽。隊(duì)員們組成4個(gè)小隊(duì)，并推選出一個(gè)記分員、一個(gè)裁判員、兩個(gè)監(jiān)督員。主持人讀完賽題，宣布“開(kāi)始搶答”后，由裁判員指定舉手最快的隊(duì)員回答問(wèn)題。隊(duì)員們?cè)趽尨鹳愔徐柟躺傧汝?duì)知識(shí)，學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，理解共青團(tuán)和少先隊(duì)之間的緊密聯(lián)系。

紅領(lǐng)巾故事分享會(huì)

隊(duì)員們面向隊(duì)旗，深情回顧在少先隊(duì)集體中的生活，述說(shuō)對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)，與少先隊(duì)組織依依惜別。

隊(duì)員們拿出提前準(zhǔn)備好的《紅領(lǐng)巾紀(jì)念冊(cè)》，借助課件、視頻、電子相冊(cè)等多種形式，分享自己在少先隊(duì)集體生活中最光榮、最感動(dòng)、最難忘的時(shí)刻，表達(dá)對(duì)少先隊(duì)組織的眷戀。在這一過(guò)程中，隊(duì)員們可先在小隊(duì)里進(jìn)行交流分享，然后由每個(gè)小隊(duì)推選出兩名代表在中隊(duì)進(jìn)行交流。輔導(dǎo)員還可以邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員或者優(yōu)秀黨員參與活動(dòng)，請(qǐng)他們與隊(duì)員們分享自己與紅領(lǐng)巾的故事。

新時(shí)代少年邁向新起點(diǎn)

在溫暖的氛圍中，大隊(duì)委員宣布中隊(duì)此次離隊(duì)的人數(shù)，并請(qǐng)即將離隊(duì)的少先隊(duì)員代表發(fā)言。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員們最后一次唱響隊(duì)歌、敬隊(duì)禮、呼號(hào)。隨后，輔導(dǎo)員告訴隊(duì)員們離隊(duì)不是組織生活的終點(diǎn)，而是邁向更高目標(biāo)的新起點(diǎn)，激發(fā)隊(duì)員們對(duì)共青團(tuán)組織的向往，積極向共青團(tuán)組織靠攏。

接下來(lái)，輔導(dǎo)員播放《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》音樂(lè)視頻，請(qǐng)隊(duì)員們跟唱。之后，九年級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)員代表發(fā)言，講述活潑向上的共青團(tuán)組織生活。

最后，輔導(dǎo)員對(duì)團(tuán)、隊(duì)知識(shí)搶答賽中的優(yōu)勝小隊(duì)進(jìn)行表彰。隊(duì)員們整理、制作中隊(duì)《紅領(lǐng)巾紀(jì)念冊(cè)》。中隊(duì)委員會(huì)辦一期“惜別少先隊(duì)，向往共青團(tuán)”主題黑板報(bào)或電子刊，持續(xù)強(qiáng)化大家的團(tuán)隊(duì)銜接意識(shí)。

五、輔導(dǎo)提示

1.活動(dòng)開(kāi)始前，輔導(dǎo)員要與隊(duì)員們討論活動(dòng)安排，并對(duì)他們的準(zhǔn)備工作進(jìn)行必要的指引和幫助。

2.在“紅領(lǐng)巾故事分享會(huì)”環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)員應(yīng)關(guān)注各小隊(duì)的分享情況，鼓勵(lì)全員參與，引導(dǎo)隊(duì)員們體現(xiàn)積極向上的價(jià)值觀。

3.在活動(dòng)過(guò)程中，輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合八年級(jí)隊(duì)員的身心特點(diǎn)，著重引導(dǎo)他們發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，確立新目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)積極向共青團(tuán)組織靠攏。

六、活動(dòng)資料

1.惜別少先隊(duì)，向往共青團(tuán)——八年級(jí)“禮儀感染 ：少先隊(duì)離隊(duì)儀式”活動(dòng)課件。

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2.《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》音樂(lè)視頻。

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