本報訊 國內(nèi)新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好,各地中小學(xué)開學(xué)在即。日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2020年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》(以下簡稱《通知》),強調(diào)堅持把疫情防控放在首位,確保師生生命健康安全和教育教學(xué)質(zhì)量。
《通知》明確,要毫不放松地抓好疫情防控。各地各校確??茖W(xué)有效防控、安全有序開學(xué)。要結(jié)合本地、本校實際,按照《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》要求,壓實防控責(zé)任,落實防控措施,保障防控物資,切實做到精準精細防控。繼續(xù)保持高度警惕,堅決防止麻痹厭戰(zhàn)松勁思想和僥幸心理,務(wù)必筑牢校園疫情防控安全網(wǎng)。
《通知》指出,要高度重視新冠肺炎疫情對師生心理健康的影響,積極組織心理健康教育專家,有針對性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作,特別是對受疫情影響較大的師生,要重點加強心理干預(yù)和關(guān)愛幫扶,以此來幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài),讓他們以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活。
為統(tǒng)籌處理好疫情防控與教育教學(xué)的關(guān)系、戰(zhàn)疫精神教育與學(xué)科教學(xué)的關(guān)系、開學(xué)前居家學(xué)習(xí)與開學(xué)后恢復(fù)正常教學(xué)的關(guān)系、課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)幫扶的關(guān)系、畢業(yè)年級教學(xué)與其他年級教學(xué)的關(guān)系,《通知》對各地各校提出以下具體要求。
普遍開展戰(zhàn)疫專題教育
各校認真組織開展以“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”為主題的戰(zhàn)疫專題教育,針對學(xué)生年齡特點,注重教育效果,給學(xué)生上好一堂“人生成長大課”。加強防疫知識和生命教育,增強學(xué)生防護意識和能力;加強戰(zhàn)疫先進典型教育,增強學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻精神;加強愛國主義和民族精神教育,增強學(xué)生家國情懷和民族自豪感。
精心做好教育教學(xué)銜接
學(xué)校要對延期開學(xué)期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進行逐一摸底和診斷,精準分析學(xué)情,區(qū)別不同年級、不同班級、不同學(xué)科情況,有針對性地制訂教學(xué)計劃,切實做好教學(xué)銜接。沒有開展新課程線上教學(xué)的,應(yīng)實施“零起點”教學(xué);已開展新課程線上教學(xué)的。要認真進行串講復(fù)習(xí),在確保每名學(xué)生都較好地掌握所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,再進行新課程教學(xué)。
切實保障教育教學(xué)質(zhì)量
各地各校要切實加強教學(xué)保障,確保教材及時發(fā)放,科學(xué)有效安排教學(xué)時間,認真執(zhí)行國家課程方案和課程標準,確保開足、開齊、開好國家規(guī)定課程,強化教研指導(dǎo),優(yōu)化教學(xué)方式,合理把握教學(xué)進度,做到教學(xué)內(nèi)容適量、教學(xué)時長適當(dāng),保障課堂教學(xué)質(zhì)量。提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,嚴格控制作業(yè)總量,防止學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)過重,穩(wěn)妥開展校內(nèi)文體活動,保護學(xué)生身心健康。
更多關(guān)愛特殊學(xué)生群體
各地各校要切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫扶工作,不讓一個學(xué)生“掉隊”。對在重點疫區(qū)不能按時返?;蛏性诟綦x期的學(xué)生,學(xué)校要通過線上教學(xué)等方式,繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí),返校后要通過專門的個別輔導(dǎo),確保學(xué)生跟上教學(xué)進程。要充分利用課后服務(wù)時間。做好對學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶工作,進一步提高服務(wù)水平,努力實現(xiàn)義務(wù)教育課后服務(wù)全覆蓋。
注重加強畢業(yè)年級指導(dǎo)
統(tǒng)籌考慮初三和高三年級學(xué)生參加畢業(yè)升學(xué)考試的特殊情況,切實增強畢業(yè)年級教學(xué)計劃的針對陸和實效性。有序安排好各項教育教學(xué)活動,努力保證復(fù)習(xí)時間,提高復(fù)習(xí)效率。要合理安排作息時間,引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉。堅持從實際出發(fā),認真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。切實加強考試升學(xué)有關(guān)政策和工作安排的宣傳解讀工作,有效緩解畢業(yè)年級學(xué)生和家長的焦慮情緒。