● 某新生入校，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一座建筑物上寫(xiě)著大大的“西餐廳”三個(gè)字，頓時(shí)驚嘆起來(lái)：“哇，這個(gè)學(xué)校好高端啊，外國(guó)老師學(xué)生一定不少?！庇肿吡艘粫?huì)兒，看到另一座建筑，上面寫(xiě)著“東餐廳”。

● 一位哲學(xué)系的師兄這樣總結(jié)自己四年的大學(xué)生活：大一時(shí)不知道自己不知道，大二時(shí)知道自己不知道，大三時(shí)不知道自己知道，大四時(shí)知道自己知道。

● 督學(xué)到某學(xué)校去視察，看見(jiàn)教室里有個(gè)地球儀，便問(wèn)學(xué)生甲：“你說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)地球儀為何會(huì)傾斜23.5度？”學(xué)生惶恐地答道：“不是我弄歪的！”督學(xué)搖搖頭，轉(zhuǎn)問(wèn)學(xué)生乙，乙雙手一攤：“您也看見(jiàn)了，我剛剛才進(jìn)來(lái)，不可能是我！”督學(xué)一臉無(wú)語(yǔ)，問(wèn)老師是怎么回事，老師滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“不能怪他們，這地球儀買(mǎi)回來(lái)時(shí)已經(jīng)這樣了?！毙ｉL(zhǎng)見(jiàn)督學(xué)的臉色越來(lái)越難看，忙解釋道：“說(shuō)來(lái)慚愧，因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，我們買(mǎi)的是二手貨……”

● 一位享譽(yù)全國(guó)的植物學(xué)教授和他的助教正在研究一種新植物。一日，助教問(wèn)教授：“如果您在野外上實(shí)習(xí)課時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的植物會(huì)怎么辦？”教授答道：“我通常走在最前頭，然后把不認(rèn)識(shí)的植物通通踩死，以免學(xué)生發(fā)問(wèn)。”

● 海鮮市場(chǎng)里，爸爸帶著4歲的兒子買(mǎi)魚(yú)。兒子指著旁邊的小龍蝦問(wèn)道：“爸爸，小龍蝦回不了家會(huì)不會(huì)著急啊？”爸爸一下子愣住了，老板忙過(guò)來(lái)解圍：“不會(huì)的，他們?nèi)叶荚谶@兒！”

● 音樂(lè)課上，老師問(wèn)小明：“世界上最古老的樂(lè)器是什么？”小明不假思索地回答：“是手風(fēng)琴，老師?！崩蠋煵唤獾貑?wèn)：“為什么呢？”小明：“老師，您沒(méi)看到手風(fēng)琴上全是皺紋嗎？”

● 兒子第一次做菜，做的是炒雞蛋，看著老爸夾了一筷子炒蛋放進(jìn)嘴里，他滿(mǎn)懷期望地問(wèn)：“味道怎么樣？”爸爸皺皺眉，道：“兒子，你這鹽炒得不錯(cuò)，還有蛋香味兒！”

● 老師問(wèn)：“文中說(shuō)蜜蜂給花園添了生氣，是什么意思？”阿呆搶著回答：“蜜蜂偷花蜜，花兒就生氣?。　贝蠹衣?tīng)了笑個(gè)不停。阿呆不服氣地說(shuō)：“笑什么？要是花兒不生氣，哪來(lái)的鮮花怒放呢？”

● 小明：“好開(kāi)心啊，我的作文終于寫(xiě)得通順了！”同桌：“何以見(jiàn)得？”小明：“以前老師給我的評(píng)語(yǔ)總是一個(gè)詞‘狗屁不通！現(xiàn)在，老師的評(píng)語(yǔ)是‘放狗屁！”

● 語(yǔ)文課上，老師讓同學(xué)們根據(jù)范文，用“大聲”“小聲”和“無(wú)聲”造句。小華第一個(gè)舉手：“每當(dāng)媽媽大聲訓(xùn)斥我的時(shí)侯，我總是小聲地說(shuō)‘是……是……，而爸爸總是無(wú)聲地坐在沙發(fā)上看報(bào)紙?！?/p>

● 趕論文的悲劇：某大學(xué)生在圖書(shū)館里趕論文，結(jié)果累得睡著了。不幸的是，額頭剛好按在了退格鍵上。于是他在熟睡的過(guò)程中，一字一字、一行一行，慢慢地刪掉了自己的論文……

● 小樂(lè)和東東正在談自己第一次滑旱冰時(shí)的感受。小樂(lè)：“我不行，一穿上旱冰鞋，就站在那里不敢動(dòng)了?！睎|東：“我還好，我倒是能動(dòng)，就是站不起來(lái)。”

● 某生上學(xué)經(jīng)常遲到，老師請(qǐng)來(lái)家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)原因。他媽媽說(shuō)：“嗨，別提了，這是胎里帶來(lái)的病，預(yù)產(chǎn)期過(guò)了8天他才出生?！?/p>

● 學(xué)生問(wèn)老師：“貨幣貶值太厲害了，有什么辦法可以讓貨幣升值？”老師：“首先，拿出一枚1元硬幣，然后在上面上打兩個(gè)眼兒……”“??？然后呢？”“然后你就得到了一個(gè)價(jià)值4塊錢(qián)的紐扣?！?/p>

● 初中學(xué)生剛接觸物理課，都覺(jué)得物理難學(xué)。物理老師正在課堂上傳授物理的學(xué)習(xí)方法，突然有個(gè)學(xué)生放了一個(gè)響屁。老師聽(tīng)了，眉頭一皺說(shuō)道：“同學(xué)們，物理固然難學(xué)，但還是可以學(xué)好的，千萬(wàn)不要泄氣呀！”

● 語(yǔ)文課上，老師問(wèn)：“誰(shuí)能解釋下班師回朝是什么意思？”小明馬上答道：“是指打了敗仗。”老師滿(mǎn)臉疑惑，問(wèn)道：“你為什么這樣說(shuō)？”小明：“都搬著尸體回去了，不是打敗了是什么？！”

● 校際足球賽開(kāi)始前，體育老師給學(xué)生打氣：“面對(duì)對(duì)手千萬(wàn)不要手軟！”學(xué)生：“老師……我就是有點(diǎn)腳軟?！?/p>