張?zhí)靷? 尚國文

語言景觀研究主要關(guān)注多語社會公共空間中各類標牌上的語言選擇和使用問題。近年來，語言景觀逐漸發(fā)展成為社會語言學，特別是語言政策中的一個熱門研究領(lǐng)域。研究者通過分析公共空間中不同形式的語言表征，來考察語言實踐背后的選擇動機、社會機制、意識形態(tài)、身份認同、權(quán)勢層級等深層次的社會問題。語言景觀研究不是單純的標牌語言用法的研究，而主要是以標牌上語言文字的“表象”為透視鏡，來探尋不易為人所察覺的社會語言現(xiàn)實，特別是經(jīng)濟全球化、消費主義、新自由主義等多元文化和價值交融碰撞的宏觀社會語境所帶來的語言競爭、操控、壓制、反抗等問題。近年來，語言景觀研究呈現(xiàn)出學科交叉和動態(tài)發(fā)展的趨勢，它與政治學、社會學、教育學、地理學、經(jīng)濟學等眾多學科不斷融合，研究視野日漸擴大，研究方法不斷推新，理論和分析框架也日益豐富和多元。有學者指出，語言景觀研究已經(jīng)成為社會語言學發(fā)展過程中的一次新浪潮。本專欄中，杜克·戈特（Durk Gorter）教授的《西方語言景觀研究學術(shù)簡史》以及尼爾·伯梅爾（Neil Bermel）教授等的《捷克歷史遺跡語言景觀的歷史與當下》兩篇文章分別從語言景觀學科研究和發(fā)展歷程以及個案歷史研究的角度，為我們展現(xiàn)了國外語言景觀研究的前沿成果。

受國外語言景觀研究的啟發(fā)，我國的語言景觀研究近年來也蓬勃發(fā)展，在理論和方法引介以及實證個案研究方面都取得了引人矚目的進展，特別是《語言戰(zhàn)略研究》2017年第2期推出的“語言景觀研究”專欄，使得該領(lǐng)域引起學界極大的興趣和關(guān)注。到目前為止，該期文章在知網(wǎng)的總下載量和引用量已分別達到5767次和150次。語言景觀研究雖然發(fā)展勢頭喜人，但也必須承認，我國學者發(fā)表的重量級、引領(lǐng)性的研究成果還很有限。學界同人在借鑒國外研究理論和方法的同時，應結(jié)合中國國情，立足中國本土實踐，以問題研究為導向，多做一些扎實的微觀研究，為信息交流和城市形象構(gòu)建服務，最終形成中國特色的研究范式。我們認為，語言景觀以下幾個方面的研究值得我國學者進一步關(guān)注。

一是地域語言景觀研究的拓展。除了傳統(tǒng)的街區(qū)、特色街區(qū)、旅游景點的旅游景觀外，大都市外國人聚居區(qū)、粵港澳大灣區(qū)、雄安新區(qū)以及跨境地區(qū)的語言景觀都有很高的研究價值。在全球化和多語背景下，這些地區(qū)的語言景觀有一定的特色，值得深入挖掘。本專欄中，劉慧的《城中村語言景觀與農(nóng)民工身份認同研究——以廣州石牌村為例》一文對粵港澳大灣區(qū)語言景觀的研究便是對多語并行區(qū)域語言實踐的考察。

二是領(lǐng)域語言景觀研究的拓展?，F(xiàn)有研究多聚焦典型語言景觀，而非典型語言景觀的研究較少。非典型語言景觀以游行標語、車身廣告、涂鴉、街頭藝術(shù)、T恤衫、空間網(wǎng)絡(luò)等為代表，具有移動性、臨時性、多模態(tài)性、越界性、動態(tài)性等特征。與典型語言景觀相比，非典型標牌雖處于邊緣地位，但也是城市語言生態(tài)中的一部分，其社會意義和符號價值也非常值得探索。本專欄中，尚國文、周先武的《非典型語言景觀的類型、特征及研究視角》一文對非典型語言景觀的研究范式進行了綜述;徐欣路的《語言景觀標記論——以北京798藝術(shù)區(qū)為例》一文從標記范式視角對北京798藝術(shù)區(qū)的語言景觀進行了研究。

三是數(shù)據(jù)的收集和分析。語言景觀研究需要以民族志數(shù)據(jù)收集和分析方法為基礎(chǔ)，輔以心理語言學等領(lǐng)域使用的現(xiàn)代技術(shù)方法，遵照“數(shù)據(jù)”——“理論”——“分析”的研究思路，對我國不同場域的語言景觀進行更細致、更深入的量化和質(zhì)性研究。本專欄中，張?zhí)靷サ摹墩Z言景觀研究的新路徑、新方法與理論進展》一文除了梳理語言景觀研究的視角和理論以外，對語言景觀的數(shù)據(jù)處理和分析的新方法以及研究的新路徑進行了探討。

學術(shù)研究既需要橫向的傳播力，也需要縱向的穿透力。語言景觀研究兼顧歷時與共時，宏觀與微觀，理論與應用，是觀察語言與社會互動的一個很好的切入點。本次專欄收集的6篇文章，從多個方面對國內(nèi)外不同地域的語言景觀進行了探討，作者群體兼顧國內(nèi)與國外，研究問題點、線、面相結(jié)合，體現(xiàn)了語言景觀研究的新動向。我們希望本次專欄能起到拋磚引玉的作用，進一步推動語言景觀研究在國內(nèi)的進展，強化“國際視野、本土創(chuàng)新”的理念，最終形成具有中國特色的語言景觀研究范式。