【文題在線】

如果母雞能在天空飛翔，如果螞蟻的個頭比樹還大，如果老鷹變得膽小如鼠，如果蝸牛健步如飛，如果……這些動物的經歷一定很奇特，它們的故事一定很有趣。

一旦動物失去了原來的主要特征，或是變得與原來完全相反，它們的生活會有什么變化？又會發(fā)生哪些奇異的事情呢？

選一種動物作為主角，大膽想象，編一個童話故事。

【互動空間】

文文：老師，我見過很多動物，一想起它們，它們的特點就會浮現出來，可是這次習作要求的是寫假如動物失去了原本的特性后，它們的變化或發(fā)生的奇異的事情，我應該怎樣寫這次作文呢？

老師：這次習作是讓我們來編寫一個童話故事。我們可以想象故事中的動物失去了原來的主要特征后，會發(fā)生什么事？這件事是怎么發(fā)生的，怎么發(fā)展的，結果如何？在事情發(fā)展的過程中，動物會怎么說，怎么做，心里會想些什么？曲折、動人的故事情節(jié)才能吸引讀者的眼球。

琪琪：老師，我最近讀了《格林童話》，《青蛙王子》中的青蛙會說話，作者把青蛙當作人來寫，而且有的動物還有超能力，我們是不是也可以用擬人的修辭手法創(chuàng)編故事呢？

老師：當然可以。采用擬人化的手法，把故事中的角色當成人來寫，讓它們會說話、會哭、會笑、會做事。也可以用夸張的手法，讓人物特點更鮮明。還需注意想象要合情合理，不能脫離實際、胡編亂造。在創(chuàng)編童話故事時，想得越細、描寫得越具體，所編寫的故事就會越生動。想象故事時，一定要考慮童話的教育目的，要細心體會，想想這個故事要說明什么道理，贊揚什么，批評什么。