孫奧

由于新型病毒肆虐，我們無(wú)法出門(mén)，只能待在家里。這可急壞了我們果殼實(shí)驗(yàn)室的成員，大家都惦記著實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目呢。

一天，托尼老師通知我們準(zhǔn)備行李立馬集合，一起去月球建造病毒隔離艙。我們一刻也不敢耽誤，從家里匆忙趕到集合點(diǎn)，然后穿上輕型太空服，登上了“嫦娥九號(hào)”宇宙飛船。

“10、9、8、7……點(diǎn)火！發(fā)射！”隨著一聲巨響，“嫦娥九號(hào)”宇宙飛船直沖云霄。1個(gè)多小時(shí)后，它成功降落在月球上，托尼老師一聲令下，我們打開(kāi)艙門(mén)，走下宇宙飛船，開(kāi)始建造病毒隔離艙。

我們先建造外層的保護(hù)層，它分為三層：最外層是新型玻璃，可以抵擋隕石的撞擊;第二層是高級(jí)水泥和海沙，可以阻止病毒入侵;最里面的一層是特制泥土，有了它，我們可以像生活在地球上一樣耕種糧食，感受泥土的芬芳。

接著，我們準(zhǔn)備往病毒隔離艙內(nèi)注入適宜人類生存的空氣。托尼老師將空氣儲(chǔ)存袋拿出來(lái)，我們用一根粗粗的管子將空氣儲(chǔ)存袋與病毒隔離艙連接，很快就往病毒隔離艙內(nèi)輸滿了適宜我們生存的空氣。

對(duì)了，這里沒(méi)有水資源，怎么引來(lái)水呢？殼殼想了想，說(shuō)：“可以把水蒸氣變成水呀！”這讓我們想到了之前研究的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，于是我們把一塊膜片放入一座環(huán)形山，然后對(duì)它加熱，上面的細(xì)菌被殺死了，水蒸氣不斷蒸騰。之后停止加熱，水蒸氣很快凝結(jié)成了水。運(yùn)用這種方法，我們給月球病毒隔離艙備足了水。

最后要解決的是引力問(wèn)題。由于月球引力是地球引力的1/6，所以我們剛到月球的時(shí)候感覺(jué)自己輕飄飄的，有種在飛的感覺(jué)。如何增強(qiáng)月球引力，讓我們像在地球上那樣穩(wěn)穩(wěn)地站立呢？見(jiàn)我們冥思苦想，托尼老師笑了笑，拿出地鉆機(jī)，一直鉆到月球中心，把我們花費(fèi)兩年時(shí)間研制出的引力磁鐵放入其中，頓時(shí)我們被“吸”在了月表上。

終于，月球病毒隔離艙建好了，這里有土壤、水分和適宜生存的空氣等，人們可以安安心心地生活在這里啦。

指導(dǎo)老師 ?陳宏敏