2019年的進(jìn)才北校校園，未來之城落幕，DI大賽開啟。

這項(xiàng)大賽規(guī)則復(fù)雜，需要積累豐富的參賽經(jīng)驗(yàn)，并做好隊(duì)員個(gè)人技巧訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)，才能在賽場(chǎng)上得高分，獲得入圍國(guó)賽、全球賽的資格。

對(duì)進(jìn)北來說，2019年的這場(chǎng)比賽來得有點(diǎn)急促。在10月16日?qǐng)?bào)名截止日前一天，SOS小隊(duì)匆匆組隊(duì)，選定即興類“救援行動(dòng)”項(xiàng)目參加比賽。緊急組隊(duì)！緊急參賽！緊急籌備！留給隊(duì)員們的時(shí)間只有40天。

指導(dǎo)老師沒有參加DI賽的經(jīng)驗(yàn)，一切要從零開始。SOS小隊(duì)的七個(gè)女漢子各有特長(zhǎng)：王嘉琦同學(xué)思維敏捷、動(dòng)手能力強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，遇到困難能快速尋找到解決方案，擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。徐欣蕾同學(xué)動(dòng)手能力強(qiáng)、思維敏捷，具有創(chuàng)新實(shí)踐的綜合素養(yǎng)，是比賽的一把好手。莊瀟晰同學(xué)擅長(zhǎng)編排舞蹈、劇本，通力合作、配合完成即時(shí)挑戰(zhàn)任務(wù)，音響道具做得精彩。王嘉琳同學(xué)足智多謀、大賽經(jīng)驗(yàn)豐富，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力出色，舞臺(tái)表演老到。徐程薇同學(xué)嗓音甜美、舞臺(tái)劇的經(jīng)驗(yàn)豐富、表演能力極強(qiáng)，能敏于應(yīng)對(duì)各種變化。唐小妮同學(xué)長(zhǎng)于編排劇本、參與創(chuàng)作。鄒語(yǔ)晴同學(xué)英語(yǔ)強(qiáng)于聽說，協(xié)同性強(qiáng)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。指導(dǎo)老師寧老師曾帶領(lǐng)同學(xué)們參與了許多科創(chuàng)類的比賽，積累了多項(xiàng)創(chuàng)新思維類大賽經(jīng)驗(yàn)。他指導(dǎo)小隊(duì)從解讀比賽規(guī)則入手，鼓勵(lì)隊(duì)員們自主學(xué)習(xí)、制定訓(xùn)練計(jì)劃。于是她們很快就做好分工，王嘉琦、王嘉琳負(fù)責(zé)研究規(guī)則、制定訓(xùn)練計(jì)劃，唐小妮、莊瀟晰、徐程薇負(fù)責(zé)構(gòu)思、創(chuàng)作劇本，徐欣蕾、鄒語(yǔ)晴負(fù)責(zé)搜集資料、尋找道具。

一周內(nèi)，只要一有時(shí)間幾個(gè)人就湊在一起討論規(guī)則要點(diǎn)，放學(xué)后兩個(gè)校區(qū)的隊(duì)員就會(huì)會(huì)合繼續(xù)梳理訓(xùn)練計(jì)劃，到了周五下午就去科技教室與寧老師一起集中討論。確定了賽前籌備計(jì)劃之后，在短短的一個(gè)月內(nèi)，隊(duì)員們充分發(fā)揮創(chuàng)新思維、拓展科技知識(shí)儲(chǔ)備、訓(xùn)練表演技能、培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變的默契，通過學(xué)習(xí)、探究可持續(xù)發(fā)展的思路，以宣傳環(huán)境保護(hù)、和諧生態(tài)、垃圾循環(huán)利用、校園安全、太極文化等核心理念，訓(xùn)練系統(tǒng)性思維和結(jié)果性導(dǎo)向來解決問題的能力。

初二的學(xué)業(yè)并不輕松，隊(duì)員們投入了不少的時(shí)間和精力在訓(xùn)練和籌備中。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們通過網(wǎng)絡(luò)尋找案例，研究規(guī)則、分析賽題、訓(xùn)練科目、預(yù)判成效……利用課后業(yè)余時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練每周累計(jì)不少于10小時(shí)，壓縮休息時(shí)間、壓縮吃飯時(shí)間……每天夜深人靜的時(shí)候，隊(duì)員們還要做第二天的訓(xùn)練計(jì)劃、復(fù)習(xí)當(dāng)天訓(xùn)練劇本。每一個(gè)規(guī)則的熟練掌握和運(yùn)用，都是隊(duì)員們用鉆研和反復(fù)訓(xùn)練換來的;每一個(gè)環(huán)節(jié)的流暢銜接和優(yōu)化，都是隊(duì)員們用執(zhí)著和辛苦打磨換來的;每一個(gè)提問的即興表演和發(fā)揮，都是隊(duì)員們用智慧和知識(shí)積淀?yè)Q來的。最終SOS小隊(duì)獲得了即時(shí)挑戰(zhàn)賽第一名和即興類“救援行動(dòng)”第一名的成績(jī)，兩次站上了上海賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從陳群副市長(zhǎng)手中接過了獎(jiǎng)杯。SOS小隊(duì)成為了上海賽的一匹黑馬脫穎而出，這份榮耀屬于進(jìn)北。

接下去兩周的國(guó)賽籌備更為緊張了，不僅要面對(duì)期中考試的壓力，還有國(guó)賽更為強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們。隊(duì)員們更自覺了，擠出時(shí)間繼續(xù)磨合各個(gè)環(huán)節(jié)。寧老師更是想盡辦法幫助隊(duì)員提升訓(xùn)練難度，盡可能讓隊(duì)員們放松緊張的情緒，營(yíng)造快樂和諧的氛圍。終于，在老師隊(duì)員們的共同努力下，SOS小隊(duì)再次突破自我，獲得了全國(guó)賽二等獎(jiǎng)的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)北登上DI的國(guó)賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的目標(biāo)。

進(jìn)德達(dá)才，養(yǎng)正拓新。進(jìn)北以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)為教育理念，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，陽(yáng)光自信、勤勉努力，具備創(chuàng)新思維與拓新能力。隊(duì)員們不僅要平衡課業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)踐的關(guān)系，更要養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作與開放包容的格局，追求實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的同時(shí)，也要腳踏實(shí)地地當(dāng)好學(xué)生、學(xué)好本領(lǐng)。DI帶給隊(duì)員們的不僅僅是獲獎(jiǎng)的喜悅，更是教會(huì)隊(duì)員們自律、努力、勤奮、堅(jiān)韌。

人生面對(duì)困難的時(shí)候，不要忘記來時(shí)的路。不放棄夢(mèng)想，不輕言失敗。

（文：進(jìn)才中學(xué)北校 王嘉琦、王嘉琳）

相關(guān)鏈接

DI是什么？

Destination Imagination“目的地想象”，一項(xiàng)旨在培養(yǎng)青少年實(shí)際創(chuàng)新能力的國(guó)際性教育項(xiàng)目，其寓意無限的想象力和創(chuàng)造力，每年全國(guó)會(huì)有數(shù)百支參賽隊(duì)逐鹿中原，問鼎全球賽。DI設(shè)立了五大類比賽項(xiàng)目，包括技術(shù)類“迎刃而解”、科技類“初次接觸”、藝術(shù)類“一二三茄子”、即興類“救援行動(dòng)”、工程類“紙牌奧秘”，另還有針對(duì)團(tuán)隊(duì)的即時(shí)挑戰(zhàn)賽。