“蜀中何物靈，有竹慈為名。”在四川省自貢市，一戶龔氏人家可以把堅硬的慈竹變成一把扇，名曰龔扇，扇面薄如蟬翼、亮似綾綢。這把扇可不簡單，它曾被慈禧太后視如珍寶，賜名“宮扇”，曾被郭沫若誤以為素絲織錦，贊其“巧奪天工，世之少有”，也曾被作為珍貴禮品饋贈外國元首。

如今，龔扇第五代傳人龔倩二十年如一日，作出了各式各樣的龔扇作品，上展出，拿獎項，馳名中外?！褒徤戎粕燃妓嚒庇?008年被授予國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。一把小小的龔扇，為何有如此大的魅力，龔倩講述了她和龔扇的故事。

竹不止步

140多年前，龔爵五編織出第一把龔扇，從此龔扇技藝代代相傳，生于龔氏家族的龔倩注定與龔扇結(jié)緣，龔倩從小對龔扇耳濡目染，五六歲就開始接觸這門技藝。

“龔家人就必須愛、必須學(xué)這門技藝。”這是龔家的祖訓(xùn)。選竹子是制作龔扇的第一道工序，制作龔扇需要沒有疤痕和蟲蛀的一年生慈竹，竹節(jié)必須達(dá)到1尺8寸5以上，一根竹只留取中間幾節(jié)。11月份是采慈竹的最佳時機，龔倩六七歲時就跟著父親進(jìn)山選竹，她回憶：“從早上六七點進(jìn)山，一直到晚上六七點才能把竹子選好，有時帶點干糧，有時挖地瓜來充饑，渴了就喝山泉?！?/p>

“為了祖業(yè)，龔倩是下了苦功夫的。”龔倩媽媽說，“龔倩15歲就獨自進(jìn)深山砍竹，為了保持竹子新鮮，砍回來的竹子都要浸在水里。四川的冬天很陰冷，龔倩一大早起來，從水里取出竹子，練習(xí)劈竹子，手上經(jīng)常生凍瘡?！眿寢尶戳朔浅Ｐ奶?。

選竹只是第一步，完成一把龔扇需要選材、劃篾條、刮竹絲、編扇面、繃扇五道工序，每道工序都考驗著制作者的細(xì)心和耐心。刮竹絲前，要用一天左右時間磨刀，看似簡單的一步，龔倩卻覺得是最難的。刀刃不達(dá)標(biāo)，就刮不出所需的竹絲，這一步是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。反復(fù)練習(xí)，龔倩不僅心生疲倦，還總受皮肉之苦，經(jīng)常把手指磨破。但龔倩明白忍過了磨難，以后才可以游刃有余。

顯然，工欲善其事必先利其器，高要求的工具刮出的竹絲也不會差，竹絲要達(dá)到0.01至0.015毫米的厚度，細(xì)到一根頭發(fā)絲的七分之一，竹絲越細(xì)，同樣規(guī)格的扇面所需竹絲越多，圖案就越清晰、逼真，一個扇面大概需要數(shù)千根竹絲編織。

編扇面有人字編、點字編兩種編法，利用不同編法和竹子表皮顏色呈現(xiàn)出不同圖案效果，完成一個扇面要兩個月。龔倩說：“注意力要高度集中，喘一口粗氣都可能讓上千條細(xì)絲亂作一團，若是一個地方編錯，就要從已經(jīng)完成的進(jìn)度里撤下其中一根，再將新的竹絲重新編進(jìn)去，每一步都要經(jīng)過多次練習(xí)?！?/p>

“一天晚上，龔倩在練習(xí)編扇子，遇到一個不會編的地方，不顧天色已晚，她執(zhí)意要去爺爺家請教。編起扇子來很有她爸爸那股拼勁兒?！眿寢尰貞浾f。功夫不負(fù)有心人，看著山水人物、飛禽走獸、書法花卉活靈活現(xiàn)于扇面，龔倩成就感滿滿。

載文傳世

經(jīng)過十余年的磨煉，龔倩17歲時可以獨立編織一把龔扇，并完成了人生中第一把龔扇作品《芭蕉侍女》?！爱?dāng)年在很多人的指導(dǎo)下歷時一個月完成的作品，現(xiàn)在看來略顯稚嫩，有很多需要改進(jìn)之處?！痹谝淮未螌嵺`中，龔倩的技藝不斷提升。她創(chuàng)作的《紅線盜盒》《前出師表》等竹編制品紛紛走出去并獲獎，受到很多手工藝品收藏者的喜愛。然而，龔倩發(fā)現(xiàn)老祖宗留下來的手藝仍鮮有人耳聞，龔倩說自貢市很多當(dāng)?shù)厝硕疾恢例徤龋钪麄鞑鞒羞@項傳統(tǒng)技藝的責(zé)任之大。

龔扇技藝最初是傳男不傳女、傳里不傳外的。第四代后，既傳女又傳外姓。2000年，龔倩創(chuàng)辦了自己的工廠，招收了50多名學(xué)徒工，現(xiàn)在，工廠里只有6名員工，龔倩解釋：“一個零基礎(chǔ)的新手，至少要歷經(jīng)一年的培訓(xùn)，才能正式上手編織，很多人還沒走到這一步，就已經(jīng)放棄了。”

如今一把龔扇定價上千元，主要作為收藏品，為了拓寬高端藏品市場，龔倩開始創(chuàng)新竹編制品，做成玩具、裝飾品等，作為文創(chuàng)產(chǎn)品銷售，產(chǎn)品多元化后不僅銷售額提升，還把龔扇廣泛地宣傳出去。利用大眾化產(chǎn)品吸引來顧客，龔倩轉(zhuǎn)變思路，成立了龔扇技藝體驗基地，顧客消費的同時，還可以親手體驗龔扇技藝。

“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！睘榱俗岧徤燃妓噺V泛傳播，龔倩和徒弟們走出去，參與非遺進(jìn)校園活動，把這門傳統(tǒng)手藝帶到中小學(xué)及高校的課堂，根據(jù)學(xué)校安排的課程時間，龔倩每周都去學(xué)校授課?！皩W(xué)生非常喜歡龔扇技藝，編織竹具成了很多學(xué)生的業(yè)余愛好，他們課余時間還經(jīng)常去我的體驗基地實踐。”看到學(xué)生對傳統(tǒng)手藝的熱愛，龔倩特別高興。

在機械化生產(chǎn)普及的今天，純手工技藝彌足珍貴。龔倩編制的不僅僅是一把龔扇，更多的是一份保護傳統(tǒng)手藝的擔(dān)當(dāng)。“做了手藝，就不要想著大富大貴，你一定要把龔扇傳承下去，發(fā)揚光大，這是祖業(yè)。”龔倩時常想起16歲時父親臨終前的囑托。二十多年堅守著龔扇技藝，無論經(jīng)歷了多少困難，龔倩從未想過放棄，為什么？她的回答簡潔又堅定：“責(zé)任?！?/p>

據(jù)中國青年網(wǎng)張秋紅文