李巖

疫情蔓延之時有些人暫時無法回家，等回到家時竟見家中植物瘋長，甚至長了蘑菇?？吹竭@條新聞不禁想起我上學(xué)時的教室，那是幾十年的老房子，地面是用石磚鋪的，每當(dāng)雨后天潮，教室的角落便從石磚縫冒出蘑菇或青苔。

我所在的學(xué)校歷史悠久，學(xué)校建筑以及課桌座椅也都?xì)v史悠久。課桌面凹凸不平，不墊上書或本，筆會把紙戳個洞。至于椅子也是搖搖晃晃，快散架了。為此學(xué)校專門雇用了一個木工，隨時維修課桌椅。但我知道我所用的課桌椅不定是哪個有名的學(xué)長曾使用過的，或許能沾點兒學(xué)長的靈氣。

舊教室一色灰磚，每排教室之間種有綠色植物，到了春天也是鮮花盛開。繁茂粗壯的樹枝，疏疏密密的綠葉隨風(fēng)漾起。這里曾是我們的“后花園”，那會兒學(xué)校保安沒現(xiàn)在嚴(yán)格，看門的大爺走路都打晃，到了晚上我們這幫教師子女就跑到校園盡情地玩兒。

校園里唯一的廁所卻是很煞風(fēng)景，深不可測的茅坑被某個作家寫進(jìn)小說，可見他對此印象深刻。地震后用于裝飾的女兒墻只剩下斷壁殘垣，老教室成了危房，拆后用紅磚蓋上一些新房，如同農(nóng)舍。因為蓋房，兩排教室之間的植物都被鏟除干凈。黃土外露，下起雨來一片泥濘。

上世紀(jì)八十年代末，學(xué)校終于拆舊建新了。算起來舊校園已經(jīng)有七十多歲，除了一座小樓幸存，其余都消失殆盡。新的校園很好，但安保從嚴(yán)，門都難進(jìn)。對我而言，這里已經(jīng)是一所與我無關(guān)的全新學(xué)校了。

我對學(xué)校的記憶都是舊日景色以及當(dāng)年的老同學(xué)，即使有些同學(xué)叫什么名字都想不起來了，但音容笑貌仍然記得，尤其是漂亮的女生。我們在一起時正在青春年少的黃金時光，如今老同學(xué)與記憶中的那個人對不上了，照照鏡子自己也是兩鬢斑白。

遇到老同學(xué)頗為糾結(jié)是應(yīng)該講當(dāng)年的故事，還是口得瑟現(xiàn)在的榮耀。我們一起回顧往事，說起同學(xué)中德智體全面發(fā)展的那種好學(xué)生，他們會唱歌，能跳舞，字寫得好，籃球打得好，短跑像兔子。當(dāng)然也有上課就睡覺的同學(xué)。那時老師不去打擾的有兩種人，一種是絕頂聰明一聽就明白的，另一種是講八百遍仍是一臉迷茫的。

真的懷念我們的學(xué)生時代，失去的時光都是最好的時光。每年春來百花放，只愿往后年年歲歲都相逢。短暫的少年時光留下的記憶不多，但這短暫時光卻深深印在我的記憶中。

如今重回故園時，離愁別緒噎胸中。雖然學(xué)校名稱如故，可當(dāng)年風(fēng)景全無。然而記憶中的每個片段都是欣欣向榮的景象，充盈而且明澈。