魏潔

自20世紀60年代毛澤東主席向全國發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召以來，雷鋒已在中國家喻戶曉，學雷鋒活動也歷久彌新。之后的半個多世紀里，各行各業(yè)涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”。

《我的名字叫雷鋒》這本書的主人公張光付就是其中這樣一個“活雷鋒”。他人如其名，祖輩當初為他起名字“光付”，就是讓他懂得付出、知道感恩。事實證明，張光付沒有辜負祖輩的期望，真正做到了無私奉獻，正如他自己所說：“我已經(jīng)把幫助別人當做生活中的一個習慣，很難改變?！?/p>

作者申明鑫萌生為張光付創(chuàng)作長篇報告文學的念頭，正是因為他發(fā)現(xiàn)在這個普普通通士兵的身上，蘊含著一個平凡人學雷鋒的超大“富礦”，展現(xiàn)出一個真實的學雷鋒典型形象，進而告訴人們“雷鋒”就在我們身邊。

《我的名字叫雷鋒》全書共39章，故事從張光付18歲參軍開始。20世紀60年代初，鄧州籍的軍人中，有560人成為雷鋒生前戰(zhàn)友。這些懷有深厚雷鋒情結(jié)的軍人回到家鄉(xiāng)后，繼續(xù)播撒雷鋒精神的種子，使鄧州成為遠近聞名的雷鋒城。張光付參軍來到雷鋒精神的發(fā)祥地、雷鋒的第二故鄉(xiāng)撫順。冥冥之中，張光付的命運就和雷鋒緊緊連在了一起，他書寫的雷鋒故事就此啟航。

剛?cè)胛樵谛卤B的張光付，不善表達，在別人眼里甚至就是一個“傻子”。就是這樣的“傻子，”在10多年的部隊生活中，當了10多年的“活雷鋒”，從在軍營里幫助戰(zhàn)友們洗作訓服，到總是搶著干別人不愛干的活；從幫助中和村的申家福和趙淑芬兩口子治病、種菜、干農(nóng)活，到常年資助村里的貧困學生和貧困戶；從慰問養(yǎng)老院的老人，到捐助云旅希望小學……張光付扶困濟貧、助人為樂從沒有間斷過。我們說，做一件好事容易 ，十幾年一直做好事并不容易。在張光付的身上，雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神、螺絲釘精神、奉獻社會精神得到完美體現(xiàn)。

張光付說：“我要把雷鋒事業(yè)做大做強。”簡單的話語，折射出一個現(xiàn)代青年人高尚的品格和情懷。

當今我們的社會殷切呼喚和期待正能量的回歸?！段业拿纸欣卒h》恰逢其時出版，意欲讓真實的先進人物走進人們的視線，走入人們的心中，讓世界充滿愛。