峰巒

10年疏離對(duì)兒子心懷愧疚，

頻繁探望令兒子不堪其擾

2019年10月8日下午，北京市房山區(qū)某中學(xué)校門外，一位中年母親手提一兜食物，向朝他走來的男孩招手。男孩接過她手中的東西，皺著眉頭說：“你有完沒完？以后不要來打擾我了！”說罷，轉(zhuǎn)身進(jìn)了校門。望著兒子的背影，中年母親無奈地離開了。

中年母親名叫李慧，兒子張帥讀高三，在學(xué)校住宿。按常理說，母親看望兒子，那場(chǎng)景一定很溫馨，可張帥對(duì)母親的態(tài)度卻極不耐煩，這是為什么呢？

2008年，李慧和丈夫離了婚，兒子歸前夫撫養(yǎng)。離婚后，李慧南下廣州打工，后來又做起了服裝生意，10年間積累了不少財(cái)富?？捎捎诔Ｄ瓴缓蛢鹤右娒妫缸娱g越來越生疏。這讓她下定決心：回北京，爭(zhēng)取做個(gè)稱職的母親。

2018年11月，李慧回到北京房山，經(jīng)過考察找了家門店，干起了老本行。因?yàn)樵诜b圈打拼多年，她在北京的生意很快就做得風(fēng)生水起。

2019年春節(jié)后，張帥進(jìn)入高二下學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。李慧清楚，高二的孩子壓力大，每天都要熬夜學(xué)習(xí)，既要營(yíng)養(yǎng)跟得上，還需要家人的關(guān)心與呵護(hù)。她決心負(fù)起母親的責(zé)任，陪兒子度過人生的關(guān)鍵時(shí)期。

兒子寒假開學(xué)后，李慧每周一、三、五都要和兒子見面，看望兒子時(shí)她還帶上她親手做的飯菜。兒子在學(xué)校住宿，不讓帶手機(jī)，每次去之前，李慧都要先和兒子的班主任聯(lián)系，讓兒子在約定地點(diǎn)找她。每次看到兒子美美地吃著自己做的飯菜，李慧心中便涌起一股柔情。這么多年，自己忙于生意，對(duì)兒子虧欠太多，她要盡力彌補(bǔ)兒子。

2019年5月的一天，李慧的朋友從廣東回來，給她帶了一些新鮮水果，她決定給兒子送些過去。那天下午，她到了校門口，給兒子的班主任打電話，想讓她通知兒子出來一下，沒想到班主任的手機(jī)一直沒人接。李慧本可以把水果放到傳達(dá)室，然后發(fā)信息給兒子的班主任，讓她通知兒子去取?？衫罨巯胍妰鹤?，就堅(jiān)持撥打兒子班主任的手機(jī)。40分鐘后，兒子的班主任終于接了電話，說自己剛才臨時(shí)加課，沒帶手機(jī)。

10多分鐘后，李慧看到兒子從學(xué)校出來，高興地迎了上去。沒想到，兒子滿臉不高興地說：“你過段時(shí)間再來吧，凈給我添亂！”說完，他接過媽媽手中的水果，轉(zhuǎn)身進(jìn)了學(xué)校。看到兒子冷著臉離開，李慧有些失落。不過，她很快想開了，覺得孩子功課緊張，學(xué)習(xí)壓力大，有些情緒是正常的。

執(zhí)著母親屢惹兒子不快，

前夫提醒不要頻繁打擾兒子

2019年9月，張帥升入高三。李慧覺得高三是關(guān)鍵期，作為母親，她更應(yīng)該從身心健康方面關(guān)心兒子。

兒子開學(xué)后，李慧幾乎每天都要去和他見一面。每次去找兒子，她要么拎著親手做的飯菜，要么拎著水果，盡顯母親的關(guān)愛和柔情。沒想到，兒子對(duì)她的頻繁打擾越來越不滿，說他功課緊，每一分鐘都很寶貴，讓她以后不要來打擾他。

對(duì)于兒子的話，李慧不以為然，笑著說：“正因?yàn)槟愀呷龑W(xué)習(xí)緊張、壓力大，我才應(yīng)該多和你談?wù)勑?，讓你放松一下緊繃的神經(jīng)。”可在張帥看來，跟母親見面簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間。

母親無休止的探望終于讓張帥憤怒了。一天下午，面對(duì)又來探望他的母親，他拋出一句狠話：“以后別再來煩我了，我不需要你的探望！”說完，他扭頭就走。李慧心里很不好受。

此后，李慧記住了兒子每周三下午要洗澡，探望兒子時(shí)盡量避開周三。兒子周六回家，她會(huì)準(zhǔn)時(shí)過來接兒子，盡管兒子明確提出不會(huì)跟她回去住，但她依然會(huì)來。她覺得開車送兒子的路上，母子倆能聊聊天，她就滿足了。

在張帥看來，與母親見面已經(jīng)成了負(fù)擔(dān)，盡管他心里明白母親來看他是出于對(duì)他的關(guān)心。

周末回家后，張帥把母親頻頻探望帶來的苦惱告訴了父親張兆輝。張兆輝非常重視。與前妻離婚后，張兆輝總覺得虧欠兒子，這些年雖然有再婚的機(jī)會(huì)，可他怕影響兒子的成長(zhǎng)，放棄了重組家庭，一直單身。2018年前妻回到北京后，經(jīng)常和兒子聯(lián)系，張兆輝非但不阻止，反而鼓勵(lì)他們見面。沒想到前妻的頻繁探望影響了兒子的正常學(xué)習(xí)，他覺得必須及時(shí)提醒前妻，讓她減少對(duì)兒子的探望。

隨后的一天，張兆輝給李慧打電話，鄭重提醒她不要過于頻繁打擾兒子，以免影響兒子的學(xué)習(xí)。前夫的話讓李慧有些不舒服，聯(lián)想到兒子近來對(duì)她的不耐煩，甚至反感，她認(rèn)為很可能是前夫在背后挑唆的。當(dāng)年，她和前夫離婚時(shí)，最大的分歧就是兒子由誰來撫養(yǎng)。為了得到兒子的撫養(yǎng)權(quán)，前夫不惜通過訴訟達(dá)到目的。 這樣一分析，李慧認(rèn)定是前夫在背后挑撥他們母子的關(guān)系。在此心理作用下，她沒有聽從前夫的勸告，對(duì)兒子的探望一如既往。

法院判決：中止探望權(quán)

法官解釋：探望權(quán)是“中止”不是“終止

見母親毫無改變，有時(shí)張帥故意不出去見她，她就在學(xué)校門口一直等。一天晚自習(xí)下課，李慧仍給兒子的班主任發(fā)微信，讓兒子出來見她一下。張帥實(shí)在沒辦法，才出來和母親見了面。

但他已經(jīng)忍無可忍，隨后就打電話把不愿再見母親的想法告訴了爸爸。張兆輝覺得，前妻對(duì)兒子的頻繁探望已變成了騷擾，這樣會(huì)影響兒子的學(xué)習(xí)。他幾次向前妻發(fā)出警告，卻毫無效果。一位律師朋友告訴他，像這樣的情況，可以建議兒子向法院起訴，法院會(huì)依法中止母親的探望權(quán)。

張兆輝把律師的話告訴了兒子，張帥支持爸爸以他的名義把母親起訴到法院，請(qǐng)求法院中止母親對(duì)他的探望。隨后，張兆輝代兒子向法院遞交了訴狀，以母親頻繁探望影響自己的學(xué)習(xí)為由，訴請(qǐng)法院判決中止母親對(duì)他的探望。

2019年11月初，李慧接到法院的傳票，才知道被兒子告了。她的第一反應(yīng)是：肯定是前夫教唆兒子這樣做的，她相信法律會(huì)支持她對(duì)兒子的探望。

12月3日，北京市房山區(qū)人民法院依法開庭審理此案。李慧在法庭上辯稱，母親對(duì)兒子的探望合理合法，自己從未打擾過兒子的生活，也沒有對(duì)兒子造成任何傷害，請(qǐng)求法院駁回原告的訴訟請(qǐng)求。

法院審理后認(rèn)為，離異夫妻應(yīng)該盡可能給子女創(chuàng)造好的條件，讓子女在不完整的家庭里仍能享受到完整的父愛和母愛。即使離婚后法院將孩子的撫養(yǎng)權(quán)判給父親，母親對(duì)孩子依然有探望的權(quán)利。因此，本案中原告認(rèn)為母親的探望影響到學(xué)習(xí)，要求中止探望，這個(gè)要求既不合理也不合法，法院不予支持。因此，法院當(dāng)庭做出判決，駁回原告張帥的訴訟請(qǐng)求?？紤]到原告目前學(xué)習(xí)比較緊張，母親頻繁探望確實(shí)不妥，因此，法官建議李慧的探望時(shí)間改為每月一次，盡量選在節(jié)假日，以不影響張帥的學(xué)習(xí)為宜。

接到判決書后，張帥不服，委托父親上訴到北京市第三中級(jí)人民法院。2020年1月6日，法院開庭審理后認(rèn)為，離婚后不直接撫養(yǎng)子女的父母，有探望子女的權(quán)利，但這種探望要有利于子女的成長(zhǎng)。作為高中生，原告具有一定的是非判斷能力，是否接受母親的探望，以及何時(shí)何地、以何種方式被探望，應(yīng)尊重他本人的意愿。如強(qiáng)行探望，則不利于孩子的身心健康，也會(huì)使孩子正常的學(xué)習(xí)生活受到影響。因此，法院認(rèn)為，一審法院適用法律錯(cuò)誤，改判中止原告李慧探望兒子，直到張帥高考結(jié)束，再恢復(fù)李慧的探望權(quán)。

到法院領(lǐng)取終審判決書時(shí)，李慧找到主審法官詢問，為何在兒子和法官眼中，她愛孩子的行為不被認(rèn)可。主審法官說，隨著時(shí)下離婚率的攀升，由父母探望孩子引發(fā)的探望權(quán)之爭(zhēng)也逐年上升。法律規(guī)定了離異父母有探望子女的權(quán)利，但希望父母能充分考慮到孩子的感受，讓探望充滿愛，而不是遺憾。

法官進(jìn)一步解釋，離異后的父母對(duì)子女的探望其實(shí)是有前提條件的，即有利于未成年子女的健康成長(zhǎng)。直接撫養(yǎng)子女的一方，如果認(rèn)為另一方的探望不利于孩子的健康成長(zhǎng)，可以向法院提出中止探望的申請(qǐng)。法院經(jīng)審查后可以中止其探望，等不利于孩子健康成長(zhǎng)的情形消失后，再恢復(fù)其探望權(quán)。對(duì)于不適合的探望，法院可以判決“中止”而不是“終止”。如果關(guān)愛孩子，離異夫妻應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考，雙方都多一分理解，少一點(diǎn)意氣用事，正確行使探望權(quán)。這樣，孩子在成長(zhǎng)中才能擁有完整的父愛和母愛。

〔編輯：劉波〕