方海芳

摘要：《被光抓走的人》屬于我國一部難得的哲思電影。該片以軟科幻的外殼，以荒誕的形式講述現(xiàn)代都市感情，用零散的片段闡述凝練的主旨，用喜劇的外衣披裹悲劇。影片多線敘事的人物形象設(shè)計提供了社會學(xué)意義的橫切面，為影片增色不少。文章分析這部影片人物形象的塑造和設(shè)計特點。

關(guān)鍵詞：《被光抓走的人》 多線敘事 ?人物形象設(shè)計

《被光抓走的人》包著軟科幻的外殼，賦予“白光”對愛情審判的合理性，電影中不斷穿插中國央視《新聞聯(lián)播》和國外媒體的報道等一系列寫實的影像，使得軟科幻的設(shè)定有著真實性的依托。本片從人物塑造、敘述結(jié)構(gòu)、光線攝影、音樂特效、電影剪輯、演員的演繹上，皆可圈可點。特別值得一提的是，多線敘事的運用使得故事里的主人公軌跡互相交錯，在偶然的情形下參與了對方生命的某個時刻，使人物命運的絲線錯綜復(fù)雜，讓人感嘆人生的奇妙與緣分的不可琢磨。影片的人物設(shè)計也是選取了社會的一個橫切面，把看似真摯的愛情解剖開來，觀察愛情的結(jié)締組織與形態(tài)，解析在脆弱的現(xiàn)代婚姻制度下，人和人到底該如何相愛相守。神秘的“白光”作為不可操控、不可琢磨之最高力量的代表，或者說是最高力量的一種象征，照進了人們的生活，彼此相愛的人全都消失了。以科幻的外殼，包裹一系列對人性考問的故事，通過營造兼具黑色幽默和荒誕色彩的意向，如電影臺詞般發(fā)問“在夜深人靜的時候，捫心自問，我們這些被留下的人，究竟是可憐人，還是騙子？”“白光”照進了片中四個主人公的世界，而被“白光”留下的四個人，則代表了四種愛的困境，影片也通過四個主人公的感情困境來剖析關(guān)于愛情的社會學(xué)問題。

中年之愛的深沉與虛偽

黃渤飾演的中年老師武文學(xué)，教學(xué)能力突出，三口之家，家庭和睦，一切似乎歲月靜好的模樣。可實際上武文學(xué)與妻子的感情在不易察覺到的地方裂縫橫生。他們的關(guān)系仿佛就像他們之間的性愛沒有激情隨時可能會停止?！鞍坠狻闭粘隽宋湮膶W(xué)心中的“鬼”。武文學(xué)母親評價武文學(xué)的婚姻：“她不愛你了，你不愛她了，那就是都不愛了。只有這幾種可能嘛?！蔽湮膶W(xué)內(nèi)心動搖了，多年的婚姻生活早已沒了激情，平淡如水的夫妻生活使武文學(xué)心生揣測：自己的婚姻是否還存在著愛情。作為知識分子，武文學(xué)身上的理性使他在一開始不相信這個理論——“白光”只帶走擁有真愛的人，而留下的人都是沒有愛情的。但他的這種理性在身邊人的再三影響之下，也開始傾向于相信“白光”理論，武文學(xué)開始為了面子弄虛作假，不余遺力地證明與妻子之間是存在愛情的，可愛越是需要證明則越證明愛的缺乏。

而后武文學(xué)發(fā)現(xiàn)妻子與趙峰的曖昧關(guān)系，夫妻的間隙赤裸裸地展露出來。同時，武文學(xué)在婚姻中有不忠之處，他也遭受著同事小韓老師的誘惑，“白光”化作了審判，審判了武文學(xué)對愛情本質(zhì)的迷茫和道德的虛偽。但是，這道“白光”也審判出來他身上的道德閃光之處。武文學(xué)從外部歸因轉(zhuǎn)到內(nèi)部的自省，他主動終止與小韓老師的不軌，坦白自己的卑劣和虛偽的行徑。此刻他終于明白了愛情的真諦，真正相信了自己之前說過的：“愛情是人內(nèi)心的主觀感受，只在于自己?！庇纱怂撵`魂和人格在考驗中得以救贖，實現(xiàn)超越。武文學(xué)在賓館里的懺悔自省一段，引用到了“虛無主義”和薩特“他人即地獄”的哲學(xué)觀點，揭示了電影創(chuàng)作者的自我反思及對當(dāng)下社會關(guān)系和人類命運的思考。

背叛之愛的怨恨與隱忍

王珞丹飾演的李楠是本片的第二條線，探討了背叛之愛的怨恨與隱忍。影片人物設(shè)定李楠準(zhǔn)備離婚時，丈夫失蹤了。影片頗具戲劇性的是李楠竟然聯(lián)合了丈夫的情婦何曉芬（黃璐飾），一起尋找丈夫究竟愛哪個女人。本為情敵的兩個女人卻因同一執(zhí)念統(tǒng)一戰(zhàn)線，“你不愛我了，那你現(xiàn)在愛的到底是誰？”一起調(diào)查這個消失男人的秘密，便順藤摸瓜找到丈夫的初戀薛妍和另一個情人李倩。李楠重新認(rèn)識了這個男人，她無需再去苦苦追尋自己究竟是哪里不好而讓丈夫另尋新歡，問題不在自身而是出在丈夫身上。她丈夫最開始愛李楠的獨立，而后來嫌她缺乏情趣。愛上情人何曉芬的奔放，卻又嫌她糾纏。初戀的不幸遭遇激發(fā)他的保護欲，但他又嫌責(zé)任太重。這個男人流連各個女人的優(yōu)點之間卻無從棲息，他始終愛的只有自己，他的愛情觀只是單方面滿足自我需求的索取。

真相揭曉，丈夫并不是被“白光”帶走，而源自一場車禍。葬禮結(jié)束后，喪葬人替“丈夫”傳達給李楠的道歉堪稱靈妙，以丈夫的口吻進行傳話，使得影片回歸自我和解。李楠在“尋夫”之旅中，也尋回了自我。七年之癢，李楠活成了丈夫理想的模樣卻丟了自己，這道“白光”不是審判，而是救贖，是找回自己，是依然相信愛。

同性之愛的隱晦與殘酷

白客飾演的筷子，人物設(shè)定是酷兒形象，展示的是同性之愛。筷子的形象設(shè)定上有幾處戲劇性的反差，在外貌上，筷子是地痞流氓小混混，負(fù)責(zé)討債，自認(rèn)為沒有愛不信愛，而反差的設(shè)定是鐵漢柔情，他內(nèi)心卻很柔軟，為了同性之愛可以手刃仇人，自我毀滅。被銬在警局時，筷子遇到了同樣具有性格反差的社科院研究員，研究員行為舉止很“娘”，講到傷心事時甚至哭鼻子。導(dǎo)演通過這個人物巧妙地將科學(xué)界對于“白光”的認(rèn)識向觀眾進行闡釋。研究員外表文質(zhì)彬彬，看起來是個溫和的人，他來警局的目的卻是自首，很“娘”的他做了一件很“剛”的事兒——他殺了自己的妻子。他仿佛局外人一般十分鎮(zhèn)靜地說出他的作案動機與過程：“她肯定是不愛我咯，沒有愛情活著有什么意思，她給我放蔥，我不吃蔥的，我把她掐死了。”這也從側(cè)面反映了研究員性格中的反社會傾向，在自首完畢后，他最后想滿足的愿望竟然是想吃火鍋。寥寥幾筆就把研究員偏執(zhí)與殘暴的一面完全給剖解開來。而研究員這個人形象設(shè)定和筷子有著驚人的相似之處，這是電影在塑造人物復(fù)雜內(nèi)心時的一種鏡像手法，通過新的角色來外化主角人物某些性格特征或想法，并讓他們之間發(fā)生互動從而闡釋人物的復(fù)雜性。研究員的人物設(shè)定實則是筷子內(nèi)心的一個鏡像投影，也為筷子最后自我毀滅的結(jié)局埋下伏筆。

而從筷子自身的戲劇性反差上來說，同性戀人秦山的消失使筷子耿耿于懷，他每天跟蹤“殺死”秦山的主持人。在警方缺乏證據(jù)無法判刑的情況下，筷子起了殺心，拿起屠刀為戀人完成了“復(fù)仇”。整部電影在于同性之愛的展示上，十分隱晦，但是通過嫻熟的視覺語言運用，表意已經(jīng)足夠充分。與其說筷子殺人是為了替秦山復(fù)仇，不如說是為了否認(rèn)同性愛人另有所愛這一事實。正因如此，在秦山被主持人殺死的證據(jù)并不充分的條件下，筷子依然十分堅信秦山被殺，只有這樣他才能將被背叛的憤怒轉(zhuǎn)移到他人身上。這種心理和小三何曉芳很相似，無論愛人是死是活都已經(jīng)不重要，重要的是自己必須確認(rèn)，對方是絕對愛自己的，在愛中落入了自我的偏執(zhí)的泥淖。

青春之愛的莽撞與迷惘

李嘉琪扮演的劉佳一，人物形象設(shè)定是一個典型的年輕、叛逆的富家女形象，家境寬裕但不和睦。她偷出戶口本跟男朋友登記結(jié)婚，也可以因為愛情對父母以死相逼。她的這種做法揉進了對父母的怨恨和反叛，但缺乏了一絲堅定。同樣因為年紀(jì)輕，欠缺獨立判斷能力，父母的反對已經(jīng)讓她開始對愛情產(chǎn)生搖擺。而“白光”的權(quán)威則更是讓她堅定不移地相信和男朋友之間沒有愛情。男友的問題在于表達的匱乏，多種方式可以表明自己心跡，可到了朋友那里，挽回感情的方式卻只有“強奸”，他認(rèn)為人肉體上的親密可以代替自己傳達愛意?？蓻]想到這種極端方式只是讓對方感到更大的傷害。于是他采取了更加極端的方式，“為對方去死”以表達自己的愛。這也正是年輕人尋找愛情真諦的阻礙所在：對待愛情的莽撞態(tài)度與表達方式的欠缺。但難能可貴的是，年輕人身上流露著真實，不自我欺騙、虛飾感情。這也使得影片的最后他們能在飄搖的愛情中確信愛的存在。

結(jié)語

契訶夫曾經(jīng)說過，去展示而不要去講述。影片《被光抓走的人》完美印證了這一藝術(shù)論斷的正確性，并進行了實踐。影片因主題的永恒性和對人類當(dāng)下面臨的現(xiàn)實困境的真實描述而具有了深度切合時代的神經(jīng)。影片中四人的愛情問題各不相同，采取的態(tài)度與方式也不相同，展現(xiàn)出了愛情的差異性。利用分線敘事，塑造了寫實的人物設(shè)定，包裹當(dāng)下各類感情話題，通過四個具有代表性的人物塑造，使得影片具有更多的回味空間。（作者單位：上海大學(xué)）

參考文獻：

1.張成：《〈被光抓走的人〉vlog語境下的酌奇與寫實》，《電影藝術(shù)》，2020（1）。

2.常江：《漂浮的能指〈被光抓走的人〉中的意義斷裂與重建》，《當(dāng)代電影》，2020（1）。